【正文】 工整書寫，才能保證讀作文的人有耐心地讀下去，才能發(fā)現(xiàn)你作文的閃光點，否則，即使你的作文很好，也會被埋沒。我們?nèi)绻荒馨盐淖謱憙?yōu)美，也要保證它的清晰。第三是要經(jīng)常鍛煉自己的思維的習慣經(jīng)常鍛煉自己的聯(lián)想和想象的能力和邏輯推理的能力，這楊才能讓你的思維活躍起來，才能有靈感的閃現(xiàn)，才能寫出讓人耳目一新的文章來。第四是要有先構思后行文的習慣先構思后行文，你心里才會有譜，如果考場上寫作文，是不可以重來的，即使時間夠，恐怕你試卷的地方也不會夠。所以考場作文一定要考慮好主題、材料和結構既然作文之前的構思如此重要那么，如何構思呢？下面再來談第二個大問題如何構思。構思是行文之前的重要步驟，沒有經(jīng)過構思就寫作文相當于擲骰子，成與敗，只是碰運氣，所以我們寫作文之前一定要構思，那么如何構思呢？我覺得要從三個方面入手：審題、選材和布局?！⑷绾螌忣}所謂的審題就是如何看著所給的題目，材料和要求確定文章的主旨，這樣一篇文章就有了一個明確的觀點和態(tài)度，和情感，不致于東拉西扯，不知所云，當然作文的類型不同，審題的方法也不同。1，命題作文命題作文的審題關鍵是抓文眼，也就是題目中的關鍵字眼。比如《一件難忘的事》難忘是關鍵，敘事中一定要突出事件的難忘，那一刻我真幸福，幸福就是所要表達的主題。2，半命題作文半命題作文中要填寫的部分題關鍵，你要填寫的內(nèi)容，正是你所要傳達的主題，所以半命題作文是所有作文類型中最受歡迎的，你最熟悉什么，你最喜歡什么，你就填什么，如我懂得了——可能填勤奮，可以填珍惜（時間，友情……）可以填媽媽的愛，等等總之3，看圖作文（漫畫作文）這類作文的關鍵是讀懂漫畫中所傳達的意思，或歌頌什么，或諷刺什么。比如一幅漫畫畫得內(nèi)容是一個人正在伐木，后面來了沙塵暴，這個人說：來的這么快，一看就是我們寫；環(huán)保的主題，再比如一個父親坐在公交車上教育兒子，要尊老愛幼，旁邊就站著幾個老人，這是諷刺一些人言行不一致，或說明行動的重要，或說明身教勝于言教4，材料作文材料作文的關鍵是解讀所給的材料，提煉出觀點，可能這則材料從不同角度能提出很多觀點，但我們只能選一個既與當今現(xiàn)實生活相聯(lián)系，由適合自己寫的觀點。5，話題作文這是我們現(xiàn)在最常見的一種作文樣式，這類作文我們一定要明確話題絕不是主旨，而是給了我們寫作的范圍，遇到這類作文我們一定要學會“化大為小，化抽象為具體”，千萬切忌把話題作題目，然后拿著話題就展開，這樣寫出的作文太空乏，不具體，即使能寫出事，也給人華而不實的感覺，缺乏真情實感。這類作文要在所給的話題范圍內(nèi)，選擇一個合適的角度確定有了具體的內(nèi)容來展開。比如以“幸?！睘樵掝}，如果作文的題目就是“幸?！?，然后寫了各種各樣的幸福，這樣的作文最多能獲二類作文標準，如果語言再不精美，就得三類文以下。如果我們把范圍縮小一些,“那是我最幸福的時刻”，可以寫“取得成功之時“，可以寫“久別的相聚之時”，可以寫“重新獲得的關愛”……，這樣范圍縮小了，有了具體感人的事件，文章就顯得既有內(nèi)容又真實感人?？傊?，寫話題作文千萬不能忘記敘事，少了真情實感的敘事，作文就顯得蒼白。二，如何選材材料來源要廣泛（1）生活中的真人真事、真情實感。