數(shù)學(xué)思維與小學(xué)數(shù)學(xué)讀后感-資料下載頁

【總結(jié)】 《數(shù)學(xué)思維與小學(xué)數(shù)學(xué)》讀后感 作為一名教師，我深切體會到無論是教學(xué)哪一門學(xué)問都要對這門學(xué)問有比較深入的思考，就像站在高處可以看得到更遠的地方，或者是俯瞰能夠把美景盡收眼底一樣。鄭毓信先生說從長遠...

2025-09-19 15:02

(倪建權(quán))小學(xué)數(shù)學(xué)教育的智者——讀華應(yīng)龍我這樣教數(shù)學(xué)有感-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：(倪建權(quán))小學(xué)數(shù)學(xué)教育的智者——讀華應(yīng)龍《我這樣教數(shù)學(xué)》有感 小學(xué)數(shù)學(xué)教育的智者 ——讀華應(yīng)龍《我這樣教數(shù)學(xué)》有感華應(yīng)龍老師是全國特級教師、北京第二實驗小學(xué)副校長，他的數(shù)學(xué)課有其獨特的光彩...

2025-10-16 03:32

數(shù)學(xué)思維培訓(xùn)課學(xué)習(xí)心得體會-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)學(xué)思維培訓(xùn)課學(xué)習(xí)心得體會第一篇：數(shù)學(xué)思維培訓(xùn)課學(xué)習(xí)心得體會2021年2月21日。中央教育科學(xué)院“思維潛能訓(xùn)練及器具應(yīng)用”的培訓(xùn)在我校舉行，很開心我又能以一名學(xué)生的身份來學(xué)習(xí)未知，于老師重點講解思維器具的逆向開發(fā)，化難為簡、打破常規(guī)是“玩轉(zhuǎn)”器具的基本思路。楊老師耐心講解課堂中教育知識，讓我在課堂教學(xué)的理論學(xué)習(xí)上又有了新的認識

2025-04-17 09:33

淺議數(shù)學(xué)思維在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的體現(xiàn)-資料下載頁

【總結(jié)】淺議數(shù)學(xué)思維在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的體現(xiàn)分類：數(shù)學(xué)論文更新：2018/1/14來源：網(wǎng)絡(luò)在素質(zhì)教育的影響下，小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的目標也得到了相應(yīng)的調(diào)整，因此，教師在實際教學(xué)中不僅要幫助學(xué)生掌握好數(shù)學(xué)知識，同時還要讓學(xué)生學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識。教師要注重鼓勵學(xué)生，采取科學(xué)的教學(xué)方法，吸引學(xué)生的目光，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與積極性。一、在小學(xué)數(shù)學(xué)教

2024-11-24 18:32

數(shù)學(xué)教育讀書心得-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)學(xué)教育讀書心得 《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略》第一章“小學(xué)數(shù)學(xué)課程基本理念”告訴我們：數(shù)學(xué)是一種工具和技術(shù)，語言和文化，更是一種思想方法，它具有豐富和深邃的文化內(nèi)涵。數(shù)學(xué)與社會實踐、自然現(xiàn)象緊密相聯(lián)。數(shù)學(xué)不...

2024-12-06 23:43

小學(xué)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練之時鐘問題-資料下載頁

【總結(jié)】第1頁共2頁小學(xué)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練之時鐘問題試卷簡介:精選小升初考試?？紩r鐘問題，組成試卷，幫助學(xué)生鞏固知識點并綜合應(yīng)用。學(xué)習(xí)建議:首先熟練掌握時鐘中的進制轉(zhuǎn)換及行程中的追及相遇，進而學(xué)習(xí)本講內(nèi)容效果更佳。一、單選題(共5道，每道20分)，看了一下鐘表，發(fā)現(xiàn)分針略超過時針一些，玩過后回到家他發(fā)現(xiàn)鐘

2025-08-11 12:37

小學(xué)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練題大全-資料下載頁

【總結(jié)】1、一條路長100米，從頭到尾每隔10米栽1棵梧桐樹，共栽多少棵樹？答案：路分成100÷10＝10段，共栽樹10+1＝11棵。2、12棵柳樹排成一排，在每兩棵柳樹中間種3棵桃樹，共種多少棵桃樹？答案：3×（12－1）＝33棵。3、一根200厘米長的木條，要鋸成10厘米長的小段，需要鋸幾次？答案：200÷10＝20段，20－1＝

2025-08-05 06:47

小學(xué)數(shù)學(xué)思維能力培養(yǎng)-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)?小學(xué)數(shù)學(xué)思維能力培養(yǎng)??安紀同一、數(shù)學(xué)能力結(jié)構(gòu)?林崇德：“數(shù)學(xué)能力是以概括為基礎(chǔ)，由運算能力、空間想象能力、邏輯思維能力與思維的深刻性、靈活性、獨創(chuàng)性、批判性、敏捷性所組成的開放性動態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)。數(shù)學(xué)能力結(jié)構(gòu)圖交流能力思維能力空

2025-08-01 14:58

小學(xué)數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí) 今天講座的主要內(nèi)容如下： 一、思維導(dǎo)圖簡介 二、了解形象思維 三、思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué) 在正式開始之前，大家先熱熱身，做一個游戲。 24點游戲：4個數(shù)字用加減...

