pep小學英語三上unit3lookatme教學設計-資料下載頁
2025-04-03 23:08本頁面
【正文】 . 學生：自制小木偶五、教學過程. . .. “ , ”.. .. . : . . . 1. , .2. .3. : . , .. ’ .. .. , .. . , , , , . : 板書設計： . ! ’ ★ 一、教學內(nèi)容, ’ , , .() 二、教學目標 . 能聽、說、認讀個身體部位名詞 ，并能完成音、義、形對應練習。 . 能聽懂’ 部分的內(nèi)容，并能完成相應的練習。 . 能聽、說、讀、寫字母 , , , , , 并能讀出字母在單詞中的發(fā)音。 . 通過學生總結(jié)復習活動，使孩子們體驗收獲的樂趣。三、教學重難點 . 重點：綜合應用本單元的詞匯和句型進行交流。 . 難點：規(guī)范書寫字母 , , , , 四、教學準備 . 教師：字母卡片、詞卡、音素、教具。 . 學生：相關(guān)學習用具。五、教學過程. . .. . ? ’ , , .. . . ’ . . , . .. .. . , —. : .. .板書設計： . 12 / 13
外語相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1