借力群文閱讀提升中學(xué)生片段寫作能力-資料下載頁
2025-04-02 01:02本頁面
【正文】 0。 整理、搜集優(yōu)質(zhì)的課例、教案、課堂實(shí)錄，制作成光盤，以備推廣使用。 撰寫若干與該課題研究相關(guān)的論文，形成論文集，并爭取發(fā)表或獲獎(jiǎng)撰寫該課題研究報(bào)告。八、課題研究的組織機(jī)構(gòu)（1）、指導(dǎo)小組：由縣教研室領(lǐng)導(dǎo)和涼山州教科所有關(guān)專家組成，主要負(fù)責(zé)對課題實(shí)驗(yàn)工作的信息提供，理論指導(dǎo)，業(yè)務(wù)培訓(xùn)等。(2)、課題組組 長：鄧興兵 副組長： 鄒武榮主研人員： 鄧林、楊蘭、葉莉、董清明、代發(fā)勇、祿成艷、唐廷真、李佳偉組 長： 負(fù)責(zé)組織整個(gè)研究工作的開展。副組長：負(fù)責(zé)撰寫課題研究方案，課題研究的管理、督促和協(xié)調(diào)，負(fù)責(zé)課題研究日常工作的組織、分析、研究設(shè)計(jì)、階段總結(jié)；負(fù)責(zé)課、題研究資料的收集、整理；負(fù)責(zé)課題研究各種檔案資料的建立健全等工作。主研人員：具體承擔(dān)實(shí)驗(yàn)研究任務(wù)，完成各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)研究指標(biāo)，積累相關(guān)實(shí)驗(yàn)素材，撰寫課題實(shí)驗(yàn)研究論文。九、課題研究的保障措施 經(jīng)費(fèi)保證：課題研究啟動(dòng)后，學(xué)校將在經(jīng)費(fèi)上給予全力保障。保證開題認(rèn)證、中期評估、結(jié)題鑒定的各項(xiàng)費(fèi)用及時(shí)到位，保證外出學(xué)習(xí)、教學(xué)研究、調(diào)查實(shí)驗(yàn)、資料收集、數(shù)據(jù)整理、會(huì)議研討、論文結(jié)集等各項(xiàng)支出如期支付，預(yù)計(jì)投入2萬元左右。 政策保證：貫徹執(zhí)行學(xué)校教學(xué)教研管理制度，學(xué)校全力給課題組提供時(shí)間、空間、實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分管、課題組專人負(fù)責(zé)，竭力聘請上級領(lǐng)導(dǎo)或?qū)＜抑笇?dǎo)，鼓勵(lì)和支持課題組成員外出學(xué)習(xí)。制度保證：根據(jù)課題研究制定和完善相關(guān)制度，保證科研工作順利進(jìn)行。 十、課題研究的有利條件 有州、縣教育科研部門領(lǐng)導(dǎo)和專家的指導(dǎo)，是我校開展課題研究的最有利條件，使我校能夠堅(jiān)持并有層次地開展研究。我校一直以“自強(qiáng)不息，內(nèi)聚外展”作為校訓(xùn)，學(xué)校高度重視課題研究，提供必需的人力、物力、財(cái)力保障課題研究順利進(jìn)行。我校有一支愛崗敬業(yè)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膸熧Y隊(duì)伍；有一個(gè)團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的課題組。我校課題組成員大多參與過州、縣級課題的研究，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，為課題研究奠定了一定基礎(chǔ)。新街中學(xué)課題組 二0一六年六月二十一日
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