【正文】 兩根繩子系到一起呢?一位大學(xué)生把鉗子系到一根繩子上，然后讓它像鐘擺那樣擺動(dòng)起來。在繩子來回?cái)[動(dòng)的時(shí)候，他迅速走到另一根繩子那兒，將其盡量向前拉。當(dāng)擺動(dòng)的繩子靠近他時(shí)，他把它抓住，然后將兩根繩子系到一起。當(dāng)被問到是如何取得成功時(shí)，這個(gè)大學(xué)生解釋道，他剛剛上完一堂有關(guān)擺動(dòng)的物理課。他是把課堂上學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到了一個(gè)完全不同的地方。這個(gè)道理在其他方面也同樣有效。要提高創(chuàng)造力，就得學(xué)習(xí)新的知識(shí)。如果你是銀行家，就學(xué)一學(xué)跳踢踏舞；如果你是護(hù)士，就學(xué)一學(xué)維他命療法。讀一本關(guān)于某一門新學(xué)科的書，不要總是讀同一家日?qǐng)?bào)。新的東西與舊的東西會(huì)以全新的、可能是非常誘人的方式結(jié)合起來。要變得更有創(chuàng)造力意味著你得留心你那些無窮無盡的想法, 學(xué)會(huì)捕捉你腦子里的新東西，并將之付諸行動(dòng)。Unit9a一個(gè)大學(xué)教授的學(xué)生可能多達(dá)百人或百人以上，也可能少至三人。不管有多少學(xué)生，這當(dāng)中總有一個(gè)學(xué)生與眾不同，甚至是出類拔萃。不管教授的問題有多艱深，這種學(xué)生似乎都知道該如何作答。而且不管要求什么時(shí)候交功課，他都能按時(shí)交，而且不犯一點(diǎn)錯(cuò)誤。你當(dāng)然知道有這樣的學(xué)生，也許他會(huì)激起你心中的怨氣。當(dāng)然了，能成為這樣的人會(huì)是一件非常美妙的事情，但是因?yàn)椴皇悄惚救吮憩F(xiàn)得那么優(yōu)秀，你拿不出高分，也不能游刃有余地完成作業(yè)，于是怨氣越積越多。你也許會(huì)自問：“為什么我就不能像那家伙一樣呢？為什么我就成不了出類拔萃的人呢？”那我現(xiàn)在就告訴你，你能成為那樣的人。作為一個(gè)大學(xué)生，我對(duì)好學(xué)生和差學(xué)生所體現(xiàn)出的不同之處非常感興趣。我并沒有坐著不動(dòng)，也沒有嫉恨好學(xué)生，相反，我決定以此為己任去調(diào)查是什么神秘的原因讓他們表現(xiàn)優(yōu)異。在訪談了很多優(yōu)秀學(xué)生及其教授后，我通過分析得出了幾條建議，任何人都可以采納這幾條建議來激發(fā)自己身上的優(yōu)秀潛質(zhì)，使自己更上一層樓。第一條建議是：不要拖欠。對(duì)于學(xué)習(xí)，開始動(dòng)手就很難，但如果你想把三周的學(xué)習(xí)任務(wù)在一個(gè)周末就搞定，幾乎是不可能的。即使閱讀速度最快的人也難以完成。再說了，如果該交的書面作業(yè)你拖欠了的話，就是老師后面收了也會(huì)扣你的分?；蛟S他根本就不接受遲交的作業(yè)。大多數(shù)老師都認(rèn)為，你應(yīng)該有合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且要認(rèn)真對(duì)待。不能處理好學(xué)習(xí)和時(shí)間問題的學(xué)生是難以有機(jī)會(huì)出頭的。學(xué)習(xí)中的一個(gè)大問題就是如何應(yīng)付大量的學(xué)習(xí)資料；東西太多了，你簡(jiǎn)直不知道何從下手。