2025-10-26 22:38

把握數(shù)學(xué)本質(zhì)培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維-資料下載頁

【總結(jié)】把握數(shù)學(xué)本質(zhì)，加深數(shù)學(xué)思維12數(shù)教何志勇11號【摘要】數(shù)學(xué)是用數(shù)來揭示自然規(guī)律的科學(xué)。數(shù)學(xué)本質(zhì)就是用數(shù)學(xué)的眼光認識世界，揭示數(shù)學(xué)規(guī)律，總結(jié)數(shù)學(xué)方法，形成數(shù)學(xué)思想，提煉數(shù)學(xué)精神，并從上述活動中得到思想、心靈的升華。突出數(shù)學(xué)本質(zhì)教學(xué)，就是要求我們在教學(xué)過程中，讓學(xué)生理解數(shù)學(xué)概念，把握數(shù)學(xué)思想，感悟數(shù)學(xué)特有的數(shù)學(xué)思維方式，追求數(shù)學(xué)精神。對數(shù)學(xué)本質(zhì)的理解與把握決定了一個數(shù)學(xué)老師的教學(xué)

2025-04-04 04:21

數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練第二冊(滬教)-資料下載頁

【總結(jié)】第一講試試你的眼力小朋友，你知道是由多少個正方形拼成的嗎？我們可以先把前面的一個移到旁邊，再數(shù)一數(shù)，有6個正方體，然后把兩部分加起來，就是1+6=7（個）正方體。我們在數(shù)圖形時，必須要做到有次序、有條理，不能遺漏，也不能重復(fù)。例一：下面的三個圖形中各有多少個正方體？（分

2025-08-18 16:34

小學(xué)數(shù)學(xué)聽評課心得-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)聽評課心得 獨李中心小學(xué)數(shù)學(xué)聽評課心得體會 為了打造有效課堂，提高課堂效率，我校進行了聽、評課活動。數(shù)學(xué)組的每位教師都積極參與，經(jīng)過教師的精心準備，都展示了各自的風(fēng)采。用自主學(xué)習(xí)卡...

2025-11-07 00:06

小學(xué)數(shù)學(xué)課聽課心得-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)課聽課心得 聽課心得體會 鐵匠中心小學(xué)董文新 本次學(xué)校組織聽了劉承鑫老師二年級二班的語文、林科進老師四年級二班的數(shù)學(xué)、聶夢唯老師的語文課，課堂上老師們成熟與老練的教風(fēng)都給我留下了...

2025-11-07 00:07

小學(xué)數(shù)學(xué)課聽課心得-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)課聽課心得 我有幸聆聽了一些數(shù)學(xué)老師的精彩課程，通過聽課，我學(xué)習(xí)到了很多新的教學(xué)方法和教學(xué)理念?，F(xiàn)將聽課心得分享給大家： 這些課在教學(xué)過程中創(chuàng)設(shè)的情境，目的明確，為教學(xué)服務(wù)。例如：...

2025-10-26 04:51

小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)課教學(xué)心得-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)課教學(xué)心得　　小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)課是以鞏固數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識、形成解題技能、技巧和培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)知識解決實際問題為主要任務(wù)的課。它是小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的主要課型之一，約占總學(xué)時的五分之三。同時，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的鞏固和掌握，數(shù)學(xué)技能、技巧的形成，初步的邏輯思維能力的培養(yǎng)，空間觀念的建立，以及進行思想品德教育和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等都離不開練習(xí)課。如何上好一堂練習(xí)課呢?如何讓學(xué)生將學(xué)到的數(shù)

2025-02-09 10:45

數(shù)學(xué)思維養(yǎng)成課——小學(xué)數(shù)學(xué)這樣教讀書心得-wenkub.com

數(shù)學(xué)思維養(yǎng)成課——小學(xué)數(shù)學(xué)這樣教讀書心得(已改無錯字)

數(shù)學(xué)思維養(yǎng)成課——小學(xué)數(shù)學(xué)這樣教讀書心得-資料下載頁

數(shù)學(xué)思維養(yǎng)成課——小學(xué)數(shù)學(xué)這樣教讀書心得(參考版)

數(shù)學(xué)思維養(yǎng)成課——小學(xué)數(shù)學(xué)這樣教讀書心得-文庫吧資料