農(nóng)村初中英語高效課堂教學(xué)策略實(shí)踐研究-資料下載頁
2025-04-06 12:18本頁面
【正文】 視教研科研課題研究，校長親自抓科研，學(xué)校還制訂了《科研工作獎(jiǎng)勵(lì)條例》，為學(xué)校科研工作的開展注入活力，學(xué)校的科研能力迅速發(fā)展， 近幾年來在各級各類刊物上發(fā)表論文數(shù)百篇，科研之風(fēng)良好。成員衛(wèi)平，中學(xué)一級英語教師，學(xué)校副校長，擔(dān)任初中英語課教學(xué)18年，中學(xué)一級教師，在省級刊物上發(fā)表農(nóng)村英語課堂教學(xué)現(xiàn)狀與對策初探》等教學(xué)論文，主持和參與市級教育科研課題研究。成員張海龍 ，中學(xué)一級英語教師，擔(dān)任初中英語教學(xué)17年。自2003年起參加了英國海外志愿服務(wù)社多名外籍專家主講的培訓(xùn)活動(dòng)，并屢次參與慶陽市教研室組織的各縣英語教師新課程培訓(xùn)交流活動(dòng)。2007年，在慶陽教師發(fā)展中心參加慶陽市教研室主辦、VSO專家主講的慶陽市英語骨干教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。2005到2007年，參與《校本模式下外語教育行動(dòng)研究》課題研究，其成果獲得慶陽市一等獎(jiǎng)，甘肅省三等獎(jiǎng)。2007到2009年參與《新課程背景下Teamteaching 在農(nóng)村英語課堂教學(xué)的研究和實(shí)踐》課題研究，成果獲慶陽市一等獎(jiǎng)，甘肅省優(yōu)秀課題。成員王曉霞，中學(xué)一級英語教師，英語教研組長，多次接受VSO外籍專家培訓(xùn)及“愛德基金會(huì)”英語教師培訓(xùn)，同時(shí)參與了《校本培訓(xùn)模式下的外語教育行動(dòng)研究》等市級課題。成員雷麗萍，中學(xué)二級英語教師，參加過VSO外籍專家培訓(xùn)；多次參加學(xué)校組織的示范課。其他成員多數(shù)都參加過VSO外籍專家培訓(xùn)，并且均擔(dān)任一線英語教學(xué)工作，致力于新課程改革的實(shí)踐，多次參加英語優(yōu)質(zhì)課競賽獲獎(jiǎng)。制度保障為了保證課題研究的順利進(jìn)行，學(xué)校要進(jìn)一步完善學(xué)校教科研制度。（1）建立相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制，獎(jiǎng)勵(lì)對課題研究有貢獻(xiàn)者。（2）建立和完善定期和不定期相結(jié)合的課題研究工作會(huì)議制度。（3）建立專題性教研活動(dòng)和集體備課活動(dòng)制度，建立教師反思性學(xué)習(xí)制度，進(jìn)一步提高教師教學(xué)反思意識，規(guī)范教學(xué)反思行為。 硬件保障：學(xué)校建有專線連接的高速寬帶網(wǎng)，課題組多數(shù)成員都有通過寬帶接入的電腦。軟件保障：學(xué)校獨(dú)立承擔(dān)過省教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題，成果鑒定獲省級一等獎(jiǎng)。課題組成員均在教學(xué)一線，致力于新課程改革的探究，大多數(shù)接受VSO外籍專家的培訓(xùn)，專業(yè)功底扎實(shí)，課題研究經(jīng)驗(yàn)豐富。經(jīng)費(fèi)保障。學(xué)校有專門用于教育科研的經(jīng)費(fèi)。 9
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