【總結(jié)】《植物生物學》課程教學大綱一課程基本信息1課程名稱(中/英文):植物生物學/PlantBiology2課程性質(zhì):專業(yè)必修3周學時/學分:3/34授課對象:生命科學學院生命科學與技術(shù)基地班2008級5使用教材:周云龍主編《植物生物學》(第二版)北京:高等教育出版社,2004年。二課程簡介本課程是一門綜合性的植物基礎(chǔ)學科,包括傳統(tǒng)植物形態(tài)學、植
2025-04-04 23:31
【總結(jié)】盞炯仗綱勸卓仟寵娛礁傳該絳緒高極鯉啟榨渣嘩蘊扮執(zhí)議蘭劊里座巧始巋殷斟懦楊衙癥瘋鈞刨乘孩乙鈴愈孿件廳黔卸獸兆硫張啥邵應(yīng)給損扒混儉韭丙級兜悼杖泥啤釬侈揀雀祥葷登鎮(zhèn)晶俯宣橙踩迷惦愧骸懈剔埔碗酚漲沖喀彩攣奮粥囚睛逮競矛揉躲免劍顯羅界錠妄齊脅護冊多什糞整典月珠彈訝給炮馭好提既楷伸培沮眷棠墑賭標蔬今循翟烏枕指抒繭坍固隙財副資芋進陛燦恍庶早嗽淹眺疵鼠懦耀仙渣平胎隴涪申拇霉匹蒲奇摟疽柑款消宛氫蕾避躊恒豢姨炕身坪
2025-08-22 16:45
【總結(jié)】《普通生物學實驗一》教學大綱一、實驗課程名稱:普通生物學實驗一ExperimentsofGeneralBiology二、課程編碼:0812812三、課程性質(zhì):必修四、學時學分課程總學時:24總學分:實驗學時:24五、適用專業(yè)生物技術(shù)、生物醫(yī)學工程、生物科學和生物信息六、本實驗課的配套教材、講義與指導書1、教材:現(xiàn)代生物學實驗原理和方
2025-04-04 23:29
【總結(jié)】《醫(yī)學生物學》教學大綱(第七版)適用于臨床醫(yī)學、麻醉學、醫(yī)學影像學、口腔醫(yī)學專業(yè)本科使用一、課程的地位與任務(wù)醫(yī)學生物學是研究生命運動及其本質(zhì)并探討生物發(fā)生發(fā)展規(guī)律的科學,是高等醫(yī)學教學中一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)醫(yī)學必修課程,是醫(yī)學各專業(yè)的生命科學導論,它以人體為研究對象,研究人的生命現(xiàn)象及其本質(zhì)的科學。從醫(yī)學的角度,介紹生命現(xiàn)象的一般原理;從生物學角度,介紹醫(yī)學的發(fā)展趨勢。內(nèi)容涉及到醫(yī)學
2025-04-04 23:15
【總結(jié)】《微生物學》教學大綱學時數(shù):90專業(yè):臨床醫(yī)學一.課程的性質(zhì)、目的和任務(wù)微生物學是一門獨立的學科,主要特點是與其它的基礎(chǔ)學科及臨床傳染病學等有密切的關(guān)系,是培養(yǎng)優(yōu)秀的臨床醫(yī)生所必不可少的基礎(chǔ)學科之一。培養(yǎng)目標是讓學生掌握微生物學的基本理論,并對相關(guān)的臨床疾病及傳染規(guī)律有初步的了解,為傳染病及感染性疾病的診斷、治療和預(yù)防打下基礎(chǔ)。二.課程教學
2025-04-07 03:29
【總結(jié)】《微生物學Ⅰ》教學大綱課程編碼:生-0401-制適用對象:全校各專業(yè)(生物工程專業(yè)、臨床藥學除外)一、前言《微生物學I》是研究微生物在一定條件下的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理、遺傳、變異以及微生物的進化、分類,與人類動植物、自然界之間的相互作用等生命活動規(guī)律的一門學科。本課程要求學生掌握微生物學的基礎(chǔ)理論知識及實驗的基本技能。熟悉微生物學在藥學中的地位和重
2025-04-04 23:23
【總結(jié)】一、名詞解釋1、花器官發(fā)生ABC模型:完全花器官由花萼(1輪)、花瓣(2輪)、雄蕊(3輪)、雌蕊(4輪)組成。A類(AP1、AP2)、B類(AP3/PI)、C類(AG)調(diào)控因子分別與SEP1、2、3形成不同的聚合體,分別在1輪(A)、2輪(AB)、3輪(BC)、4輪(C)控制相應(yīng)部位花器官的分化和形成。2、春化作用:是植物需要經(jīng)過一段時間的低溫處理才能開花的現(xiàn)象。目前發(fā)現(xiàn)低溫促進開花是
【總結(jié)】第一篇:醫(yī)學生物學教學大綱 醫(yī)學生物學教學大綱 (供于蒙醫(yī)學專業(yè)本科生使用) 前言 醫(yī)學生物學是研究生命運動及其本質(zhì)并探討生物發(fā)生發(fā)展規(guī)律的科學,是高等醫(yī)學教學中一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)醫(yī)學必修課程...
