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正文內(nèi)容

蘇教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課內(nèi)閱讀【整理版】-資料下載頁(yè)

2025-04-02 00:56本頁(yè)面
  

【正文】 …  黃果樹(shù)瀑布雖不如廬山瀑布那樣長(zhǎng),但遠(yuǎn)比它寬,所以顯得氣勢(shì)非凡,雄偉壯觀。瀑布從巖壁上直瀉而下,如雷聲轟鳴,山回谷應(yīng)。坐在下面,仿佛置身于一個(gè)圓形的樂(lè)池里。四周樂(lè)聲奏鳴,人就像漂浮在聲浪之中,每個(gè)細(xì)胞都灌滿了活力。用“~~~ ”畫(huà)出描寫(xiě)黃果樹(shù)瀑布形狀的句子。用“ —”畫(huà)出具體描寫(xiě)“銀雨灑金街”奇景的句子。第③段文字從 、 、 三個(gè)方面描繪了黃果樹(shù)瀑布,表現(xiàn)了黃果樹(shù)瀑布 的特點(diǎn)。李白曾用“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!眮?lái)贊美廬山瀑布,你想用什么來(lái)贊美黃果樹(shù)瀑布呢?想一想,寫(xiě)一寫(xiě)。 五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 課內(nèi)閱讀 四18莫高窟(一)莫高窟不僅有精妙絕倫的彩塑,還有四萬(wàn)五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫(huà)。壁畫(huà)的內(nèi)容豐富多彩,有(紀(jì)記)錄佛教故事的,有描繪神佛形象的,有反(應(yīng)映)民間生活的,還有描摹自然風(fēng)光的。其中引人注目的,是那成百上千的飛天。壁畫(huà)上的飛天有的臂挎花籃采摘鮮花有的懷抱琵琶輕撥銀弦有的倒懸身子自天而降有的彩帶(漂飄)拂漫天遨游有的舒展雙臂翩翩起舞看著這些精美的壁畫(huà),就像世走進(jìn)了燦爛輝煌的藝術(shù)殿堂。1.畫(huà)去括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)臐h字。2.第一句話寫(xiě)了兩個(gè)方面的內(nèi)容:一是;二是這一段寫(xiě)的是第 方面的內(nèi)容。3.給空白的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。4.請(qǐng)你用上“有的……有的……有的……”具體地寫(xiě)一寫(xiě)其他的飛天。 5.欣賞了莫高窟壁畫(huà)上那些千姿百態(tài)、栩栩如生的飛天,你想說(shuō)些什么? (二)這些彩塑個(gè)性鮮明,神態(tài)各異。有慈眉善目的菩薩,有威風(fēng)凜凜的天王,還有強(qiáng)壯勇猛的力士。有一尊臥佛長(zhǎng)達(dá)16米,他側(cè)身臥著,眼睛微閉,神態(tài)安詳??吹竭@一尊尊惟妙惟肖的彩塑,游人無(wú)不嘖嘖贊嘆。用“——”畫(huà)出能表現(xiàn)彩塑“個(gè)性鮮明,神態(tài)各異”的句子。用“ ”畫(huà)出能表現(xiàn)彩塑“慈眉善目”的句子。這段話是圍繞 這句話來(lái)寫(xiě)的。請(qǐng)發(fā)揮想象,寫(xiě)一寫(xiě)還有什么樣的彩塑。(至少寫(xiě)兩種) 1天火之謎富蘭克林早就觀察到,天上的雷暴與靜電放電現(xiàn)象有很多相似之處:它們都會(huì)發(fā)光,光的顏色相同,光的方向相似,都伴隨著爆炸聲,都能斃傷動(dòng)物……由此他大膽地推測(cè),雷暴就是人們熟知的放電現(xiàn)象。這種推論現(xiàn)在看起來(lái)不足為奇,但在當(dāng)時(shí)卻是令人難以置信的。人們已經(jīng)習(xí)慣地認(rèn)為天上地下是兩個(gè)世界,雷暴是神靈的火焰,怎么可以同人間的事物混為一談呢?不僅一般人不相信他的推論,就連許多自稱(chēng)有學(xué)問(wèn)的人也對(duì)他冷嘲熱諷。面對(duì)人們的取笑,富蘭克林決定通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)揭開(kāi)雷電的秘密。請(qǐng)用“~~~~”畫(huà)出雷暴與靜電放電現(xiàn)象的相似之處。請(qǐng)用“——”畫(huà)出文中的一個(gè)反問(wèn)句,再把它改成陳述句。_______________________________________________________ 根據(jù)課文內(nèi)容,用“之所以……是因?yàn)椤焙汀氨M管……還是……”各寫(xiě)一個(gè)句子。 請(qǐng)歸納這段話的意思。 讀了這段文字,你覺(jué)得富蘭克林是一個(gè)怎樣的人? 2諾貝爾在朋友的幫助下,諾貝爾租了一條大船,在瑞典首都附近的馬拉倫湖上搞實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)四個(gè)年頭幾百次的失敗,到1867年的秋天,終于制造出了能夠安全運(yùn)輸?shù)墓腆w炸藥——黃色炸藥。這種炸藥必須引爆后才能爆炸。為此,諾貝爾又發(fā)明了人類(lèi)歷史上第一個(gè)引爆裝置——雷管。從此,劈山筑路,打通隧道,開(kāi)鑿礦井,再也不要用有力去一錘一錘的砸了。文中兩個(gè)破折號(hào)的作用是 。文中加點(diǎn)話語(yǔ)能否去掉,說(shuō)說(shuō)你的理由。 