【正文】 _。句中的破折號(hào)在這里起_____________的作用。理解最后一句話：《兒童詩兩首》讀比喻句，完成練習(xí)。（1）垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子，山溪像綠玉帶一樣平靜。這句話把________________比作________________，寫出了________________。（2）像剛下水的鴨群，扇動(dòng)翅膀拍水戲耍。這句話把________________比作________________，寫出了________________。如果把《童年的水墨畫》真的看成畫，第一幅我會(huì)畫_________________的情景，第二幅我會(huì)畫__________________的情景，第三幅我會(huì)畫__________________的情景?！稐钍现印妨簢鴹钍献泳艢q，甚聰惠?？拙皆勂涓?，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜?。“兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！贝宋倪x自（），該書是一部主要記載漢末至?xí)x代（）言談?shì)W事的小說。這篇課文，通過記錄（）的經(jīng)過，顯示了孩子（）的特點(diǎn)。“未聞孔雀是夫子家禽。”一句朗讀時(shí)正確的讀法是（）A、“未聞孔雀是夫子家禽。” B、“未聞孔雀是夫子家禽。”文章圍繞（）這個(gè)詞寫，最能表現(xiàn)這個(gè)人物特點(diǎn)的句子是（）。請(qǐng)用現(xiàn)代白話文解釋“未聞孔雀是夫子家禽?！睏钍现拥幕卮鹁烤姑钤诤翁?？《晏子使楚》晏子見了楚王。楚王瞅了他一眼，冷笑一聲，說：“難道齊國沒有人了嗎？”晏子嚴(yán)肅地回答：“這是什么話？我國首都臨淄住滿了人。大伙兒把袖子舉起來，就是一片云；大伙兒甩一把汗，就是一陣雨；街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟。大王怎么說齊國沒有人呢？晏子拱了拱手，說：“敝國有個(gè)規(guī)矩：訪問上等的國家，就派上等人去；訪問下等的國家，就派下等人去。我最不中用，所以派到這兒來了。說著他故意笑了笑，楚王只好陪著笑。”把文中畫線的句子概括成三個(gè)成語。這句話說明了什么？“難道齊國沒有人了嗎？”的意思是：晏子與楚王的這一次斗智，采用的方法是（）A、貶低對(duì)方——抬高自己 B、貶低自己——貶低對(duì)方 C、舉例說明——貶低對(duì)方“敝國有個(gè)規(guī)矩”，他們國家真有這個(gè)規(guī)矩嗎？為什么要這么說？（3分）《半截蠟燭》 一個(gè)初冬的夜晚，屋外的風(fēng)猛烈地吹著。伯諾德夫人家里，昏暗的光線，一張孤零零的長(zhǎng)桌，坐在桌邊的伯諾德夫人正小心翼翼地將一個(gè)小金屬管封在一小截蠟燭中。本文的結(jié)尾有什么特點(diǎn)？“一個(gè)初冬的夜晚，屋外的風(fēng)猛烈地吹著?！边@一典型的環(huán)境描寫有什么作用？小說以“橋”為題，蘊(yùn)含著怎樣的深意？“昏暗的光線”與故事的開展有什么關(guān)系？《夢(mèng)想的力量》“一張孤零零的長(zhǎng)桌”中的“孤零零”這一修飾又起到什么作用？他（瑞恩）的聲音很小，但很堅(jiān)定，“我想讓非洲的每一個(gè)人都能喝上潔凈的水?！睆倪@句話中，你體會(huì)到了什么？ 