【總結(jié)】第一篇:《蘇武傳》同步練習(xí) 《蘇武傳》同步練習(xí) 一、基礎(chǔ)知識(shí)。 《漢書(shū)》是我國(guó)第一部 體體 史,記敘了自漢高祖元年至王莽地皇四年共290年的史實(shí)?!稘h書(shū)》體例上全承《史記》,只是改“ ”為...
2025-10-19 23:35
【總結(jié)】字孟堅(jiān),扶風(fēng)安陵(今陜西咸陽(yáng)東北)人,東漢著名史學(xué)家,文學(xué)家。少年時(shí)就能作文誦詩(shī)賦,長(zhǎng)大后博覽群書(shū)。和帝永元元年(89)初,班固隨大將軍竇憲出征匈奴,為中護(hù)軍。后來(lái),班固因竇憲專(zhuān)權(quán)受到株連。死于獄中。班固家族父
2024-11-16 22:46
【總結(jié)】《蘇武傳》解讀與探究(一)預(yù)習(xí)提示本文選自《漢書(shū)?李廣蘇建列傳》?!稘h書(shū)》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體斷代史,作者班固(32——92年),是繼司馬遷《史記》之后的又一部重要史學(xué)著作,記敘了自漢高祖元年至王莽地皇四年共290年的史實(shí)。《漢書(shū)》體例承《史記》,只是改“書(shū)”為“志”,取消“世家”并入“列傳”,全書(shū)有十二本紀(jì)、八表、十志、七十列傳,共一百篇,八十余
2024-11-19 07:40
【總結(jié)】教案人教版高二語(yǔ)文必修四《蘇武傳》設(shè)計(jì) 《蘇武傳》是《漢書(shū)》中極富代表性的人物傳記。蘇武牧羊的故事在中國(guó)能夠說(shuō)家喻戶(hù)曉,妨礙極為深廣,而蘇武也成了忠貞和民族氣節(jié)的意味。下面一起來(lái)學(xué)習(xí)人教版高二語(yǔ)文必...
2025-01-25 06:47
【總結(jié)】精品資源歡迎下載第三單元第九課一、雙基夯實(shí)1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是( )A.罪孽(niè) 哭泣(qì)頸聯(lián)(jǐnɡ) 傳染(yǎn)B.懲罰(chěnɡ) 攝取(shè)幼稚(zhì) 專(zhuān)橫(hènɡ)C.蒼勁(jìnɡ) 履行(lǚ)興許(xī
2025-03-26 23:45
【總結(jié)】第一課文化與社會(huì)文化與人們的生活是息息相關(guān)?;卮?~2題。1.在人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展歷程中,文化現(xiàn)象無(wú)時(shí)不在、無(wú)處不在。下列屬于文化現(xiàn)象的是A.太陽(yáng)和月亮B.長(zhǎng)江和黃河C.泰山和黃山D.長(zhǎng)城和故宮2.“文化”一詞在實(shí)際運(yùn)用中具有多義性。我們學(xué)習(xí)“文化生活”,這里的“文化”是指A.世界上的一切事物
2024-11-15 21:11
【總結(jié)】第22課文學(xué)的繁榮同步測(cè)試一、選擇題1.右圖是《高老頭》的插圖,它的作者是:A.雨果B.大仲馬C.拜倫D.巴爾扎克2.《解放了的普羅米修斯》,以希臘羅馬神話(huà)為題材,寄托了詩(shī)人對(duì)一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的光輝的理想社會(huì)的向往,表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)理想自由的追求。這位詩(shī)人是:A.雪萊B.雨果C.拜倫
2024-12-03 21:26
【總結(jié)】教學(xué)重點(diǎn)孟德斯鳩、伏爾泰、盧梭等啟蒙運(yùn)動(dòng)思想家的主要觀點(diǎn)課題第7課《啟蒙運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)課型2021年全市中小學(xué)青年教師課堂教學(xué)決賽年級(jí)高二班別主講教師高浩然時(shí)間2021年12月21日課標(biāo)要求簡(jiǎn)述孟德斯鳩、伏爾泰、盧梭、康德等啟蒙思想家的觀點(diǎn),概括啟蒙運(yùn)動(dòng)對(duì)人文主義思想的發(fā)展。
