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管理信息系統(tǒng)設(shè)計學(xué)生信息管理系統(tǒng)-資料下載頁

2025-04-12 04:13本頁面
  

【正文】 括課程和所任課老師姓名;年級課程開設(shè)時,可以輸入學(xué)年編號實現(xiàn)對學(xué)年課程信息的開設(shè),包括課程名稱,課程類型及課程描述等課程信息管理課程信息設(shè)置年級課程開設(shè)2.2.2程序?qū)崿F(xiàn)程序?qū)崿F(xiàn)主要是代碼在編譯器中運行得到的結(jié)果,客房類型管理窗體主要由文本框及命令按鈕組成,管理員點擊“添加、修改、刪除、關(guān)閉”按鈕系統(tǒng)會通過上述四個控件與數(shù)據(jù)庫進行連接并進行數(shù)據(jù)的相應(yīng)操作。:窗體代碼:Private Sub cmdDel_Click()If Then select * from course_info where course_no=39。 amp。 amp。 39。 If MsgBox(確定要刪除該記錄嗎?, vbQuestion + vbOKCancel, 刪除記錄) = vbOK Then Call ClearText Else Exit Sub End If select * from course_info If Then = False = |課程編號|課程名稱|課程類型|課程描述 Else Set = = |課程編號|課程名稱|課程類型|課程描述 End If = False = 添加(amp。A) = 保存(amp。S) = False = FalseEnd IfEnd Sub數(shù)據(jù)庫連接語句:Public Function rsDK1(sql As String) Set rs1 = New With rs1 .Source = sql .ActiveConnection = SIMS .CursorType = adOpenKeyset .LockType = adLockOptimistic .Open , , , , adCmdText End WithEnd Function第3章 設(shè)計總結(jié)本次課程設(shè)計,我的題目是學(xué)生管理信息系統(tǒng)。要求編寫一學(xué)生管理信息系統(tǒng),實現(xiàn)對學(xué)生信息的計算機管理。 題目給出了,我們小組先自己做了一份規(guī)劃要求,首先要有學(xué)生基本信息包括:班級,性別,學(xué)號,要求能輸入至少四個科目的成績。 其次對系統(tǒng)的使用權(quán)限做如下規(guī)定:學(xué)生只能查詢本人的成績,管理員可以輸入,修改和查詢每個學(xué)生的成績。管理員和學(xué)生都可以隨時修改自己的密碼。 還有要方便學(xué)生對學(xué)生的各科成績進行排序,并按總成績排序。 求各科的平均成績,并求出每個學(xué)生的平均成績。 還有用戶能夠獲得在線幫助信息。 最后系統(tǒng)的截面設(shè)計要合理,友好。在這次的課程設(shè)計中,使我對數(shù)據(jù)庫的知識有了更深刻了解,增加可我對數(shù)據(jù)庫這門課興趣,強化了我的實際動手能力。同時也找到自己的不足。我一定會繼續(xù)學(xué)習(xí)增加自己的數(shù)據(jù)庫知識,在今后的學(xué)習(xí)中我會更加的努力,增加自己的知識儲備。對倉庫管理系統(tǒng)的開發(fā),我付出了大量的時間,但是,我得到的收獲遠遠不是這些時間可以衡量的,它將是我終生的財富,使我對軟件開發(fā)有了一個比較清楚的認(rèn)識,該系統(tǒng)設(shè)計和實現(xiàn)過程中,還有許多沒有完善的地方,比如,用戶界面設(shè)計不夠美觀,異常出錯處理比較差等多方面問題,這些都有待進一步完善和提高。開始的登陸窗口,我們遇到了不會寫代碼的問題,這個登陸窗口是一個有用戶名,有密碼的界面,當(dāng)你選擇一個用戶名,它有相應(yīng)的口令,這個問題不會寫代碼沒有關(guān)系的,我們可以從數(shù)據(jù)窗口中的變量設(shè)置中找到SQL語句,這樣就解決了問題。我們的登陸窗口粗略的完成了.由于自己的分析設(shè)計和程序經(jīng)驗不足,該系統(tǒng)設(shè)計和實現(xiàn)過程中,還有許多沒有完善的地方,比如數(shù)據(jù)冗余,文檔組織不合理,幫助文檔沒有編寫,用戶界面設(shè)計不夠美觀,異常出錯處理比較差等多方面問題,這些都有待進一步完善和提高。通過這次的課程設(shè)計,使我增加了對數(shù)據(jù)庫基本概念的理解,提高對知識的理解和應(yīng)用能力,并且對數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用都有了更深的了解,使我的數(shù)據(jù)庫編寫水平又有了明顯的提高。參考文獻1.龔沛曾,陸蔚明,楊志強.《Visual 》.高等教育出版社 2.馬 力.《Visual Basic 簡明教程 》.機械工業(yè)出版社3.李存斌.《數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)SQL Server 2000簡明教程》.中國水利水電出版社4.李俊民.《Visual C++ 管理信息系統(tǒng)完整項目實例剖析》.浙江民用信息出版社5.江民生.《Delphi數(shù)據(jù)庫開發(fā)實例解析》.北京出版社6.薩師煊,王珊.《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論》.高等教育出版社7.王珊,陳紅,文繼榮.《數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)管理》.電子工業(yè)出版社8.許強.《SQL2000數(shù)據(jù)庫設(shè)計管理與應(yīng)用》.國防工業(yè)出版社9.王松.《Visual C++》.高等教育出版社10.趙庾蕓.《SQL Server 2000培訓(xùn)教程》.人民郵電出版社18
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