《打電話》《打電話》是一段惹人發(fā)笑、發(fā)人深省的（），它諷刺了一個(gè)（）缺乏《將相和》（一）（）的年輕人。體現(xiàn)了相聲語言的（）和（）。你認(rèn)為藺相如處處避讓廉頗，做法對(duì)嗎？《再見了，親人》“是您帶著全村婦女，頂著打糕，冒著炮火，穿過硝煙，送到陣地上來給我們吃。這真是雪中送炭??！”結(jié)合本文段，說說你喜歡哪個(gè)人物，為什么？ 雪中送炭是什么意思？文中指哪一件事？“那是1952年的春天，金達(dá)萊花開滿山野的時(shí)候，您知道我們?nèi)鄙偈卟?，就挎著籃子上山挖野菜?！边@《將相和》（二）句話中，把“金達(dá)萊花開滿山野的時(shí)候”去掉也通順，作者為什么要加上這句呢？ 藺相如看這情形，知道秦王沒有拿城換璧的誠意，就上前一步，說∶“這塊璧有點(diǎn)兒小毛病，讓我指給您看?！鼻赝趼犓@么一說，就把和氏璧交給了藺相如。藺相如捧著璧，往后退了幾步，靠著柱子站定。他理“您為我們付出了這樣高的代價(jià)，難道還不足以表達(dá)您會(huì)中國人民的友誼？”這句話改成“您為我們付直氣壯地說∶“我看您并不想交付十五座城?，F(xiàn)在璧在我手里，您要是強(qiáng)逼我，我的腦袋和璧就一塊兒撞出了這樣高的代價(jià)，足以表達(dá)您會(huì)中國人民的友誼?！毙Ч貌缓?？為什么？ 碎在這柱子上！”說著，他舉起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他把璧真的撞碎了，連忙說一切都好商量，就叫人拿出地圖，把允諾劃歸趙國的十五座城指給他看。藺相如說和氏璧是無價(jià)之寶，要舉行個(gè)隆重的典志愿軍為什么要稱朝鮮人民為“親人”？ 禮，他才肯交出來。秦王只好跟他約定了舉行典禮的日期?！疤A相如看這情形”中“這情形”是指：《金色的魚鉤》想一想：藺相如對(duì)秦王說“這塊璧有點(diǎn)兒小毛病”，這句話中的“小”字能夠刪掉嗎？第二天，老班長(zhǎng)端來的魚湯特別少，每個(gè)搪瓷碗里只有小半條貓魚，上面漂著一丁點(diǎn)兒野菜。他笑著說：從這個(gè)“小”字的準(zhǔn)確運(yùn)用，可以看出藺相如是個(gè)怎樣的人？ “吃吧，就是少了點(diǎn)兒。唉！一條好大的魚已經(jīng)上了鉤，又跑啦！”你是怎樣理解老班長(zhǎng)的“笑”的？藺相如為什么要讓秦王舉行隆重的典禮才肯交出和氏璧？他摸了摸嘴，好像回味似的說：“吃過了。我一起鍋就吃，比你們還先吃呢?！崩习嚅L(zhǎng)真的一起鍋就吃了魚嗎？讀了這段話，你從哪里能看出藺相如的機(jī)智？又從哪里看出藺相如的勇敢？請(qǐng)你用自己的語言簡(jiǎn)要概括一下?！霸谶@個(gè)長(zhǎng)滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒!”為什么說這個(gè)長(zhǎng)滿紅銹的魚鉤上，閃爍著金色的光芒？ 《草船借箭》周瑜為什么叫諸葛亮當(dāng)面立下軍令狀？這篇課文主要是寫老班長(zhǎng)的，題目為什么卻是“金色的魚鉤”？文中寫到“周瑜很高興，叫諸葛亮當(dāng)面立下軍令狀，”周瑜為什么很高興？《橋》請(qǐng)發(fā)揮你的想象力，諸葛亮在跟周瑜立下軍令狀之前，到底想過些什么？《橋》與其他的課文相比，在語言上有什么特點(diǎn)？為什么要這樣？“老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山?！