可以是自己的，也可以是別人的，只要進行一下藝術加工，就可以成為我們很好的材料。（2）書面材料。是我們所看過的所有書籍，包括課本、作文書，報刊雜志等等，可以是語言材料，也可以是事件材料（3）影視材料。可以是影視作品，也可以是電視節(jié)目中所提到的真人真事。選材的要求（1）、材料一定要表現(xiàn)主題。不符合主題的材料再好也不能用。但也不要絕對化，如果能為材料找到一個好的切入主題的點也可為我所用。（2）、選材不要過于狹窄。不要一提“愛心”就想到扶老大爺過馬路，一提好學生就想到學習好，什么話題都要與學習和考試有關。（3）、選材要新穎。避免使用大家常用的材料，這樣就會陳陳相因，缺乏新意。要學會提煉材料。（1）變一般為典型。要學會藝術加工的能力，學會把很多人身上的事和品行集中在一個人身上，把很多天的事集中在一天，讓作文中的人物變成典型人物，作文中的事件變成典型事件。比如寫《中學生的一天》，就可以把勞動委員罰值日、老師罰站、食堂管理員罰款、班主任罰寫檢查薈萃在一起，表面學校以罰代管得弊端。（2）變單薄為豐厚。就是學會在敘事中穿插描寫、抒情和議論，學會深化主題和升華情感。（3）變膚淺為深厚。學會把材料由淺入深地組織起來，增加文章的層次感。三、如何布局布局，就是如何把材料組織起來，形成文章的結構框架。下面我來介紹幾種常見的布局形式，供參考：（1）日記式。就是采用寫日記綴連在一起的方式構建全文，這是最簡潔的一種布局方法。比如有一篇中學生作文《都是考試惹的禍》：小雨：老師的批評 ——大雨： 同學的諷刺——暴風雨 ：父母的責罵（2）鏡頭式。（也叫片段組合式）這是一種高效的布局方式，近幾年在中學生中廣為流傳，優(yōu)點是不受時間，地點，場景的限制，任意組合。比如有個中學生寫《那里留下我的童年》，用小樹，小蟬，小故事，小風車幾個片段來構筑了自己美好的童年。再如寫《校園生活》就可以用幾個鏡頭來表現(xiàn)校園生活的充實與美好。（3）散總式（也叫段首排比式）這種方法是圍繞一個中心在數(shù)個點上進行鋪排，發(fā)散。每一個點都有一個精美，數(shù)個點連成一體就是一篇精美散文比如一個同學寫《我喜歡……》 每一段的開頭分別是：我喜歡在破霧繚繞的早晨，看天邊冉冉升起的一輪紅日，……我喜歡在熱浪炙人的中午，聽樹林里此起彼伏的蟬鳴，……我喜歡在禪聲震天的月夜，嗅田野里迎面撲來的稻花香， ……（4）書信式以書信的形式寫作文，顯得自由靈活，真實感人，最適合親情，友情類作文(5)短劇式劇本因時空情節(jié)集中，矛盾沖突尖銳，臺詞簡練生動，引人入勝比如一個學生寫《對與錯》話題，大意，我在初三忙里偷閑寫小說，被老師發(fā)現(xiàn)，師生間為“初三生寫小說的對與錯’展開辯論中間有細致的環(huán)境描寫，生動的對話，形象的舞臺提示，激烈的矛盾沖突 體現(xiàn)了當代學生學業(yè)上的困惑（6）創(chuàng)編式就是故事新編，可以是對神話，寓言，童話進行改編，注入新時代內(nèi)容，諷刺折射現(xiàn)實生活。如《仙界新說》，《孫悟空下崗記》等。以上是我對構思的三個方面進行的具體說明，其實真正的構思很簡單，就是先確立主題，我要表現(xiàn)說明（這在行文之前只是一個隱約的大概）有了它就不至于作文跑題，然后是我用什么材料來表現(xiàn)它，最后是我這些材料怎么安排一下。心中有個腹稿就行了，如果怕寫作時忘記了可以列一個綱，每個條目寫三五個字就夠了。