【總結(jié)】新版教科版五年級下冊科學(xué)教案編寫人員:第一單元:浙江省麗水市蓮都區(qū)大洋路學(xué)校陳建秋第二單元:河北省秦皇島市昌黎縣一街小學(xué)北校區(qū)喬R第三單元:浙江省上虞市實驗小學(xué)章興波第四單元:湖北省丹江口市張家營小學(xué)余濤2008年2月教科版修訂版五年級下冊教材目錄第一單元沉和浮1
2025-06-09 22:07
【總結(jié)】口腔修復(fù)學(xué)問答題 題型:問答題 1簡述可摘局部義齒的優(yōu)缺點 答案: % % % D保持良好的口腔衛(wèi)生10% E制作方法簡便10% F費用較低10% G便于修理10%...
2024-10-03 01:50
【總結(jié)】第一章思考題1.試用簡練的語言說明導(dǎo)熱、對流換熱及輻射換熱三種熱傳遞方式之間的聯(lián)系和區(qū)別。答:導(dǎo)熱和對流的區(qū)別在于:物體內(nèi)部依靠微觀粒子的熱運動而產(chǎn)生的熱量傳遞現(xiàn)象,稱為導(dǎo)熱;對流則是流體各部分之間發(fā)生宏觀相對位移及冷熱流體的相互摻混。聯(lián)系是:在發(fā)生對流換熱的同時必然伴生有導(dǎo)熱。導(dǎo)熱、對流這兩種熱量傳遞方式,只有在物質(zhì)存在的條件下才能實現(xiàn),而輻射可以在真空中傳播,輻射換熱時不僅
2025-08-05 03:17
【總結(jié)】23、肝硬化并發(fā)癥????①食管胃底靜脈曲張破裂出血?②肝性腦病?③感染?④肝腎綜合征?⑤肝肺綜合征?⑥原發(fā)性肝癌?⑦電解質(zhì)和酸堿平衡紊亂:低鈉血癥,低價低氯血癥,代謝性堿中毒⑧門靜脈血栓形成24、腹水形成機制????①門靜脈壓力升高?②低蛋白血癥
2025-03-24 12:04
【總結(jié)】心理學(xué)問答題第一部分心理學(xué)簡答題第二章小學(xué)兒童的注意、感覺和知覺1、【注意時的外部表現(xiàn)】即所謂“側(cè)耳傾聽”。當(dāng)學(xué)生注意與教師的講課時,他們會停止做小動作或交頭接耳2、如何利用注意的規(guī)律組織教學(xué)?(一)、正確利用無意注意的規(guī)律組織教學(xué)1、凡需要學(xué)生注意的對象和操作的活動,盡量賦予它們無意注意的特性2、盡量減少與教
2025-06-25 23:38
【總結(jié)】微生物學(xué)~問答題名解☆五種經(jīng)呼吸道或消化道傳染的疾病以及導(dǎo)致該疾病的菌名 呼吸道~白喉棒狀桿菌→白喉病 結(jié)核分枝桿菌→肺結(jié)核 消化道~霍亂弧菌→霍亂 肉毒桿菌→食物中毒 沙門傷寒桿菌→腸熱癥★微生物的種類:非細胞型微生物:病毒原核
2025-04-04 23:23
【總結(jié)】第一篇:行政組織學(xué)問答題 行政組織學(xué)問答題 1、行政組織的基本要素? 答:行政組織的基本要素包括:物質(zhì)要素(人員、經(jīng)費、物資設(shè)備)和精神要素(目標(biāo)、權(quán)責(zé)結(jié)構(gòu)、人際關(guān)系)目標(biāo),這是組織存在的靈魂,...
2024-10-28 20:49
【總結(jié)】第一篇:心理學(xué)問答題 心理學(xué)問答題 第一部分心理學(xué)簡答題 第二章小學(xué)兒童的注意、感覺和知覺 1、【注意時的外部表現(xiàn)】 2、如何利用注意的規(guī)律組織教學(xué)? 3、【引起無意注意的條件】 4、【...