甭?lián)系課文，發(fā)揮想象，諸葛亮笑著說∶“霧這樣大，曹操一定不敢派兵出來?！?諸葛亮當(dāng)時(shí)會(huì)笑些什么？ 為什么把“清瘦”的老人比作一座山？王熙鳳給林黛玉留下了什么印象?“諸葛亮吩咐軍士齊聲高喊“謝謝曹丞相的箭！”當(dāng)曹操聽到這話后，他內(nèi)心會(huì)怎么想？可能會(huì)對(duì)諸葛亮說些什么？ 2.“天下真有這樣標(biāo)致的人物，我今兒才算見了！”“真”字能否去掉？為什么？從“才”字你體會(huì)到了什么？“以帕拭淚”？4.“鳳辣子”真的忘了老祖宗了嗎？這樣寫有什么好處？《景陽岡》武松不聽勸告上景陽岡的原因是什么？ 《刷子李》選擇題。文中在描寫武松打虎的過程中用了很多“閃”字你覺得可以用“躲”字來代替嗎？為什么？（（1）這幾段話表現(xiàn)刷子李的性格特點(diǎn)是（）。A．喜歡戲弄人B．善于揣摩人心思《猴王出世》C．對(duì)自己的技藝非常自信D．對(duì)徒弟非常傲慢為什么眾猴要拜石猴為王？（（2）說著，刷子李手指捏著褲子輕輕往上一提，那白點(diǎn)即可沒了，在一松手，白點(diǎn)又出現(xiàn)，奇了！他湊上臉用神再瞧那白點(diǎn)“猴性頑劣”是什么意思？主要表現(xiàn)在哪些地方？原是一個(gè)小洞！剛才抽煙時(shí)不小心燒的。里邊的白襯褲打小洞透出來，看上去就跟粉漿落上去的白點(diǎn)一模一樣！段中三個(gè)感嘆號(hào)所起的作用,分析最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A．表現(xiàn)刷子李的自負(fù)B．表現(xiàn)刷子李的自信聯(lián)合生活實(shí)際談?wù)劇叭硕鵁o信，不知其可”的含義。C．表現(xiàn)曹小三的驚奇D．表現(xiàn)曹小三的愚昧“曹小三學(xué)徒的頭一天，見到聽到學(xué)到的，恐怕別人一輩子也不一定明白呢。”《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》 這句話的含義是什么，說說你的理解。①小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗著手疾眼快，從不單憑力氣，自然不跟他一叉一摟。②起初，小嘎子精神抖擻，欺負(fù)對(duì)手傻大黑粗，動(dòng)轉(zhuǎn)不靈，圍著他猴兒似的蹦來蹦去，總想使巧招，下冷絆子，仿佛很占了上風(fēng)?！督疱X的魔力》 ③小嘎子已有些沉不住氣，剛想用腳腕子去鉤他的腿，不料反給他把腳別住了?！磅磕_”的衣服是什么樣的？托德為何把一件蹩腳的衣服給我？品讀上面三句話，你仿佛看到了一個(gè)怎樣的小嘎子？作者采用了怎樣的描寫方法？“是嗎?”小胖墩兒跳起來,立刻退后幾步,一閃身脫了單褂兒,叉著腰說, “來吧,是一叉一摟的,還是隨便摔?” 那個(gè)家伙擺出一副非?？瘫〉淖炷?，說道：“啊，是么？哼，當(dāng)然我也料到了你沒有帶零錢。我看像你這樣 可是小胖墩兒也是個(gè)摔跤的慣手，塌著腰，合了襠，鼓著眼珠子，不露一點(diǎn)兒破綻。的闊人是只會(huì)帶大票子的。胖墩兒膀大腰粗，一身牛勁兒，任你怎樣推拉拽頂，硬是搬不動(dòng)他。從這句話里你看到了一個(gè)這樣的托德？托德真的看到我有一張百萬英鎊的大鈔嗎？在托德的眼里，我是、這里主要抓住了什么來描寫胖墩兒？從這些描寫中你看到了一個(gè)怎樣的胖墩兒？何等人？為什么？