英語課題階段性小結(jié)-資料下載頁
2025-04-04 01:48本頁面
【正文】 堂上唱唱跳跳，說說演演，形式多樣，十分熱鬧，使學(xué)生在快樂中接受知識(shí)，學(xué)生們一上課就很期待老師今天安排了什么游戲活動(dòng)，積極性很高。但是時(shí)間一久，我發(fā)現(xiàn)在課堂教學(xué)中經(jīng)常是：課前教師不遺余力的精心設(shè)計(jì)活動(dòng)來吸引學(xué)生興趣，課上學(xué)生走來走去，又是叫又是跑，甚是熱鬧，直接影響教師的教學(xué)流程，教學(xué)環(huán)節(jié)流于形式；通過游戲活動(dòng)所學(xué)的知識(shí)看似都掌握好了，可課后，學(xué)生懵懵懂懂，一知半解；究其原因不難發(fā)現(xiàn)，教學(xué)只停留在表面，看似熱鬧，實(shí)際落實(shí)不夠，安排不合理，學(xué)習(xí)沒及時(shí)鞏固，不能不引發(fā)我們的反思。如何正確處理游戲教學(xué)與雙基教學(xué)的關(guān)系是一個(gè)值得繼續(xù)探討的問題。 如何解決與中學(xué)的教學(xué)銜接？現(xiàn)在，小學(xué)與中學(xué)英語教學(xué)都是各自為政，互不往來。小學(xué)采取游戲教學(xué)方法，課堂氣氛活躍，中學(xué)的教學(xué)方法較為傳統(tǒng)，較多地強(qiáng)調(diào)知識(shí)學(xué)習(xí)，課堂氣氛較為沉悶，許多學(xué)生感到不適應(yīng)。因此，中小學(xué)教師應(yīng)多交流，提倡互相聽課、互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。如何解決課時(shí)不足的矛盾。由于課時(shí)少，英語學(xué)習(xí)、練習(xí)的時(shí)間都較少，加上沒有語言環(huán)境，小學(xué)英語教學(xué)效果很難充分發(fā)揮出來，這個(gè)問題是制約小學(xué)英語教學(xué)發(fā)展的重要問題，值得我們各地在教學(xué)的實(shí)踐中進(jìn)一步探索和研究。 最后，讓我引用一位專家的話來作為結(jié)束語吧：如果說和諧的課堂氣氛是一條清澈的小河，那么游戲就是水中游動(dòng)的靈性的魚。希望在我今后的教學(xué)中，我能給我的學(xué)生創(chuàng)造這樣一條“小河”，我的學(xué)生也能在抓“魚”的過程中真正享受到快樂。 2015年6月1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時(shí)間，總會(huì)看清一些事。用一些事情，總會(huì)看清一些人。有時(shí)候覺得自己像個(gè)神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。努力過后，才知道許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持，就過來了。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時(shí)，你的回憶里才會(huì)多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。學(xué)習(xí)參考
外語相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1