2024-11-15 13:51
【總結(jié)】四、問答題1、藥理學(xué)研究的主要內(nèi)容包括哪幾個方面?2、何謂首關(guān)消除,它有什么實際意義?3、試述藥物與血漿蛋白結(jié)合后,結(jié)合型藥物的藥理作用特點。4、何謂肝藥酶的誘導(dǎo)和抑制?各舉一例加以說明。5、試述藥物血漿半衰期的概念及實際意義。6、什么是藥物的表觀分布容積(Vd)?有何意義?7、簡述生物利用度及其意義8、藥物的不良反應(yīng)主要包括哪些類型?請舉例說明。9、何謂
2025-06-07 22:01
【總結(jié)】兒科學(xué)問答題綜合1、試述小兒年齡分期兒童的生長發(fā)育是一個連續(xù)漸進的動態(tài)過程。根據(jù)此期不同年齡階段按兒童解剖、生理和心理的不同特點,可劃分為以下若干期:⑴胎兒期:指從受精卵形成到胎兒出生為止,在母體子宮內(nèi)孕育約280天。胎兒的周齡即為胎齡。⑵新生兒期:指自胎兒娩出臍帶結(jié)扎時起至生后滿28天內(nèi)的時期。國內(nèi)將胎齡滿28周至出生后28天定義為圍
2024-11-17 04:07
【總結(jié)】《教育心理學(xué)》問答題匯總1、簡述教育心理學(xué)的研究對象。(P1)答:教育心理學(xué)擁有自身獨特的研究課題,那就是如何學(xué)、如何教以及學(xué)與教之間的相互作用。具體而言,教育心理學(xué)旨在理解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理,如學(xué)習(xí)的實質(zhì)、動機、過程與條件等,以及根據(jù)這些理解創(chuàng)設(shè)有效的教學(xué)情境,如學(xué)習(xí)資源的利用、學(xué)習(xí)活動的安排、師生互動過程的設(shè)計與學(xué)習(xí)過程的管理等,從而促進學(xué)生的學(xué)習(xí)。2、簡述教育心理學(xué)的研究內(nèi)容。(P
2025-08-04 17:04
【總結(jié)】....1.什么是需求的價格彈性?決定某一商品需求價格彈性的因素有哪些?含義:是指價格變動的比率所引起的需求量變動的比率,即需求量對價格變動的反應(yīng)程度。在需求的價格彈性中,假設(shè)價格是自變量P,需求量是因變量Q,則需求的函數(shù)可以寫成
2025-03-25 07:44
【總結(jié)】一,中央銀行產(chǎn)生的歷史背景:1商品經(jīng)濟的快速發(fā)展,2商業(yè)銀行的普遍設(shè)立3貨幣關(guān)系與信用關(guān)系廣泛存在于經(jīng)濟和社會體系之中4經(jīng)濟發(fā)展中新的矛盾已經(jīng)顯現(xiàn).二中央銀行產(chǎn)生的客觀經(jīng)濟原因:1關(guān)于信用貨幣的發(fā)行問題2關(guān)于票據(jù)交換和清算問題3關(guān)于銀行的支付保證能力問題4關(guān)于金融業(yè)的穩(wěn)健運行問題5關(guān)于政府融資問題三中央銀行的產(chǎn)生基本上有兩條渠道:1是由信譽好實力強的大銀行逐步發(fā)展演變而成2是由政府出面直
2025-03-26 23:19
【總結(jié)】細胞生物學(xué)研究方法中的顯微鏡的部分,放射自顯影細胞株原代培養(yǎng)冰凍蝕刻細胞進行生命活動的應(yīng)具有的最基本的要素細胞區(qū)別于無機界的最主要的特性ribozyme說明原核細胞與真核細胞的主要差別膜的特征影響膜脂分子流動性的因素細胞識別血型抗原受體介導(dǎo)內(nèi)吞影響物質(zhì)穿過脂雙層膜的通透性高低的因素有如下幾個:穿膜運輸?shù)念愋碗x子載體通道蛋白:
2025-06-07 22:05
【總結(jié)】.....第一章緒論細胞:(cell)是生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)和生命活動的基本單位。細胞學(xué)(cytology):是研究細胞生命現(xiàn)象的科學(xué),其研究范圍包括:細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能、分裂和分化、遺傳和變異以及衰老和死亡等?!铩锛毎飳W(xué)(cel
2025-04-04 23:49