讀一讀，想一想，從哪些地方特別能看出胖墩是慣手？他微笑著接了過去，那種笑容是遍布滿臉的，里面還有折紋，還有皺紋，還有螺旋紋，就像你往池塘里拋了一塊磚那個(gè)樣子；當(dāng)他向那張鈔票瞟了一眼的時(shí)候，這個(gè)笑容就馬上牢牢地凝結(jié)起來了，變得毫無光彩，臨死前的嚴(yán)監(jiān)生》 恰像你所看到的維蘇威火山邊上那些小塊平地上凝固起來的波狀的、滿是蛆蟲似的一片一片的熔巖一般。嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個(gè)指頭。讀這段話，用一個(gè)詞或一句話形容一下托德的表情。加下劃線的句子描寫的是什么？作者采用的是什么描寫方法？讀讀這番話，馬克吐溫抓住什么來寫笑的？是運(yùn)用什么修辭方法描寫托德的笑容的？嚴(yán)監(jiān)生的病情怎么樣？用一個(gè)詞表示：馬克吐溫這樣夸張的寫法，讓你看到了一個(gè)什么樣的托德？大家是怎樣猜測(cè)嚴(yán)監(jiān)生臨死前伸著“兩個(gè)指頭”的含義的？嚴(yán)監(jiān)生的表現(xiàn)又是怎樣的？《自己的花是給別人看的》讀了這段話，嚴(yán)監(jiān)生給你留下了怎樣的印象？本文在寫法上的特點(diǎn)是：。著重寫的是：?！岸嗝雌纣惖木吧?，多么奇特的民族！”怎樣理解這兩句話？鳳辣子初見林黛玉》《威尼斯的小艇》“靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉的入睡了”這里采用了什么修辭手法，好處是什么?《與象共舞》本文在寫法上與《威尼斯的小艇》有什么不同之處?《彩色的非洲》開頭第一句在全文中起到什么作用? 帶點(diǎn)字意思 翠色欲流:將要一碧千里：全，都美輪美奐：高大 ．．．銀裝素裹：本色，白色始料不及：達(dá)到杯水車薪：柴 ．．．莫等閑：無端地，白白地，形容虛度光陰絞（費(fèi)盡，用心思考）盡腦汁：完，用完 ．．．不積跬步：半步面不改色：神色，臉色肝膽相照：知曉 ．．．．吾將上下而求索：我同歸（走向）于盡：滅亡喜出望外：意料，希望 ．．．百折（挫折）不撓：彎曲扶危濟(jì)困：幫助；救濟(jì)自強(qiáng)不息：停息 ．．．．完璧歸趙：完好，完整無損隨心所欲：想要，希望負(fù)荊請(qǐng)罪：背 ．．．同心協(xié)力：共同喜不自勝：承受神機(jī)妙算：推測(cè)，計(jì)謀 ．．．人而無信不知其可：信用手疾眼快：迅速斂色屏氣：抑制 ．．應(yīng)接不暇：空閑耐人尋味：禁得起攻無不克：攻下 ．．．戰(zhàn)無不勝：勝利巧舌如簧：簧片汝輩豈知：你 ．．．沖鋒陷陣：攻破，深入熟視無睹：看見繁花似錦：彩色的錦緞 ．．．大飽眼福：足鋌而走險(xiǎn)：急走的樣子迫不及待：緊急；達(dá)到 ．．．．了如指掌：明白 含辛茹苦： 吃 任勞任怨：承受，擔(dān)當(dāng) ．．．艱苦卓絕：極不平凡堅(jiān)貞不屈：堅(jiān)，堅(jiān)定；貞，有節(jié)操；屈，屈服、低頭。．．赤膽忠心：比喻真純。鞠躬盡瘁：勞累。赴湯蹈火：赴，走往；湯，熱水；蹈，踩 ．．語重心長(zhǎng)：深刻儒林外史：讀書人天涯若比鄰：緊靠，挨著 ．．．放誕無禮：離奇理直氣壯：直，正確、充分；壯，旺盛 ．安居樂業(yè)：安，：安于；居，住的地方，住處；樂，快樂，喜愛，愉快；業(yè)，所從事的事業(yè)。嚴(yán)陣以待：嚴(yán)，嚴(yán)肅整齊；待，等待始料不及：始，開始；料，預(yù)料；及，達(dá)到。