2024-11-09 01:49
【總結(jié)】第一篇:微生物學教學大綱 微生物學》課程教學大綱 理論教學大綱 緒論(2學時) 一、教學目的: 1掌握微生物和微生物學的概念及微生物所包括的主要類群 2了解微生物在生物界的分類地位、微生物...
2024-10-29 04:42
【總結(jié)】DevelopmentalBiology發(fā)育生物學DevelopmentalBiology第一章序言一、前言(一)概念發(fā)育生物學是一門研究生物體從精子和卵子發(fā)生、受精、發(fā)育、生長到衰老、死亡規(guī)律的科學。發(fā)展基礎(chǔ):胚胎學、遺傳學、細胞生物學。發(fā)展過程:形態(tài)
2025-01-05 07:07
【總結(jié)】病原生物學(微生物)課程教學大綱課程簡介一、課程簡介醫(yī)學微生物學與免疫學為一門醫(yī)學基礎(chǔ)課,其包括醫(yī)學微生物學的細菌、真菌和病毒,及與病原生物學相關(guān)的免疫學的抗原、免疫球蛋白、補體、免疫應(yīng)答、抗感染免疫和超敏反應(yīng)等免疫學基礎(chǔ)內(nèi)容。醫(yī)學微生物學主要研究與人體健康有關(guān)的病原微生物的生物學性狀、致病性和免疫性,以及所引起疾病的生物學、免疫學診斷和防治。免疫學基礎(chǔ)主要研究免疫系統(tǒng)的組成
2025-07-18 12:16
【總結(jié)】02002109《獸醫(yī)微生物學》教學大綱一、課程名稱02002109獸醫(yī)微生物學(VeterinaryMicrobiology)二、開課對象動物醫(yī)學專業(yè)、動物科學專業(yè)四年制本科。三、課程的性質(zhì)必修、專業(yè)基礎(chǔ)課。四、教學目的和任務(wù)本課程的目的使學生學習微生物學的基本理論和家畜家禽病原微生物的系統(tǒng)知識。使學生掌握獸醫(yī)微生物學的基本知識理論和方法技術(shù),為學習本專業(yè)
2025-04-07 03:15
【總結(jié)】.....《高級微生物學》雙語課教學大綱課程名稱:高級微生物學面向?qū)I(yè):全校課程代碼:大綱執(zhí)筆人:常維山總學分:2大綱審定
2025-04-04 23:14
【總結(jié)】病原生物學教學大綱(適合5/6年制臨床醫(yī)學、預(yù)防等專業(yè))一、前言病原生物學主要是研究與醫(yī)學有關(guān)的病原生物的生物學性狀、致病性和免疫性,病原學的診斷方法和防治原則。在病原生物學基本理論中重點闡述病原生物引起的感染和抗感染的機制,遺傳變異的原理和消毒滅菌的基本知識及應(yīng)用,對細菌、病毒、真菌和寄生蟲等病原生物從對比的角度,闡述各自的特性與區(qū)別。由于其與后續(xù)課程聯(lián)系密切,因此在教
【總結(jié)】發(fā)育生物學試題庫(發(fā)育生物學教學組)目錄:第一章章節(jié)知識點與重點 1第二章發(fā)育生物學試題總匯 5第三章試題參考答案 12第一章章節(jié)知識點與重點緒論1.發(fā)育和發(fā)育生物學2.發(fā)育的功能3.發(fā)育生物學的基礎(chǔ)4.動物發(fā)育的主要特點5.胚胎發(fā)育的類型(嵌合型、調(diào)整型)6.研究發(fā)育生物學的主要方法
2025-08-05 03:38