【總結(jié)】 口腔修復(fù)學(xué) 簡(jiǎn)答論述目錄 ? ? ? ? ? ? ,牙體預(yù)備時(shí)應(yīng)如何完成? ? ~2種典型代表 、結(jié)構(gòu)連接等與人體咀嚼器官的差異 ? ...
2025-09-24 22:14
【總結(jié)】口腔修復(fù)學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)西安交通大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院修復(fù)教研室2005525前言本實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)是根據(jù)全國(guó)高等醫(yī)學(xué)院??谇粚I(yè)規(guī)劃教材(口腔修復(fù)學(xué))第五版編寫的。內(nèi)容緊扣教學(xué)大綱,并介紹了一些新技術(shù)、新工藝。目的是使學(xué)生在理論學(xué)習(xí),實(shí)驗(yàn)操作,生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)后均能作為參考。
2025-07-17 18:34
【總結(jié)】口腔修復(fù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教程口腔修復(fù)學(xué)是研究用符合生理的方法、修復(fù)口腔及頜面部各種缺損的一門科學(xué),同時(shí)又是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的修復(fù)工藝學(xué)科。本實(shí)習(xí)教程以把修復(fù)理論與工藝制作有機(jī)的結(jié)合為目標(biāo),融合了口腔醫(yī)學(xué)、材料學(xué)、冶金學(xué)以及醫(yī)學(xué)美學(xué)等知識(shí),系統(tǒng)地介紹了牙體、牙列缺損及牙列缺失后常見修復(fù)體的制作理論、方法和技能。通過學(xué)習(xí)和操作,使學(xué)生能掌握各類修復(fù)體的制作方法和要點(diǎn)。根據(jù)大綱要求,本教程共介紹了九類修復(fù)
2025-07-17 18:35
【總結(jié)】口腔修復(fù)學(xué)習(xí)題一、A1型題:1.選擇固定橋基牙時(shí),臨床冠根比的最低限度是A.1:1B.1:2C.2:3D.3:2E.3:4正確答案:A2.固定義齒與牙體缺損修復(fù)對(duì)基牙要求的主要差別在于A.牙冠有足夠的固位形B.牙根粗長(zhǎng)穩(wěn)固C.要求活髓D.牙周組織健康E.基牙的軸向位置基本正常,有共同就位道正確答案:E3.修復(fù)前一般不主張手術(shù)
【總結(jié)】第六章暫時(shí)性修復(fù)和過渡性修復(fù)胡志剛?暫時(shí)性修復(fù)(temporaryrestoration)從牙體預(yù)備取模到最終修復(fù)體完成期間患者所戴的臨時(shí)修復(fù)體?過渡性修復(fù)(transitionalrestoration)為了某些口頜系統(tǒng)疾病的治療和診斷,為了美觀和改善嚼咀功能,同時(shí)也為最終修復(fù)體提供更佳治療的臨時(shí)修復(fù)
2025-01-06 01:57
【總結(jié)】口腔(kǒuqiāng)修復(fù)學(xué)(Prosthodontics)第五版西安交通大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院修復(fù)學(xué)教研室,第一頁(yè),共三十二頁(yè)。,,第一章緖論,第二頁(yè),共三十二頁(yè)。,一、口腔修復(fù)學(xué)定義:是用人工裝置恢復(fù)各...
