詩歌鑒賞專項(xiàng)復(fù)習(xí)-資料下載頁
2024-10-24 13:21本頁面
【導(dǎo)讀】語言和表達(dá)技巧。②評價文學(xué)作品的。思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。①送別詩是古詩詞中的一個大類。是按照時間、地點(diǎn)來描寫景物，表達(dá)離愁別緒，從而體現(xiàn)作者的思想感情。②懷古詩的主題不。諷今；一類是通過贊揚(yáng)古人建功立業(yè)的事跡，對現(xiàn)實(shí)進(jìn)行批評。④思鄉(xiāng)詩往往和戰(zhàn)爭聯(lián)系在一起，反。映征人厭倦戰(zhàn)爭，渴望安寧的平靜生活。詠物言志詩是通過對物的獨(dú)特觀察和描寫，遠(yuǎn)大理想以及對人生獨(dú)特的體驗(yàn)和認(rèn)識。一類是對易逝青春的哀怨，對。自由自在幸福生活的向往。②借助詩歌的分類，從內(nèi)容方面入手，抓住特點(diǎn)，仔細(xì)分析。巧分類有助于解答思路的定向和明晰。即事感懷詩邊塞詩征戰(zhàn)詩。詠史詩的代表人物是劉禹錫、杜牧等。（特別注意抓住歷史人物或事件與詩人。主要是憑吊歷史遺跡，或?yàn)闅v史人物，或?yàn)闅v史事。沉雄、慷概悲涼。生觀、世界觀，如杜牧的《山行》。
【正文】 。 抒發(fā)了詩人愛戀西湖風(fēng)光和現(xiàn)實(shí)生活的美好情懷 。 例 閱讀白居易的 《 村夜 》 詩 ， 分析這首詩是怎樣表達(dá)詩人思想情緒的 ？ 霜草蒼蒼蟲切切，村南村北行人絕。 獨(dú)出門前望野田，月明蕎麥花如雪。 【 參考答案 】 詩人匠心獨(dú)運(yùn)地借自然景物的變換寫出人物感情變化 。 蒼蒼霜草 ， 點(diǎn)出秋色的濃重；切切蟲吟 ， 渲染了秋夜的凄清 。 行人絕跡 ， 萬籟無聲 ， 鮮明勾畫出村夜的特征 ， 透露出詩人孤獨(dú)寂寞的感情 。 “ 獨(dú)出門前望野田 ” 一句 ， 是詩中的過渡 ， “ 月明蕎麥花如雪 ” ， 大自然的如畫美景感染了詩人 ，使他暫時忘卻了自己的孤寂 ， 情不自禁地發(fā)出不勝驚喜的贊嘆 。這種寓情于景的手法比直接抒情更富有韻味 。 例 閱讀下面一首唐詩 ， 試分析作者在這首詩里表現(xiàn)了什么樣的思想內(nèi)容 。 商山早行 溫庭筠 晨起動征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。 雞聲茅店月，人跡板橋霜。 檞葉落山路，枳花明驛墻。 因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。 參考答案：這首詩形象而深刻地展現(xiàn)了詩人羈旅途中孤獨(dú)凄涼的內(nèi)心世界 。 首聯(lián)統(tǒng)領(lǐng)全篇 ， “ 悲故鄉(xiāng) ” 三字確定全詩的基調(diào)和意境；頷聯(lián) 、 頸聯(lián)寫早行路上所見之景 ， 月冷霜寒 、 葉落花明 ， 既寫出凄冷 ， 也反襯出始行之 “ 早 ” ；尾聯(lián)詩人避直就曲 ， 以 “ 鳧雁 ” 之 “ 滿 ” 塘的形象畫面?zhèn)鞒鲎约合＜皆缛张c家人歡聚一堂的言外之意 ， 形成與首聯(lián)遙相呼應(yīng)的完美構(gòu)思局面 ，進(jìn)一步突出了早行的原因 ， 展示了詩人歸心似箭的強(qiáng)烈心情 。 例 閱讀杜牧 《 初冬夜飲 》 ， 回答文后問題 。 淮陽多病偶求歡，客袖侵霜與燭盤。 砌下梨花一堆雪，明年誰此憑欄桿？ 注：淮陽，指西漢汲黯，他因剛直敢言，屢次切諫，多次被流放。 ⑴ 本首詩的主旨是什么 ？ 哪些詞語可以表現(xiàn)出來 ？ ⑵ 請選擇你認(rèn)為在煉字煉句方面堪稱典范的例子 ， 予以點(diǎn)評 。 ⑶ 簡析 “ 明年誰此憑欄桿 ” 所表現(xiàn)的思想感情和作用 。 例 閱讀王昌齡 《 芙蓉樓送辛漸 》 ，思考作者是如何坦陳心志的 。 王昌齡 《 芙蓉樓送辛漸 》 寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤? 洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。 【 評析 】 這是一首送別詩 。 詩的構(gòu)思新穎 ， 淡寫朋友的離情別緒 ， 重寫自己的高風(fēng)亮節(jié) 。 首兩句蒼茫的江雨和孤峙的楚山 ， 烘托送別時的孤寂之情；后兩句自比冰壺 ，表達(dá)自己開朗胸懷和堅(jiān)強(qiáng)性格 。 全詩即景生情 ， 寓情于景 ，含蓄蘊(yùn)藉 ， 韻味無窮 。 熟悉古典詩詞鑒賞常用的格式和術(shù)語 。 ⑴ 概括評價詩歌內(nèi)容的常用表述方式： “ 這首詩是一首什么樣的詩 ＋ 采用 （ 某種表達(dá)方式 、 修辭方式 、 表現(xiàn)方法 ） ＋寫出了 （ 某個意象的某種 ）特點(diǎn)＋表現(xiàn)了 （ 突出了 ） 某種思想 、 感情＋起到了某種作用 。 ” ⑵ 賞析表達(dá)方式的常用格式： 這首詩使用了什么表達(dá)方式＋怎樣敘 （ 描寫 、 抒情 、 議論 ） ＋敘 （ 描寫 、 抒情 、 議論 ） 什么＋這種表達(dá)方式的作用 。
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