很多人可能想從最容易的做起，然而，這種想法是錯(cuò)誤的。得考慮換種方式。應(yīng)該總是從最困難的地方入手，先除掉攔路虎。也許這需要你投入更多的精力。如果你開始就選擇從難的部分下手，你就會(huì)投入更多的精力。如果任務(wù)個(gè)個(gè)都看起來一樣簡(jiǎn)單（或困難），那就把最喜歡的留到最后做。在十一點(diǎn)半的時(shí)候你會(huì)更愿意去閱讀那些聽起來都的確有趣的政治學(xué)文章，而不太情愿去學(xué)習(xí)法語不規(guī)則動(dòng)詞，那任務(wù)讓人覺得十分枯燥，但又不能不做。完成困難的后再做有趣的會(huì)讓人覺得這是對(duì)自己的犒勞。這是第二條建議。第三條建議跟考試有關(guān)。盡管我們?cè)趯W(xué)校里參加過千百次的考試，但我們卻很少停下來想想怎樣考好試。考試考得好的人并不是馬不停蹄做到底，見一個(gè)問題就答一個(gè)。首先，他們快速通讀試題。接著，他們集中精力完成自己掌握得最好的部分，因?yàn)橛凶孕?，所以回答得也快。最后他們才處理有一定難度的問題。對(duì)你來說，適應(yīng)這一套應(yīng)付考試的做法可能顯得怪異，但它確實(shí)會(huì)對(duì)你有好處。這三條建議會(huì)讓你學(xué)業(yè)更加成功。如果你問一下自己周圍表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的好點(diǎn)子。要向他人學(xué)習(xí)，采用他們的方法來改善自己的學(xué)習(xí)狀況，這樣你肯定會(huì)提高自己的學(xué)業(yè)成績(jī)。過一段時(shí)間后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你自己就是一個(gè)“與眾不同”的人。然后你也會(huì)注意到其他學(xué)生正妒忌你或者想方設(shè)法去發(fā)現(xiàn)你的秘訣。Unit9b這個(gè)問題無處不在。從走廊到校園的每個(gè)角落到處都能聽到這個(gè)問題。每個(gè)人都在問這個(gè)問題。它是新的流行詞匯，新的搭訕語，比“你是什么星座的？”用得還多。不過我卻難以作答。我討厭這個(gè)問題。我的專業(yè)尚未確定，就跟那些尚在腹中剛剛開始孕育的嬰兒一樣。而且，按照我的態(tài)勢(shì)，我只能等著流產(chǎn)了?？粗晒┻x擇的專業(yè)目錄，我還是拿不定主意。我會(huì)因?yàn)楠q豫不決而不得不退學(xué)嗎？如果這個(gè)難題解決不了，我的生活會(huì)沒有了快樂嗎？ 明天是確定專業(yè)的最后一天。最后一天哪！其他每個(gè)人都在快樂地生活著，他們都選定了學(xué)習(xí)目標(biāo)，憧憬著未來。這個(gè)決定實(shí)在是重大之極，我仍然沒有取得大的進(jìn)展?！氨轮?，”朋友們會(huì)說，“你總還可以學(xué)商業(yè)”。 商業(yè)？我不干。我是個(gè)藝術(shù)家。寧死也不學(xué)商業(yè)。實(shí)際上，我甚至連大學(xué)都可以不上，只要出去闖世界就行了，我出眾的技藝和能力很快就會(huì)得到認(rèn)同。就在我命運(yùn)即將被決定的前夜，我父母設(shè)宴款待他們的兩個(gè)朋友。 終于可以歇口氣了！難道我父母的朋友會(huì)關(guān)心專業(yè)什么的？我可以心平氣和地吃飯，可以暫時(shí)擺脫這個(gè)問題休息幾小時(shí)了。不過我錯(cuò)了，他們談的內(nèi)容都跟專業(yè)有關(guān)。