小學(xué)英語小組合作教學(xué)模式-資料下載頁
2025-04-04 00:30本頁面
【正文】 16年2月——2016年6月）對研究工作進(jìn)行全面的總結(jié)和整理，完成研究報告?！ 【拧㈩A(yù)期成果通過研究實踐產(chǎn)生一批優(yōu)秀教案、優(yōu)質(zhì)課、論 文研究報告。通過小組合作學(xué)習(xí)在小學(xué)英語課堂教學(xué)中的實踐研究，發(fā)揮了小組合作的優(yōu)勢，提高了學(xué)生綜合運用語言能力，體驗學(xué)習(xí)成功的樂趣。 積累與此相關(guān)的案例、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀案例、教具、學(xué)生作品及階段總結(jié)材料。 交流并推廣實驗成果。為了使本研究得以順利開展，需要采取科學(xué)的、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、求實的科研方法，課題研究將立足于課堂教學(xué)，立足于我校教學(xué)實際，從而使研究更具有實用性，科學(xué)性與合理性。 小組合作學(xué)習(xí)是集體教學(xué)小組合作學(xué)習(xí)和個別指導(dǎo)的有機結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)習(xí)的個別差異作為一種積極的教育資源加以利用，做到讓優(yōu)等生“吃得好”，中等生“吃得飽”，后進(jìn)生“吃得了”的分層效果，有利于學(xué)生個性的發(fā)展，使每一個學(xué)生都體驗到成功的1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間，總會看清一些事。用一些事情，總會看清一些人。有時候覺得自己像個神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時，你的回憶里才會多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。
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