【正文】 以輪流的形式讓學(xué)生通過小組合作的形式進(jìn)行口語(yǔ)訓(xùn)練。設(shè)計(jì)形式多樣的口語(yǔ)練習(xí)，進(jìn)行適度的重復(fù)練習(xí)，通過一定的過度學(xué)習(xí)增加學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的熟悉程度和掌握程度，提高學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)感。 3. 加強(qiáng)教學(xué)的實(shí)踐性，在課程的教學(xué)中，理論指導(dǎo)應(yīng)盡量簡(jiǎn)明扼要，課堂上的大部分時(shí)間用于練習(xí)。，要由易到難，多采用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言對(duì)學(xué)生的勇氣、進(jìn)步等予以肯定，同時(shí)對(duì)出現(xiàn)錯(cuò)誤的學(xué)生進(jìn)行合理的幫助，照顧學(xué)生的自尊心。教學(xué)中創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的英語(yǔ)口語(yǔ)交流環(huán)境，為學(xué)生提供說英語(yǔ)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽開口。情景十四 環(huán)境話題英語(yǔ)應(yīng)用 教學(xué)要求： 1. 學(xué)會(huì)并掌握有關(guān)天氣的單詞及句型； 2. 了解并掌握有關(guān)污染的基本用語(yǔ)； 3. 了解并掌握有關(guān)沙塵暴的詞匯和句型。教學(xué)內(nèi)容： 一、談?wù)撎鞖? 2. 話題背景3. 現(xiàn)場(chǎng)演練4. 學(xué)習(xí)幫手5. 趣味測(cè)驗(yàn)6. 西方風(fēng)俗 二、談?wù)撐廴九c保護(hù) 2. 話題背景 3. 現(xiàn)場(chǎng)演練 4. 學(xué)習(xí)幫手 5. 趣味測(cè)驗(yàn) 6. 西方風(fēng)俗 三、談?wù)撋硥m暴 2. 話題背景 3. 現(xiàn)場(chǎng)演練 4. 學(xué)習(xí)幫手 5. 趣味測(cè)驗(yàn) 6. 西方風(fēng)俗教學(xué)建議： 1. 教學(xué)上應(yīng)突出以下幾個(gè)方面：讓學(xué)生根據(jù)教材提供的典型句式進(jìn)行對(duì)話式的朗讀練習(xí)，提高對(duì)口語(yǔ)教學(xué)的重視程度，為學(xué)生提供說的機(jī)會(huì)，循序漸進(jìn)地引導(dǎo)。 2. 根據(jù)學(xué)生水平可適當(dāng)拓展口語(yǔ)交流內(nèi)容，要由易到難，多采用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言對(duì)學(xué)生的勇氣、進(jìn)步等予以肯定。通過一定的過度學(xué)習(xí)增加學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的熟悉程度和掌握程度，提高學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)感。 3. 加強(qiáng)教學(xué)的實(shí)踐性，在課程的教學(xué)中，理論指導(dǎo)應(yīng)盡量簡(jiǎn)明扼要，課堂上的大部分時(shí)間用于練習(xí)。，多采用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言對(duì)學(xué)生的勇氣、進(jìn)步等予以肯定，對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤在態(tài)度上要坦然，相信學(xué)生能夠通過努力獲得更好，同時(shí)對(duì)出現(xiàn)錯(cuò)誤的學(xué)生進(jìn)行合理的幫助，照顧學(xué)生的自尊心。情景十五 談?wù)摴?jié)日英語(yǔ)應(yīng)用 教學(xué)要求： 1. 學(xué)會(huì)并掌握感恩節(jié)的一些活動(dòng)的單詞及句型； 2. 了解并掌握有關(guān)春節(jié)的基本用語(yǔ)； 3. 了解并掌握有關(guān)中秋節(jié)的詞匯和句型。教學(xué)內(nèi)容： 一、談?wù)摳卸鞴?jié) 2. 話題背景3. 現(xiàn)場(chǎng)演練4. 學(xué)習(xí)幫手5. 趣味測(cè)驗(yàn)6. 西方風(fēng)俗 二、談?wù)摯汗?jié) 2. 話題背景 3. 現(xiàn)場(chǎng)演練 4. 學(xué)習(xí)幫手 5. 趣味測(cè)驗(yàn) 6. 西方風(fēng)俗 三、談?wù)撝星锕?jié) 2. 話題背景 3. 現(xiàn)場(chǎng)演練 4. 學(xué)習(xí)幫手 5. 趣味測(cè)驗(yàn) 6. 西方風(fēng)俗教學(xué)建議： 1. 教學(xué)上應(yīng)突出以下幾個(gè)方面：讓學(xué)生根據(jù)教材提供的典型句式進(jìn)行對(duì)話式的朗讀練習(xí)，提高對(duì)口語(yǔ)教學(xué)的重視程度，為學(xué)生提供說的機(jī)會(huì)，循序漸進(jìn)地引導(dǎo)。 2. 安排固定的時(shí)間以輪流的形式讓學(xué)生通過小組合作的形式進(jìn)行口語(yǔ)訓(xùn)練。設(shè)計(jì)形式多樣的口語(yǔ)練習(xí)，進(jìn)行適度的重復(fù)練習(xí)，通過一定的過度學(xué)習(xí)增加學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的熟悉程度和掌握程度，提高學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)感。 3. 