高考有機(jī)大題匯編(附答案)-資料下載頁(yè)
2025-04-07 22:34本頁(yè)面
【正文】 ，丁基有4種不同的結(jié)構(gòu)的H原子，所以C4H9COOH的同分異構(gòu)體共有4種；（5）根據(jù)題目信息，有機(jī)鋅試劑（R—ZnBr）與酰氯（）偶聯(lián)可用于制備藥物Ⅱ，因此化合物Ⅵ為BrZnCH2CH2COOCH2CH3，則要合成Ⅱ，Ⅶ為酰氯，根據(jù)Ⅱ的結(jié)構(gòu)及途徑Ⅰ合成化合物藥物Ⅱ的方式，可推知Ⅶ的結(jié)構(gòu)為?！究键c(diǎn)定位】本題主要考查了有機(jī)物的性質(zhì)、有機(jī)物合成路線(xiàn)的設(shè)計(jì)、同分異構(gòu)體的書(shū)寫(xiě)、有機(jī)物中氫原子種類(lèi)的判斷、根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)進(jìn)行信息的遷移。11．（1）甲苯、酸性高錳酸鉀（2）取代反應(yīng)、羧基、羰基（3）（4），（5）a d【解析】（1）甲苯被酸性高錳酸鉀氧化生成苯甲酸；（2）從反應(yīng)物和生成的組成來(lái)看，溴原子取代羥基，官能團(tuán)有羧基、羰基；（3）鹵原子在堿性條件被羥基取代；（4）由于D的分子式為：C13H10O，根據(jù)條件推斷W的支鏈中含有碳碳叁鍵和一個(gè)羥基；（5）羧基的酸性大于酚羥基，故a正確；羰基可以發(fā)生氫氣加成，即還原反應(yīng)，故b錯(cuò)誤；c、E中含有5種不同環(huán)境的Ｈ，故c錯(cuò)誤；從結(jié)構(gòu)看，TPE分子中含有苯環(huán)，同時(shí)也還有雙鍵，故d正確，所以的選a和d.?！究键c(diǎn)定位】本題屬于有機(jī)推斷題，涉及到常見(jiàn)有機(jī)物的命名，官能團(tuán)的結(jié)構(gòu)和名稱(chēng)，取代反應(yīng)等反應(yīng)類(lèi)型的判斷，同分異構(gòu)體的書(shū)寫(xiě)，有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)和化學(xué)性質(zhì)的分析?！敬鸢浮竣馚C；Ⅱ（1）醋酸鈉。（2）略。（3）HO—。（4）略。（5）HCOO—?！窘馕觥竣窀鶕?jù)有機(jī)物的命名原則判斷B的名稱(chēng)應(yīng)為3—甲基—1—戊烯，C的名稱(chēng)應(yīng)為2—丁醇，錯(cuò)誤的為BC；Ⅱ根據(jù)題給流程和信息推斷B為CH3COONa，C為HOCH2CH2OH，E為對(duì)羥基苯甲酸。（1）B為CH3COONa，化學(xué)名稱(chēng)為醋酸鈉。（2）乙二醇與對(duì)苯二甲酸發(fā)生縮聚反應(yīng)生成滌綸和水，化學(xué)方程式略。（3）E的苯環(huán)上一氯代物僅有兩種，E為對(duì)羥基苯甲酸，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式HO—。（4）A的結(jié)構(gòu)為苯環(huán)上連接CH3COO—和—COOCH2CH2OH，有鄰、間、對(duì)3種，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式略。（5）符合條件①核磁共振氫譜顯示苯環(huán)上僅有兩種氫，含兩個(gè)支鏈處于對(duì)位，②可發(fā)生銀鏡反應(yīng)和水解反應(yīng)，為甲酸酯類(lèi)，E的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式HCOO—?！究键c(diǎn)定位】本題考查有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)選修模塊，涉及有機(jī)物的命名、有機(jī)合成和有機(jī)推斷。13．（1）spsp3；3，4－二乙基－2，4－己二烯；消去反應(yīng)（2）CH3CH2OH＋HBr→CH3CH2Br＋H2O（3） （4）（5）【解析】試題分析：（1）根據(jù)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可作，分子中碳元素部分全部寫(xiě)出單鍵，部分形成碳碳雙鍵，因此碳原子的雜化軌道類(lèi)型是spsp3。A分子中含有2個(gè)碳碳雙鍵，則依據(jù)二烯烴的命名可作，其名稱(chēng)為3，4－二乙基－2，4－己二烯；根據(jù)C的分子式和性質(zhì)可知，C是乙二醇，氧化生成乙二醛，繼續(xù)氧化生成乙二酸，即D是乙二酸，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為HOOC－COOH。D與甲醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成E，則E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3OOC－COOCH3。根據(jù)已知信息可知E與C2H5MgBr反應(yīng)生成F和G。G最終生成A，因此F是CH3OMgBr，G是BrMgOC(C2H5)2－C(C2H5)2OMgBr。