他倆都把自己的專業(yè)講給我聽，還對(duì)我該選什么專業(yè)發(fā)表意見。盡管如此，他們的建議根本不能讓我在選專業(yè)的道路上有任何進(jìn)展，而是讓我更加糊涂。 我們的客人似乎都不太適合他們所選的工作。就說艾爾肯斯醫(yī)生吧，他宣稱自己是外科手術(shù)專家，可連切肉都成問題。而艾伯森先生雖然是個(gè)海軍飛行員，卻連飯都喂不到嘴里去。他老是把飯往地板上掉。我無法想象他開戰(zhàn)斗機(jī)的技術(shù)會(huì)是什么樣子。 飯吃完了，客人也離開了，夜更深了，而我的專業(yè)還是處于“未定”狀態(tài)。我把專業(yè)目錄拿出來，又開始一頁頁地翻看起可選的專業(yè)來，這都翻得有上百萬次了。計(jì)算機(jī)？學(xué)計(jì)算機(jī)的人已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了。漢語？我倒是一直想去中國(guó)，但似乎我到中國(guó)也用不著學(xué)漢語專業(yè)，甚至也不需要流利地說漢語。機(jī)械？不。廣告？還是不行。真是沒指望了。 像其他大學(xué)生常常做的一樣，我決定只管睡上一陣子，只要早點(diǎn)醒來，我就能給這個(gè)巨難的問題找到答案。我也鬧不太清楚為什么大學(xué)生會(huì)認(rèn)為他們的大腦在凌晨?jī)牲c(diǎn)到六點(diǎn)之間會(huì)發(fā)生特殊的處理過程，讓他們一下子把事情都弄清楚。這辦法過去對(duì)我是管用的，但這次卻失效了。 實(shí)際上，跟其他大學(xué)生也常常可能遇到的情形一樣，我睡過頭了，早上10點(diǎn)才醒過來,錯(cuò)過了第一堂課──英語文學(xué)概況。我還有三個(gè)小時(shí)來決定將來致力于哪個(gè)工作，或者做隨便什么事情。我總還可以學(xué)商業(yè)。 在沖向?qū)W校的時(shí)候，我路過了一家電影院，那里正在上映《一次不夠》。這部電影取材于杰奎琳蘇珊的暢銷小說，大衛(wèi)簡(jiǎn)森主演。等等！電影，我喜歡電影！我可以學(xué)習(xí)電影專業(yè)。不行，沒有電影這個(gè)專業(yè)。“但有電影制作專業(yè)”，我想起來了。就是它了！我曾經(jīng)迷茫，但現(xiàn)在我找回自我了。我有專業(yè)了！ 十五年后，我想起了我那些朋友，他們當(dāng)時(shí)確定了專業(yè)，滿懷信心地開始自己的大學(xué)生涯。想起那些到處問“你學(xué)什么專業(yè)？”的朋友們，現(xiàn)在他們中極少有人從事自己當(dāng)初所選專業(yè)方面的工作。我最后也沒有成為電影制作人。有時(shí)候我仍然感到自己專業(yè)“未定”。只要你的大學(xué)生活是豐富多彩的，你學(xué)什么專業(yè)真的無關(guān)緊要。你要參加自己感興趣的活動(dòng)，樂于了解這個(gè)世界。你有充足的時(shí)間來決定將來做什么工作。Unit10a我祖父母認(rèn)為，一個(gè)人要么誠(chéng)實(shí)，要么不誠(chéng)實(shí)，兩者之間沒有折中可言。在他們起居室的墻上掛著一句樸實(shí)無華的格言：“生活如新雪覆蓋的大地，走過之處必定留下足跡?！彼麄儧]有必要去用語言作出解釋, 因?yàn)樗麄冇米约旱纳罘绞接∽C了這一真理。他們生來就認(rèn)為，所謂正直，就是有自己的道德界定標(biāo)準(zhǔn)，既不貪財(cái)圖利，也不因所處的環(huán)境而妥協(xié)。正直是判斷自身行為的心靈標(biāo)尺。遺憾的是，正直這一品格如今已不多見，而且越來越難尋覓了。