根據(jù)學(xué)生水平可適當(dāng)拓展口語(yǔ)交流內(nèi)容，要由易到難，多采用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言對(duì)學(xué)生的勇氣、進(jìn)步等予以肯定。理論指導(dǎo)應(yīng)盡量簡(jiǎn)明扼要，課堂上的大部分時(shí)間用于練習(xí)。，多采用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言對(duì)學(xué)生的勇氣、進(jìn)步等予以肯定，對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤在態(tài)度上要坦然，相信學(xué)生能夠通過努力獲得更好，同時(shí)對(duì)出現(xiàn)錯(cuò)誤的學(xué)生進(jìn)行合理的幫助，照顧學(xué)生的自尊心。情景十六 休閑娛樂英語(yǔ)應(yīng)用 教學(xué)要求： 1. 學(xué)會(huì)并記住有關(guān)電影的單詞及句型； 2. 了解并掌握有關(guān)音樂的基本用語(yǔ)； 3. 了解并掌握有關(guān)聊天的詞匯和句型。教學(xué)內(nèi)容： 一、談?wù)撾娪? 2. 話題背景3. 現(xiàn)場(chǎng)演練4. 學(xué)習(xí)幫手5. 趣味測(cè)驗(yàn)6. 西方風(fēng)俗 二、談?wù)撘魳? 2. 話題背景 3. 現(xiàn)場(chǎng)演練 4. 學(xué)習(xí)幫手 5. 趣味測(cè)驗(yàn) 6. 西方風(fēng)俗 三、談?wù)? 2. 話題背景 3. 現(xiàn)場(chǎng)演練 4. 學(xué)習(xí)幫手 5. 趣味測(cè)驗(yàn) 6. 西方風(fēng)俗教學(xué)建議： 1. 教學(xué)上應(yīng)突出以下幾個(gè)方面：讓學(xué)生根據(jù)教材提供的典型句式進(jìn)行對(duì)話式的朗讀練習(xí)，提高對(duì)口語(yǔ)教學(xué)的重視程度，為學(xué)生提供說的機(jī)會(huì)，循序漸進(jìn)地引導(dǎo)。 2. 安排固定的時(shí)間以輪流的形式讓學(xué)生通過小組合作的形式進(jìn)行口語(yǔ)訓(xùn)練。設(shè)計(jì)形式多樣的口語(yǔ)練習(xí)，進(jìn)行適度的重復(fù)練習(xí)，通過一定的過度學(xué)習(xí)增加學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的熟悉程度和掌握程度，提高學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)感。 3. 加強(qiáng)教學(xué)的實(shí)踐性，在課程的教學(xué)中，理論指導(dǎo)應(yīng)盡量簡(jiǎn)明扼要，課堂上的大部分時(shí)間用于練習(xí)。4. 教學(xué)鞏固環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)形式多樣的口語(yǔ)練習(xí)，教師可以引導(dǎo)學(xué)生對(duì)家庭成員進(jìn)行逐一介紹，進(jìn)行適度的重復(fù)練習(xí)，通過一定的過度學(xué)習(xí)增加學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的熟悉程度和掌握程度，同時(shí)對(duì)出現(xiàn)錯(cuò)誤的學(xué)生進(jìn)行合理的幫助，照顧學(xué)生的自尊心。情景十七 談?wù)摷倨谟⒄Z(yǔ)應(yīng)用 教學(xué)要求： 1. 學(xué)會(huì)并掌握詢問他人假期計(jì)劃和表達(dá)自己假期計(jì)劃的單詞及句型； 2. 了解并掌握兼職的體會(huì)和收獲的基本用語(yǔ)； 3. 能夠和同學(xué)談?wù)摷倨诩媛毜慕?jīng)歷。教學(xué)內(nèi)容： 一、制定假期計(jì)劃 2. 話題背景3. 現(xiàn)場(chǎng)演練4. 學(xué)習(xí)幫手5. 趣味測(cè)驗(yàn)6. 西方風(fēng)俗 二、談?wù)摷倨诩媛毠ぷ? 2. 話題背景 3. 現(xiàn)場(chǎng)演練 4. 學(xué)習(xí)幫手 5. 趣味測(cè)驗(yàn) 6. 西方風(fēng)俗教學(xué)建議： 1. 教學(xué)上應(yīng)突出以下幾個(gè)方面：圍繞學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和興趣愛好開展豐富、有效的口語(yǔ)練習(xí)，激發(fā)學(xué)生說英語(yǔ)的興趣和能力，提高學(xué)生的口語(yǔ)能力。 2. 安排固定的時(shí)間以輪流的形式讓學(xué)生通過小組合作的形式進(jìn)行口語(yǔ)訓(xùn)練。設(shè)計(jì)形式多樣的口語(yǔ)練習(xí)，進(jìn)行適度的重復(fù)練習(xí)，通過一定的過度學(xué)習(xí)增加學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的熟悉程度和掌握程度，提高學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)感。 3. 為學(xué)生提供說的機(jī)會(huì)，循序漸進(jìn)地引導(dǎo)。理論指導(dǎo)應(yīng)盡量簡(jiǎn)明扼要，課堂上的大部分時(shí)間用于練習(xí)。4. 教學(xué)中創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的英語(yǔ)口語(yǔ)交流環(huán)境，為學(xué)生提供說英語(yǔ)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽開口，圍繞學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和興趣愛好開展豐富、有效的口語(yǔ)練習(xí)，激發(fā)學(xué)生說英語(yǔ)的興趣和能力，提高學(xué)生的口語(yǔ)能力。