【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文單元整體教學(xué) 小學(xué)語文單元整體教學(xué) 近幾年我區(qū)在語文教學(xué)中開始了“單元整體教學(xué)”的研究。目的是用“以一帶 二、舉一反三”的辦法進行教學(xué),加快教學(xué)進度,讓學(xué)生讀得多,擴大眼界,更加...
2025-10-26 22:42
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文單元整體教學(xué)中聽說讀寫整合訓(xùn)練的研究 小學(xué)語文 單元整體教學(xué)中聽說讀寫整合訓(xùn)練的研究 摘要:小學(xué)語文是小學(xué)教育的基礎(chǔ)學(xué)科,運用單元整體教學(xué)能夠提高教學(xué)成效。本文首先分析了小學(xué)語文...
2024-11-16 00:07
【總結(jié)】建構(gòu)●解構(gòu)●重構(gòu)——小學(xué)科學(xué)單元活動整體設(shè)計的思考海寧市實驗小學(xué)姚偉國314400摘要:本文針對目前科學(xué)探究活動設(shè)計中過于局限于教材、偏重于某一課時細小活動設(shè)計的不足,提出探究活動設(shè)計要有單元整體觀,要以科學(xué)概念為內(nèi)核,充分考慮教材和學(xué)生兩個教學(xué)設(shè)計中最主要的變量,按“知識邏輯與認知邏輯相統(tǒng)一”的思路進行有效設(shè)計,并結(jié)合具體的單元提出了整體設(shè)計的操作策略。關(guān)
2025-03-24 03:50
【總結(jié)】小學(xué)英語單元整體設(shè)計的學(xué)習(xí)與思考金衛(wèi)小學(xué)肖絨自2001新課程實施以來,上海市全面鋪開使用牛津英語教材,市、區(qū)、各校、各教研組、備課組為我們小學(xué)教師搭建各類平臺,充分展示牛津英語課堂教學(xué)改革的新面貌。從一堂堂教學(xué)研究課,教學(xué)展示課,教學(xué)評優(yōu)課中,我們都能深刻感受到:廣大小學(xué)英語教師正逐步樹立素質(zhì)教育的外語教學(xué)觀,
2025-04-06 23:08
【總結(jié)】1《《小小學(xué)學(xué)數(shù)數(shù)學(xué)學(xué)概概念念教教學(xué)學(xué)的的實實踐踐與與研研究究》》結(jié)結(jié)題題報報告告一、課題提出的背景及來源新課程全面實施,數(shù)學(xué)學(xué)科呈現(xiàn)與以往的教材所不同的特點,為了知識的系統(tǒng)性,大量的數(shù)學(xué)概念呈現(xiàn)于新教材,為小學(xué)到初中乃至以后的知識系統(tǒng)性作鋪墊。同時新課程的實施,向我們傳遞了一個信息:新課改的目的就是要提高教學(xué)的效
2025-05-13 14:24
【總結(jié)】1《小學(xué)數(shù)學(xué)建模教學(xué)的實踐與研究》結(jié)題報告浙江省慈溪市勝山鎮(zhèn)中心小學(xué)課題組陳葉波一、研究的背景及意義(一)從數(shù)學(xué)自身發(fā)展看數(shù)學(xué)建模的重要性“數(shù)學(xué)是人們對客觀世界定性把握和定量刻畫、逐漸抽象概括、形成方法和理論,并進行廣泛應(yīng)用的過程。”現(xiàn)實世界是數(shù)學(xué)的豐富源泉,也是數(shù)學(xué)應(yīng)用的歸宿。任何數(shù)學(xué)概念都可以在現(xiàn)實中找到它的原型,同
2024-12-16 12:54
【總結(jié)】第一篇:第一單元整體教學(xué)設(shè)計 自然奇觀──人教版四年級上冊第一組單元備課思考 一、內(nèi)容簡介 本組教材的單元主題是“自然奇觀”,包括兩篇精讀課文《觀潮》《鳥的天堂》和兩篇略讀課文《雅魯藏布大峽谷》...
2024-11-15 05:27
【總結(jié)】第一篇:第六單元整體教學(xué)設(shè)計 第六單元整體教學(xué)設(shè)計 教材分析: 本組課文緊扣細心觀察這個專題,共編排了3篇精讀課文《古詩兩首》《富饒的西沙群島》《美麗的小興安嶺》,1篇略讀課文《香港,璀璨的明珠...
2025-10-27 01:44
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文單元整體教學(xué)的探究與思考 小學(xué)語文單元整體教學(xué)的探究與思考 桃花中小學(xué):郭翔 【摘要】隨著對新課標的理解不斷深入,單位整體教學(xué)作為一種比較新穎的教學(xué)模式正越來越受到更多老師的重視...
2024-11-16 00:08
【總結(jié)】1論文題目:小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)設(shè)計研究學(xué)生蔣莉?qū)W號0815740143014專業(yè)小學(xué)教育層次專升本通訊地址江蘇豐縣實驗小學(xué)
2025-07-21 14:16
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中錯誤資源利用的研究與實踐 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中錯誤資源利用的研究與實踐 一,研究的背景及意義 (一)研究背景 現(xiàn)階段義務(wù)教育最基礎(chǔ)的核心以及通用技術(shù)就是數(shù)學(xué),其對人們處理數(shù)據(jù)以...
2025-10-26 22:38
【總結(jié)】開放英語課程模塊式教學(xué)設(shè)計的研究與實踐李 琳(吉林廣播電視大學(xué)吉林分校,吉林市132002) 摘 要:現(xiàn)代遠程開放教育中的教學(xué)設(shè)計,不同于傳統(tǒng)意義上的面授課堂的教學(xué)設(shè)計,它應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)通過為學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)來實現(xiàn)培養(yǎng)人才目標的現(xiàn)代遠程開放教育的基本特點。筆者在對開放英語課程目前的教學(xué)現(xiàn)狀作了全面的調(diào)查研究基礎(chǔ)上,將模塊的整體教學(xué)思想引入到開放英語課程的教學(xué)設(shè)計中,并通
2025-04-04 00:47
【總結(jié)】第一篇:小議小學(xué)語文單元整體教學(xué)的實效性 小議小學(xué)語文單元整體教學(xué)的實效性 兵團第八師一四九團小學(xué)孫洪剛 通訊地址:新疆石河子149團小學(xué) 郵編:832052小學(xué)語文教材在編排上有一個顯著的特...
【總結(jié)】正文:單元整體教學(xué)設(shè)計 單元整體教學(xué)設(shè)計1 一、教學(xué)(學(xué)習(xí))目標 、展現(xiàn)科學(xué)研究艱辛與樂趣的知識性讀物,感受不同領(lǐng)域?qū)W者們的創(chuàng)新意識、探索精神和科學(xué)態(tài)度,激發(fā)對科學(xué)探究的興趣和熱情。 、科普讀...
2025-10-15 21:28
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)設(shè)計的課題研究總結(jié) 小學(xué)數(shù)學(xué)課題研究總結(jié) 劉明亮 本學(xué)期我們學(xué)校成立了《數(shù)的概念教學(xué)有效性》課題研究小組,我成了課題組成員之一,現(xiàn)將一學(xué)期的課題研究情況總結(jié)如下: 一、...
2025-10-01 19:50