初中英語的幾種課型-資料下載頁
2025-04-03 23:54本頁面
【正文】 綜合運用。我在上閱讀課時主要采取了以下幾個步驟： 1. 聽讀課文，自主學(xué)習(xí)。讓學(xué)生帶著總是聽12遍課文錄音，弄清文章大意，然后通過搶答方式回答所提的問題。教師領(lǐng)讀或?qū)W生自讀幾遍課文。通過自讀，找出疑難點?！ ?. 釋疑解惑，掃清障礙。對于學(xué)生自讀中遇到的難點，先讓學(xué)生進行小組討論，然后在班內(nèi)進行討論，解決不了的教師作以解釋?！ ?. 指導(dǎo)復(fù)述，引導(dǎo)備用。教師指導(dǎo)學(xué)生借助所提供的圖片、文字等復(fù)述課文內(nèi)容。由教師指著圖文將課文內(nèi)容復(fù)述幾遍，再通過教師大聲復(fù)述，學(xué)生小聲跟著復(fù)述?！ ?. 指導(dǎo)復(fù)述，引導(dǎo)備用。教師指導(dǎo)學(xué)生借助所提供的圖片、文字等復(fù)述課文內(nèi)容。由教師指著圖文將課文內(nèi)容復(fù)述幾遍，再通過教師大聲復(fù)述，學(xué)生小聲跟著復(fù)述?！ ?. 濃縮課文，交際訓(xùn)練。教師用部分句子，包容本課所學(xué)的生詞及短語要點，將課文譯成漢語，讓學(xué)生翻譯，通過集體糾正錯誤，再讓學(xué)生根據(jù)課文話題，借助文中的新學(xué)單詞，展開自由式演講。（四）訓(xùn)練發(fā)展課訓(xùn)練發(fā)展課是為了突出語言的交際性，旨在把知識加以歸納梳理和練習(xí)鞏固，強調(diào)知識間的內(nèi)在聯(lián)系，使知識系統(tǒng)化、整體化。具體步驟如下：1. 檢查學(xué)生課文的復(fù)述、背誦、改寫情況。2. 整體呈現(xiàn)要強化訓(xùn)練的要點詞語和語法項目，并逐條引導(dǎo)學(xué)生探究，歸納其用法，必要時 要加以講解。采用搶答方法讓學(xué)生背出該詞語或語法項目在本單元出現(xiàn)的原名。3. 運用漢譯英的方式讓學(xué)生口頭譯出含有該詞語或語法的幾個句子。4. 讓學(xué)生結(jié)合實際造句或用該詞或語法現(xiàn)象進行問答與交流。5. 對該詞或語法現(xiàn)象結(jié)合具體習(xí)題進行口頭或筆頭活用訓(xùn)練。
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