G水解生成H，則H的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為HOC(C2H5)2－C(C2H5)2OH。H發(fā)生消去反應(yīng)生成A，即CH3CH=C(C2H5)2－C(C2H5)2=CHCH3，因此第⑧步反應(yīng)類(lèi)型是消去反應(yīng)。（2）反應(yīng)①是乙醇與溴化氫的取代反應(yīng)生成溴乙烷，因此反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH3CH2OH＋HBr→CH3CH2Br＋H2O。（3）物質(zhì)與CH2＝C(CH3)COOH按物質(zhì)的量之比1:1反應(yīng)，則其產(chǎn)物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH2＝C(CH3)COOCH2CH2OH。分子中含有碳碳雙鍵，可以發(fā)生加聚反應(yīng)生成高分子化合物，因此I的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是。（4）根據(jù)已知信息可知，反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式為。（5）含有六元環(huán)，且一氯代物只有2種，說(shuō)明分子中氫原子共計(jì)分為2類(lèi)，則符合條件的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為或表示為。考點(diǎn)：考查有機(jī)物推斷、命名、碳原子雜化軌道類(lèi)型、有機(jī)反應(yīng)類(lèi)型、同分異構(gòu)體判斷以及方程式書(shū)寫(xiě)等14．⑴NaOH (或Na2CO3) (1分) C1CH2CH=CH2 ( 1分) 氯原子、碳碳雙鍵(2分)⑵氧化反應(yīng)(1分)⑶C16H21Ｏ2N ( 1分)⑷Cl2/光照 ( 1分) 取代反應(yīng)(1分)⑸(2分)(2分)2－硝基－1，4－苯二甲酸(或硝基對(duì)苯二甲酸)(2分)【解析】試題分析：⑴反應(yīng)①可用NaOH 或Na2CO3與1－萘酚中的酚羥基反應(yīng)生成1－萘酚鈉；根據(jù)A、B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式和b的分子式(C3H5Cl)推出b的結(jié)構(gòu)式為C1CH2CH=CH2，則b中官能團(tuán)的名稱(chēng)為氯原子、碳碳雙鍵。⑵“(B)→(C)”屬于加氧過(guò)程即氧化反應(yīng)。⑶根據(jù)心安得的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式()，可確定其分子式為C16H21Ｏ2N。⑷由丙烷經(jīng)三步反應(yīng)合成C1CH2CH=CH2的流程圖如下：CH3－CH2CH3 C1CH2CH=CH2由此得反應(yīng)1的試劑與條件為Cl光照；反應(yīng)2的化學(xué)方程式為；反應(yīng)3的反應(yīng)類(lèi)型為取代反應(yīng)。⑸ 根據(jù)1－萘酚的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式()，確定其分子式為C10H8O，其不飽和度為7，其同分異構(gòu)體D能發(fā)生如下反應(yīng)：D(含醛基) CH3－COOH(E)＋ (F)，據(jù)此可確定D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為； 通過(guò)硝化反應(yīng)生成一硝化產(chǎn)物()；該硝化產(chǎn)物的名稱(chēng)為2－硝基－1，4－苯二甲酸或硝基對(duì)苯二甲酸?？键c(diǎn)：本題考查有機(jī)化學(xué)推斷與合成(官能團(tuán)名稱(chēng)、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式、反應(yīng)類(lèi)型、分子式、同分異構(gòu)體、反應(yīng)方程式、有機(jī)物的命名等)。1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無(wú)反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時(shí)間，總會(huì)看清一些事。用一些事情，總會(huì)看清一些人。有時(shí)候覺(jué)得自己像個(gè)神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。努力過(guò)后，才知道許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持，就過(guò)來(lái)了。4. 歲月是無(wú)情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時(shí)，你的回憶里才會(huì)多一些色彩斑斕，少一些蒼白無(wú)力。只有你自己才能把歲月描畫(huà)成一幅難以忘懷的人生畫(huà)卷。
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