閱讀短文,說(shuō)說(shuō)炸藥的作用。 從課文片段中,你能讀出諾貝爾的什么精神? 學(xué)了課文,如會(huì)如何夸贊諾貝爾? 2滴水穿石的啟示明代著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍,從小立志學(xué)醫(yī)。他翻山越嶺 走遍了大半個(gè)中國(guó),訪名醫(yī) 嘗藥草 經(jīng)過(guò)二十幾年的不懈努力 終于寫(xiě)成了藥學(xué)巨著 本草綱目 美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生,沒(méi)有受過(guò)正規(guī)的教育,幼年就自謀生計(jì),當(dāng)小販、服務(wù)員等。但他迷戀于電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究,畢生孜孜不倦,竟擁有白熾燈、留聲機(jī)、碳粒電話筒、電影放映機(jī)等一千多項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利權(quán)!現(xiàn)代著名書(shū)畫(huà)家齊白石,在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中,始終沒(méi)有停止過(guò)揮毫作畫(huà)。他的畫(huà)室里,掛著他用以自勉的條幅:“不教一日閑過(guò)?!本褪堑搅送砟?,也仍然堅(jiān)持每天作畫(huà)三幅。正是因?yàn)榘资先藞?jiān)持不懈地創(chuàng)作,他的技藝才達(dá)到爐火純青的境界……你看,古今中外所有成就事業(yè)的人,在前進(jìn)的道路上,不就是靠著這種“滴水穿石”的精神,才“滴穿”一塊塊“頑石”,最終取得成功的嗎? 給短文的第一句加上標(biāo)點(diǎn)。找出文中的描寫(xiě)人物刻苦努力寫(xiě)作地詞語(yǔ)。_________ _、______ ____、_______ ___、____________“古今中外所有成就事業(yè)的人,在前進(jìn)的道路上,不就是靠著這種‘滴水穿石’的精神,才‘滴穿’一塊塊‘頑石’,最終取得成功的嗎?”這句話中“滴水穿石”的精神指什么?“頑石”指什么? 你還認(rèn)識(shí)哪些具有“滴水穿石”精神的人? 不少名言警句都揭示了“滴水穿石”的道理,請(qǐng)選其中一句寫(xiě)下來(lái)。 2林沖棒打洪教頭眾人來(lái)到堂前空地上。洪教頭先脫了衣裳,拿起一條棒掂量一番,獨(dú)自耍了一陣,然后喝道:“來(lái)!來(lái)!”林沖只好也從地上拿起一條棒來(lái)說(shuō):“請(qǐng)教了?!? 洪教頭恨不得一口吞了林沖,便把棒在地上猛敲一下,沖向林沖。兩個(gè)教頭就在月光下一來(lái)一往,交起手來(lái)。 本文課題為《 》選自______代_______寫(xiě)的長(zhǎng)篇小說(shuō)《 》。這部小說(shuō)成功塑造了一百零八為英雄好漢的形象,如宋江、________、_________、_________。它是中國(guó)四大古典小說(shuō)之一,其他三部是_________ ___、_________ ___、_________ ___。通過(guò)學(xué)文、我認(rèn)識(shí)了 的林沖, 的洪教頭。2黃鶴樓送別岸邊楊柳依依,江上沙鷗點(diǎn)點(diǎn)。友人登上了船。白帆隨著江風(fēng)漸漸遠(yuǎn)去,消失在藍(lán)天的盡頭。李白依然佇立在江邊,凝視著遠(yuǎn)方,只見(jiàn)一江春水h224。o h224。o d224。ng d224。ng___________地流向天邊…… 李白按捺不住激動(dòng)的心情,隨即吟出了ku224。i zh236。 r233。n kǒu 的名詩(shī)——《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》:故人西辭黃鶴樓, 。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。1. 在拼音后面的橫線上寫(xiě)詞語(yǔ)。2. 將詩(shī)句補(bǔ)充完成。3. 聯(lián)系上下文理解詩(shī)句,選用文中詞語(yǔ)解釋下面的詞語(yǔ)。故人:_____________ 碧空盡:_______________唯見(jiàn):_____________ 天際:_________________古詩(shī)的意思是: 文中“凝視”有“看”的意思,請(qǐng)你再寫(xiě)四個(gè)表示“看”的詞。 《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是一首送別詩(shī),請(qǐng)你再寫(xiě)出兩句送別的詩(shī)句。 2清平樂(lè) 村居《清平樂(lè) 村居》是 (朝代)愛(ài)國(guó)詞人 的一首著名詞。 是詞牌名, 題目,意思是 。作者通過(guò)對(duì) 及 的刻畫(huà),抒發(fā)了 感情。理解詞語(yǔ)的意思。相媚好: 翁媼: 無(wú)賴(lài): 臥剝: 唐 、宋 、元 、明清 都是我國(guó)古典文化的瑰寶??吹轿闹胁鍒D中盛開(kāi)的荷花,你能想到的詩(shī)句是 詞中的 寫(xiě)出老人生活的安逸舒適。 9
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