【總結(jié)】第一篇:大班奧爾夫音樂 大班奧爾夫音樂節(jié)奏練習(xí)-小落葉的節(jié)奏舞 目標(biāo): 1、運(yùn)用多種形式,培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感,讓幼兒熟練掌握四分音符、八分音符及休止符的混合節(jié)奏型。 2、培養(yǎng)幼兒反應(yīng)敏捷及注意力...
2024-10-24 22:23
【總結(jié)】第一篇:奧爾夫音樂教案 一、 (1895—1982),當(dāng)代世界著名的德國作曲家,音樂教育家。奧爾夫1895年7月10日出生在慕尼黑一個(gè)有藝術(shù)素養(yǎng)的軍人世家,受家庭環(huán)境的影響,卡爾?奧爾夫從小對(duì)音樂...
2025-10-08 22:02
【總結(jié)】第一篇:奧爾夫音樂教學(xué) 幼兒園奧爾夫教學(xué)機(jī)制解讀 奧爾夫音樂教育體系是當(dāng)今世界最著名、影響最廣泛的三大音樂教育體系之一。在奧爾夫的音樂課堂中,孩子們有機(jī)會(huì)進(jìn)入豐富的藝術(shù)世界,音樂不再僅僅是旋律和節(jié)...
2025-10-12 09:01
【總結(jié)】第一篇:奧爾夫音樂教案 涼州區(qū)“百名教學(xué)能手”參賽教案 大班奧爾夫音樂活動(dòng)《快樂的時(shí)間》 涼州區(qū)和平愛彌兒幼兒園 授課教師:支二OO八年五 媛月 大班奧爾夫音樂活動(dòng): 快樂的時(shí)間 科 ...
2025-10-12 08:51
【總結(jié)】第一篇:奧爾夫音樂游戲 音樂游戲《五只猴子》 第二幼兒園小(1)班張曉燕 設(shè)計(jì)意圖:小班幼兒的思維正處在直覺行動(dòng)思維向具體形象思維過度的時(shí)期。他們情感外露、不穩(wěn)定,帶有很大的情緒性。他們學(xué)習(xí)、活...
2024-10-25 08:10
【總結(jié)】第一篇:奧爾夫音樂教具 奧爾夫音樂教具 1、銅碰鐘 碰鐘也稱“碰鈴”,在古代稱“號(hào)”,兩只為一副。碰鈴用黃銅制作,音色清脆、悅耳,如銀鈴一般。演奏時(shí),利用穿過小孔的繩子左右手各執(zhí)一只,相互碰擊發(fā)...
2024-10-25 09:29
【總結(jié)】第一篇:奧爾夫音樂教學(xué)反思 奧爾夫音樂教學(xué)反思 篇一:奧爾夫音樂教學(xué)反思 《小松鼠進(jìn)行曲》這個(gè)活動(dòng)是選自小班奧爾夫音樂教材的一個(gè)音樂。第一次在親子班嘗試進(jìn)行奧爾夫音樂教學(xué),整體是比較成功的。整...
2024-10-25 08:22
【總結(jié)】第一篇:奧爾夫音樂游戲 奧爾夫音樂游戲 游戲名稱:我的小手會(huì)跳舞奧爾夫曲目:《捏攏放開》 學(xué)習(xí)目的:手指律動(dòng)游戲,培養(yǎng)寶寶的手指靈活性,認(rèn)識(shí)身體的手、腿、肩、頭。音樂器械:腕鈴適合月齡:12個(gè)月...
2024-10-24 22:36
【總結(jié)】第一篇:奧爾夫音樂教案 奧爾夫音樂 教學(xué)對(duì)象:幼兒園大班 一、教學(xué)目標(biāo): (一)通過音樂教學(xué)活動(dòng),幼兒能學(xué)會(huì)用英語說出身體的一些部位; (二)幼兒可以學(xué)會(huì)課堂上老師教的英語兒歌; (三)可...
2024-10-24 22:52
【總結(jié)】第一篇:奧爾夫音樂《月光》 奧爾夫音樂活動(dòng)《月光》 班級(jí):大二班執(zhí)教:黎金萍形式:分組 設(shè)計(jì)思路:有一天,有一位小朋友走過來說:“老師,我昨晚看見天上的月 光好圓好亮,就像月餅一樣?!蔽蚁朐铝?..
2024-10-25 07:18
【總結(jié)】奧爾夫音樂活動(dòng)l老師接待工作:課前兩分鐘接待小朋友進(jìn)入活動(dòng)室,兩位教師同時(shí)在門口迎接小朋友及家長。配課教師負(fù)責(zé)接待,主課教師引導(dǎo)小朋友進(jìn)入活動(dòng)室做準(zhǔn)備活動(dòng)。l音樂環(huán)節(jié)一.音樂活動(dòng)名稱:《三只小鴨》二.音樂教學(xué)目標(biāo):、樂器和肢體動(dòng)作感受音樂內(nèi)容和節(jié)拍三.音樂教學(xué)重點(diǎn):、樂器和肢體動(dòng)作感受音樂內(nèi)容和節(jié)拍四.音樂教具準(zhǔn)備::《蛙蛙快樂頌》、《三只小鴨
2025-08-23 15:54
【總結(jié)】奧爾夫在1歲多時(shí),便被各種音樂所吸引。幼兒時(shí)期,他最喜歡坐在媽媽的腳邊,聽媽媽彈琴,并用玩具在地板上敲打。不久,他被允許和媽媽一起在鍵盤上玩,坐在幼兒高腳椅上為媽媽“伴奏”。玩得高興時(shí),他還要大叫幾聲?! ?歲多,奧爾夫開始自己在琴上“玩”(Play),做“大聲”和“小聲”的合種聲音游戲,并伴以歌唱或地歌游戲。有一次,他突然想到可以用其他方法在鍵盤上發(fā)聲,來代替較弱的手指。他偷偷到廚房拿來一把敲
2025-08-05 05:41
【總結(jié)】第一篇:奧爾夫音樂教學(xué)心得 今年暑假有幸到寧波進(jìn)行了為期3天的“奧爾夫音樂教學(xué)”培訓(xùn),使我和奧爾夫音樂有了一次親密接觸。培訓(xùn)中,老師給我們展示的各種活動(dòng)中新穎的形式、教具、輕松的氛圍,深深吸引著我們...
2024-11-14 18:29
【總結(jié)】第一篇:中班奧爾夫音樂 中班奧爾夫音樂《愛唱歌的小鳥》說課稿 各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo):大家好! 一、說設(shè)計(jì)意圖: 今天我說課的內(nèi)容是一節(jié)中班的奧爾夫音樂活動(dòng)《愛唱歌的小鳥》。《綱要》指出:“幼兒藝...
2024-11-15 12:22
【總結(jié)】奧爾夫音樂教育的器樂教學(xué)我追求的卻是通過要學(xué)生自己奏樂,即通過即興演奏并設(shè)計(jì)自己的音樂,以達(dá)到學(xué)生的主動(dòng)性,所以,我不想用高度發(fā)展了的藝術(shù)性樂器來訓(xùn)練,而用一種以節(jié)奏性為主,并比較容易學(xué)會(huì)的原始樂器,和機(jī)體相近的樂器……為這些樂器設(shè)計(jì)音樂的方式,是從在樂器上演奏本身產(chǎn)生。——奧爾夫注①器樂教學(xué)是奧爾夫?yàn)槭澜缫魳方逃瞰I(xiàn)的一顆明珠。到了二十世紀(jì)初,眾多的熱心音樂教育改革的學(xué)者、教師苦于“沒
2025-08-05 05:33