20xx下半年數(shù)學教師資格證面試真題(精選)-資料下載頁
2025-04-07 01:58本頁面
【正文】 舟上有多少人?3條龍舟上有多少人……(4)交流匯報：學生的式子可能有兩種：連加或乘法。如果有連加的算式，可以引導學生寫出乘法算式。(板書每個乘法算式)(1)討論乘法算式的積。①出示數(shù)軸，讓學生填一填。②根據(jù)乘法意義讓學生說一說。如：29可以表示幾個9相加。(2)自編9的乘法口訣。(3)根據(jù)9的乘法口訣寫出對應(yīng)的另一個乘法算式。(三)學以致用，鞏固口訣。96 = 29= ( )7=63 9( )=722填一填。9+9+9=( )( )=( )59+9=( )( )=( )(四)總結(jié)全課，暢談收獲這節(jié)課，你學到了什么知識呢?板書設(shè)計答辯題目解析，你是怎樣突出的?【教學實施問題】【參考答案】本節(jié)課的重點是讓學生自主編制9的乘法口訣，并運用口訣進行計算。在講課時，首先出示劃龍舟的主題圖。讓學生思考：有幾條龍舟在比賽?每條龍舟上有幾人?一共有多少人參加龍舟賽?然后在數(shù)軸下面的空格里填數(shù)，為后續(xù)環(huán)節(jié)作好準備。最后放手讓學生進行小組合作學習，寫出9的乘法算式并算出得數(shù)，進而總結(jié)出9的乘法口訣。?【專業(yè)知識問題】【參考答案】乘法是求幾個相同加數(shù)的和的運算，比如：9+9+9=27，它可以表示為39=，這時候，至少有一個因數(shù)是整數(shù)。所以乘法和加法可以是一種包含關(guān)系，就像乘法與乘方一樣。[page]2016年下半年全國教資統(tǒng)考面試數(shù)學學科命中分析【第一批】試講及答辯命中說明：小學(數(shù)學學科)命中5道，初中(數(shù)學學科)命中3道，高中(數(shù)學學科)命中3道。數(shù)學學科備課紙考查規(guī)律概念課或者原理課居多，答辯問題主要考查類型為專業(yè)知識和教學設(shè)計類，部分教學實施類題目。[page][page][page][page][page]2016年下半年全國教資統(tǒng)考面試數(shù)學學科命中分析【第二批】試講及答辯命中說明：小學數(shù)學命中5道，初中數(shù)學命中3道，高中數(shù)學命中3道。數(shù)學學科備課紙考查規(guī)律為概念課或者原理課居多，答辯問題主要考查類型為專業(yè)知識、教學設(shè)計、教學實施類題目，少量教學反思類的題目。小學數(shù)學培訓班次練習題目：初中數(shù)學高中數(shù)學[page]2016年下半年全國教資統(tǒng)考面試數(shù)學學科命中分析【第三批】命中說明：小學數(shù)學命中5道，初中數(shù)學命中3道，高中數(shù)學命中3道。數(shù)學學科備課紙考查規(guī)律概念課或者原理課居多，答辯問題主要考查類型為專業(yè)知識、教學設(shè)計、教學實施類題目，少量教學反思類的題目。[page][page][page]學員提供試講真題：小學數(shù)學：《加法與減法》 、《20以內(nèi)的退位減法》、《認識可能性》《七巧板》、《認識圖形》、《估算長度單位》《千米的認識》、《秒的認識》小學數(shù)學試講：1到5的認識要求：（1）利用小棒讓學生對數(shù)有認識（2）基數(shù)（3）講解過程要有提問（4）試講10分鐘左右答辯：?2,如何利用小棍講解本節(jié)課的?高中數(shù)學：《分層抽樣法》、《直線與圓的位置關(guān)系》更新中備注：以上所有真題，均來自中公學員整理，請收藏此頁面，更多真題正在收集并同步更新中！
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