但它卻是社會(huì)各領(lǐng)域的真正基礎(chǔ)，也是我們必須要求自己遵循的一條原則。檢驗(yàn)這一價(jià)值觀的一個(gè)好辦法就是運(yùn)用本人所說的“正直三角原則”，即下列三大原則：在面對(duì)個(gè)人壓力的時(shí)候要堅(jiān)定自己的信念。有這樣一個(gè)故事，講的是一位外科護(hù)士第一天到一家知名醫(yī)院的醫(yī)療小組協(xié)助手術(shù)的故事。她的責(zé)任是確保將手術(shù)中的每樣手術(shù)器械和手術(shù)材料都如數(shù)清點(diǎn)好。這位護(hù)士對(duì)主刀醫(yī)生說：“您只拿出了11塊止血紗布，而我們一共用了12塊。我們必須找到最后那一塊紗布?！薄拔胰贸鰜砹?，” 外科醫(yī)生肯定地對(duì)她說?！艾F(xiàn)在開始縫合刀口?！薄澳荒苓@樣做，先生，”護(hù)士堅(jiān)決反對(duì)，“我們應(yīng)該為病人著想。”醫(yī)生露出了笑容，他抬起腳，讓護(hù)士看到了第12塊紗布?！澳阍谶@家醫(yī)院或其他任何一家醫(yī)院都會(huì)干得很出色的?！彼每隙ǖ恼Z氣對(duì)她說。所以，當(dāng)你確信自己是正確的，就決不能讓步。總是給予別人他們應(yīng)得的表揚(yáng)。不要害怕那些主意比你妙甚至比你聰明的人。戴維奧格爾維是奧美廣告公司的創(chuàng)始人，他送給新任命的各部門主管每人一個(gè)俄羅斯套娃，每個(gè)套娃從大到小依次有五個(gè)娃娃，以此來說明這個(gè)道理。最小的那個(gè)娃娃里面裝著奧格爾維要告訴他們的話：“如果我們每個(gè)人都聘用比我們小的人，那么我們的公司就會(huì)變成一個(gè)矮子公司。但是如果我們每個(gè)人都聘用比我們大的人，那么奧美廣告公司就會(huì)變成一家巨人公司。”而奧美廣告公司后來真的變成了巨人——國(guó)際上規(guī)模最大、名望最高的廣告公司之一。要誠(chéng)實(shí)坦白地表現(xiàn)真正的自我。缺乏實(shí)實(shí)在在內(nèi)涵的人會(huì)去依靠外部因素——如長(zhǎng)相或地位——來保持良好的自我感覺。他們必然會(huì)不擇手段地去維護(hù)自己的這種假面具，而不太會(huì)去努力提高自己的內(nèi)涵和素質(zhì)。因此，要表現(xiàn)出真正的自我。別去設(shè)法掩蓋生活中那些不盡人意的方面。正如羅伯特舒勒所說，“艱苦的時(shí)光終將過去，堅(jiān)強(qiáng)的人必將苦盡甘來?！睋Q言之，要正視現(xiàn)實(shí)，要以成熟的心態(tài)去迎接生活的挑戰(zhàn)。自尊和問心無愧是正直的兩個(gè)重要組成部分，也是加深你與他人關(guān)系的基礎(chǔ)。為人正直意味著去做你應(yīng)該做的事，因?yàn)槟鞘菍?duì)的，而不是因?yàn)楹虾醭绷骰蛴狭苏紊系男枰?。在生活中如果能?jiān)持原則，抵制住放松道德標(biāo)準(zhǔn)的種種誘惑，那你就會(huì)永遠(yuǎn)立于不敗之地。這樣，你在跨入21世紀(jì)的時(shí)候，就不必為自己過去的所做所為而抱憾。這就是我祖父祖母教給我的做人的道理。Unit10b對(duì)一代又一代的學(xué)生來說，寫學(xué)期論文即使不是最可怕的作業(yè)，也至少一直是讓他們頭疼和沮喪的主要原因。但是對(duì)于那些可以上網(wǎng)的人來說，借助幾次鏈接就可以竊取到相關(guān)的資料。當(dāng)代學(xué)生若想抄襲學(xué)期論文，用不著費(fèi)勁去查找。