2024-12-03 10:18
【總結(jié)】第23課美術(shù)的輝煌同步試題一、選擇題,藝術(shù)風(fēng)格不同于其它的是《向日葵》《夢(mèng)》《干草堆》《麥田上的烏鴉》ABCD2.新古典主
2024-11-16 00:24
【總結(jié)】第17課解放戰(zhàn)爭(zhēng)【水平測(cè)試】1.(2020年山東聊城模擬)有一首詩(shī)這樣寫(xiě)道:“天下安危系一身.彌天下勇壯軍魂。雙十協(xié)議應(yīng)運(yùn)生,中華人民主浮沉?!蹦軠?zhǔn)確反映該詩(shī)歌的歷史史實(shí)應(yīng)該是()A.西安事變B.重慶談判C.政協(xié)會(huì)議召開(kāi)D.北平談判2.孟良崮戰(zhàn)役是解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間發(fā)生在山
【總結(jié)】知識(shí)和能力要求:《漢書(shū)》傳記體作品的特征及主要表現(xiàn)手法文言實(shí)詞和虛詞;文言句式;;《漢書(shū)》精妙的藝術(shù)手法過(guò)程和方法:、自主、探究式的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)質(zhì)疑能力a.養(yǎng)成對(duì)文言字詞句的質(zhì)疑能力,并初步解決問(wèn)題b.逐步培養(yǎng)對(duì)文章內(nèi)容的探究質(zhì)疑能力,形成個(gè)性化閱讀
2024-11-17 08:11
【總結(jié)】《蘇武傳》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)【學(xué)法指導(dǎo)】1、熟讀課文1—3段,在翻譯的基礎(chǔ)上重點(diǎn)解釋文中重要的實(shí)虛詞。2、理解,充分體會(huì)文中詞類(lèi)活用與特殊句式,總結(jié)規(guī)律。掌握古今異義詞?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識(shí)與能力:了解《漢書(shū)》及本文歷史背景;積累文言實(shí)虛詞。2、方法與過(guò)程:在語(yǔ)境中體會(huì)活用、古今異
2024-11-19 16:00
【總結(jié)】3.(2021·浙江省溫州市)五柳先生傳陶淵明先生不知何許人也,亦不詳其姓字,宅邊有五柳樹(shù),因以為號(hào)焉。_閑靜少言,不慕榮利。好讀書(shū),不求甚解;每有會(huì)意,便欣然忘食。性嗜酒,家貧不能常得。親舊知其如此,或置酒而招之;造飲輒盡,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日;短褐穿結(jié),簞瓢屢空,晏如也。常著文章自?shī)?,頗示己志。忘懷得
2024-12-01 10:30
【總結(jié)】?作者---東漢班固撰寫(xiě),班固去世后,由其妹班昭和同鄉(xiāng)馬續(xù)完成.?性質(zhì)---《漢書(shū)》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體斷代史,是古代傳記文學(xué)名著.其中還收錄了西漢大量的辭賦和散文,有總集的性質(zhì).?內(nèi)容---記錄了漢高祖元年(前206)至王莽新地皇四年(23)共230年的歷史,共100篇,分為十二帝紀(jì)
【總結(jié)】蘇武傳傳寫(xiě)了蘇武牧羊的故事:天漢元年(公元前100年),蘇武奉命出使匈奴被扣,匈奴貴族多方威脅誘降未遂,又將他遷至北海(今貝加爾湖)邊牧羊,蘇武堅(jiān)持十九年不屈。始元六年(公元前81年),因匈奴與漢和好,方被遣回朝,官典屬?lài)?guó)。蘇武決不背叛祖國(guó)的氣節(jié),流芳百世。兩千多年來(lái),這種崇高的氣節(jié),成為中國(guó)倫理人格的榜樣,成為一種民族文化的
2024-11-19 18:28