2025-10-25 22:31
【總結(jié)】1.簡(jiǎn)述農(nóng)業(yè)化學(xué)派的代表人物及主要觀點(diǎn)?答:農(nóng)業(yè)化學(xué)土壤學(xué)派代表人物:德國(guó)土壤學(xué)家李比希。提出三個(gè)學(xué)說(shuō):a)礦物質(zhì)營(yíng)養(yǎng)學(xué)說(shuō):礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)庫(kù),植物從中吸收礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)b)養(yǎng)分歸還學(xué)說(shuō):吸收礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)—肥力下降—?dú)w還c)最小養(yǎng)分率:作物產(chǎn)量由其生長(zhǎng)所需各種養(yǎng)分中相對(duì)含量最少的那種所決定。2.簡(jiǎn)述高嶺組粘土礦物的主要性質(zhì)。答:1:1型非膨脹型粘土礦物,亞熱帶土壤中多。華中、華南
2025-08-05 04:45
【總結(jié)】《方劑學(xué)》題解(問答題)問答題1試述方劑與治法的關(guān)系?方劑與治法的關(guān)系是辯證統(tǒng)一的。方劑從屬于治法,但也體現(xiàn)治法,治法則是用方的依據(jù),方可以不定,而治法必須確定。在辨證治療過程中,往往有一定之法而無(wú)一定之方,法定之后,才可擬方。這就是通常所說(shuō)的“方從法出,法隨證立,以法統(tǒng)方”。由此可見,方劑與治法的關(guān)系是互相為用,密不可分的。2方劑組成原則中佐藥有何涵義?方劑組成
2025-08-05 08:53
【總結(jié)】,建立的時(shí)候一針一線,小心而漫長(zhǎng),拆除的時(shí)候只要輕輕一拉。。。。,那是在教我們謙遜;一群螞蟻能抬走大骨頭,那是在教我們團(tuán)結(jié);溫柔的水滴穿巖石,那是在教我們堅(jiān)韌;蜜蜂在花叢中忙碌,那是在教我們勤勞。取一...
2025-11-10 04:51
【總結(jié)】第二章牙體缺損修復(fù) 【A型題】 A1.制作活髓后牙全冠時(shí),釘洞固位形常用在()。 A.牙合面的溝窩處B.牙釉質(zhì)C.功能斜面區(qū) D.牙尖區(qū)E.邊緣嵴 C2-增加全冠的固位力可采取的一些方法...
2025-09-24 22:23
【總結(jié)】口腔修復(fù)試題一、選擇題:在下列各題的備選答案中,選一最佳答案,將其編號(hào)填入題前的括號(hào)內(nèi)。1.固定義齒部分(D): ;;;力的作用而不破壞;、洞、溝以增加患牙的牢固度。(C): ;;;
2025-07-17 18:37
【總結(jié)】牙體缺損:牙體硬組織不同程度地被破壞、缺損或發(fā)育畸形,造成牙體形態(tài)、咬合和鄰接關(guān)系的異常,影響牙髓、牙周組織甚至全身的健康,對(duì)咀嚼、發(fā)音和美觀等可產(chǎn)生不同程度的影響 一、牙體缺損的病因及臨床表現(xiàn)...
2025-11-10 04:58
【總結(jié)】口腔醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告口腔修復(fù)學(xué)實(shí)習(xí)一口腔檢查與病歷書寫1.評(píng)定常規(guī)口腔檢查方法及常用的特殊檢查方法的掌握:評(píng)定術(shù)式(10分)評(píng)定內(nèi)容醫(yī)患體位器械握持方法支點(diǎn)口鏡使用掌握情況常規(guī)口腔檢查方法(30分)評(píng)定內(nèi)容問診(病史采集)探珍叩診
【總結(jié)】名詞解釋::“十劑”說(shuō)始于唐代陳藏器《本草拾遺·條例》,原是針對(duì)藥物按功用分類的一種方法。宋·趙佶《圣濟(jì)經(jīng)》于每種之后加一“劑”字,金·成無(wú)己《傷寒明理論》中說(shuō):“制方之體,宣、通、補(bǔ)、泄、輕、重、滑、澀、燥、濕十劑是也?!庇脼榉絼┓诸惙ā#骸鞍岁嚒背鲇诿鳌埦霸馈毒霸廊珪?,即補(bǔ)、和、攻、散、寒、熱、固、因,用為方劑分類法。是對(duì)原有功用(治法)
2025-08-05 00:43
【總結(jié)】政治哲學(xué)部分問答題整理 唯物論:1.用意識(shí)的(能動(dòng))作用知識(shí)分析……?(4點(diǎn))①人能夠能動(dòng)的認(rèn)識(shí)世界,意識(shí)活動(dòng)具有目的性、主動(dòng)創(chuàng)造性和自覺選擇性….②人能夠能動(dòng)的改造世界,意識(shí)對(duì)改造客觀世界具有指導(dǎo)作用。要樹立正確的意識(shí),克服錯(cuò)誤的意識(shí)…..③意識(shí)對(duì)于人的生理活動(dòng)具有調(diào)節(jié)和控制作用。④堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)實(shí)事求是?!??(3大點(diǎn))①物質(zhì)和意識(shí)是辯證統(tǒng)一的。
2025-06-15 22:55