他只要找對(duì)網(wǎng)址，就可以在那兒購(gòu)買、預(yù)定或免費(fèi)下載網(wǎng)上的論文。例如在“大學(xué)關(guān)心網(wǎng)助研中心”就能辦到。你想“寫”一篇關(guān)于“哈姆雷特所面臨的不可調(diào)和的道德困境”的論文嗎? ，文章就歸你了。對(duì)于那些覺得這還太貴的人來說，可以另覓他法?！按髮W(xué)關(guān)心網(wǎng)”，且“論文質(zhì)優(yōu)價(jià)低”。這樣，對(duì)于那些在乎價(jià)格的學(xué)生來說，買上幾頁就可大功告成了。“論文精粹”是另一個(gè)學(xué)生援助網(wǎng)站，它提供“優(yōu)質(zhì)” 而“價(jià)廉”的學(xué)期論文。“讓您稱心、保您成功”，這是該網(wǎng)站向潛在客戶夸下的?？?。如果你實(shí)在太懶或?qū)嵲谔?，沒時(shí)間寫學(xué)期論文，那么“論文精粹”時(shí)刻恭候著你。，你就能在一整學(xué)期看到別人的論文。有的網(wǎng)址，如“學(xué)期論文大賣場(chǎng)”和“絕對(duì)免費(fèi)：網(wǎng)上論文”免費(fèi)提供課程論文。也就是說，只要你找到了想要的文章，你只需按一下鍵，然后下載即可。當(dāng)然，學(xué)生們對(duì)這些網(wǎng)上資源了如指掌，于是有人擔(dān)心，因特網(wǎng)一旦成為廣受歡迎的最佳學(xué)習(xí)工具，也可能會(huì)變成作弊的最佳輔助手段。對(duì)于教師來說，他們面對(duì)的問題是要分辨學(xué)生是否是論文的真正作者。不過，據(jù)簡(jiǎn)莫里森助教解釋，對(duì)于眼光敏銳的老師來說，這件事也許不太難?！叭绻恼率莵碜砸蛱鼐W(wǎng)，學(xué)生會(huì)不敢正眼看我，他們會(huì)表現(xiàn)出不安，只是低頭看著自己的雙腳。而如果論文是自己一字一句寫出來的，這樣的學(xué)生能就自己的文章侃侃而談，而且敢正視我。”莫里森說。抄襲學(xué)期論文并不是什么新鮮事，多年來人們一直在用盜來的知識(shí)財(cái)富做交易。但是因特網(wǎng)的出現(xiàn)提出了這樣一個(gè)問題：這種新技術(shù)是否在使作弊變得更為普遍?伯克利大學(xué)的一位高級(jí)管理人員對(duì)此表示懷疑?！皩?duì)想要作弊的學(xué)生來說，不管技術(shù)水平如何，他都會(huì)作弊。認(rèn)為因特網(wǎng)這種新工具會(huì)提高作弊的發(fā)生率，我覺得這是一種偏激的觀點(diǎn)?！奔永餄h德曼說。這一觀點(diǎn)得到了伯克利大學(xué)一位名叫阿里亞尼徹諾克的研究生的支持。他說，學(xué)生們最終還是要靠自己來判斷怎樣做對(duì)自己最有利?！斑@是個(gè)關(guān)乎誠(chéng)實(shí)與否的問題。我們來這兒是學(xué)知識(shí)的，所以我們應(yīng)該充分利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?！痹賱t，有創(chuàng)造力的教師可以布置出學(xué)生無法作弊的作業(yè)來?！叭绻悴贾玫淖鳂I(yè)新穎獨(dú)特，比如學(xué)生們必須根據(jù)給定的內(nèi)容寫一份講義、寫一個(gè)劇本，或用第一人稱寫一篇敘述文，那么你就能制止來路不正的作業(yè)?！眻D書館媒體教師萊斯利法默如是說。 有的專家說，這種策略將從根本上迫使學(xué)生去更多地學(xué)習(xí)，而不只是下載網(wǎng)上的資料。