【總結(jié)】第一篇:《蘇武傳》同步練習 《蘇武傳》同步練習 一、基礎知識。 《漢書》是我國第一部 體體 史,記敘了自漢高祖元年至王莽地皇四年共290年的史實?!稘h書》體例上全承《史記》,只是改“ ”為...
2024-10-28 23:35
【總結(jié)】字孟堅,扶風安陵(今陜西咸陽東北)人,東漢著名史學家,文學家。少年時就能作文誦詩賦,長大后博覽群書。和帝永元元年(89)初,班固隨大將軍竇憲出征匈奴,為中護軍。后來,班固因竇憲專權(quán)受到株連。死于獄中。班固家族父
2024-11-16 22:46
【總結(jié)】《蘇武傳》解讀與探究(一)預習提示本文選自《漢書?李廣蘇建列傳》。《漢書》是我國第一部紀傳體斷代史,作者班固(32——92年),是繼司馬遷《史記》之后的又一部重要史學著作,記敘了自漢高祖元年至王莽地皇四年共290年的史實。《漢書》體例承《史記》,只是改“書”為“志”,取消“世家”并入“列傳”,全書有十二本紀、八表、十志、七十列傳,共一百篇,八十余
2024-11-19 07:40
【總結(jié)】教案人教版高二語文必修四《蘇武傳》設計 《蘇武傳》是《漢書》中極富代表性的人物傳記。蘇武牧羊的故事在中國能夠說家喻戶曉,妨礙極為深廣,而蘇武也成了忠貞和民族氣節(jié)的意味。下面一起來學習人教版高二語文必...
2025-01-25 06:47
【總結(jié)】精品資源歡迎下載第三單元第九課一、雙基夯實1.下列詞語中加點字的讀音全都正確的一組是( )A.罪孽(niè) 哭泣(qì)頸聯(lián)(jǐnɡ) 傳染(yǎn)B.懲罰(chěnɡ) 攝取(shè)幼稚(zhì) 專橫(hènɡ)C.蒼勁(jìnɡ) 履行(lǚ)興許(xī
2025-03-26 23:45
【總結(jié)】第一課文化與社會文化與人們的生活是息息相關?;卮?~2題。1.在人類社會的發(fā)展歷程中,文化現(xiàn)象無時不在、無處不在。下列屬于文化現(xiàn)象的是A.太陽和月亮B.長江和黃河C.泰山和黃山D.長城和故宮2.“文化”一詞在實際運用中具有多義性。我們學習“文化生活”,這里的“文化”是指A.世界上的一切事物
2024-11-15 21:11
【總結(jié)】第22課文學的繁榮同步測試一、選擇題1.右圖是《高老頭》的插圖,它的作者是:A.雨果B.大仲馬C.拜倫D.巴爾扎克2.《解放了的普羅米修斯》,以希臘羅馬神話為題材,寄托了詩人對一個充滿愛的光輝的理想社會的向往,表現(xiàn)了詩人對理想自由的追求。這位詩人是:A.雪萊B.雨果C.拜倫
2024-12-03 21:26
【總結(jié)】教學重點孟德斯鳩、伏爾泰、盧梭等啟蒙運動思想家的主要觀點課題第7課《啟蒙運動》教學設計課型2021年全市中小學青年教師課堂教學決賽年級高二班別主講教師高浩然時間2021年12月21日課標要求簡述孟德斯鳩、伏爾泰、盧梭、康德等啟蒙思想家的觀點,概括啟蒙運動對人文主義思想的發(fā)展。
2024-12-03 10:18
【總結(jié)】第23課美術(shù)的輝煌同步試題一、選擇題,藝術(shù)風格不同于其它的是《向日葵》《夢》《干草堆》《麥田上的烏鴉》ABCD2.新古典主
2024-11-16 00:24
【總結(jié)】第17課解放戰(zhàn)爭【水平測試】1.(2020年山東聊城模擬)有一首詩這樣寫道:“天下安危系一身.彌天下勇壯軍魂。雙十協(xié)議應運生,中華人民主浮沉?!蹦軠蚀_反映該詩歌的歷史史實應該是()A.西安事變B.重慶談判C.政協(xié)會議召開D.北平談判2.孟良崮戰(zhàn)役是解放戰(zhàn)爭期間發(fā)生在山
【總結(jié)】知識和能力要求:《漢書》傳記體作品的特征及主要表現(xiàn)手法文言實詞和虛詞;文言句式;;《漢書》精妙的藝術(shù)手法過程和方法:、自主、探究式的學習方式,培養(yǎng)質(zhì)疑能力a.養(yǎng)成對文言字詞句的質(zhì)疑能力,并初步解決問題b.逐步培養(yǎng)對文章內(nèi)容的探究質(zhì)疑能力,形成個性化閱讀
2024-11-17 08:11
【總結(jié)】《蘇武傳》導學案第一課時【學法指導】1、熟讀課文1—3段,在翻譯的基礎上重點解釋文中重要的實虛詞。2、理解,充分體會文中詞類活用與特殊句式,總結(jié)規(guī)律。掌握古今異義詞?!緦W習目標】1、知識與能力:了解《漢書》及本文歷史背景;積累文言實虛詞。2、方法與過程:在語境中體會活用、古今異
2024-11-19 16:00
【總結(jié)】3.(2021·浙江省溫州市)五柳先生傳陶淵明先生不知何許人也,亦不詳其姓字,宅邊有五柳樹,因以為號焉。_閑靜少言,不慕榮利。好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。性嗜酒,家貧不能常得。親舊知其如此,或置酒而招之;造飲輒盡,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然,不蔽風日;短褐穿結(jié),簞瓢屢空,晏如也。常著文章自娛,頗示己志。忘懷得
2024-12-01 10:30
【總結(jié)】?作者---東漢班固撰寫,班固去世后,由其妹班昭和同鄉(xiāng)馬續(xù)完成.?性質(zhì)---《漢書》是我國第一部紀傳體斷代史,是古代傳記文學名著.其中還收錄了西漢大量的辭賦和散文,有總集的性質(zhì).?內(nèi)容---記錄了漢高祖元年(前206)至王莽新地皇四年(23)共230年的歷史,共100篇,分為十二帝紀
【總結(jié)】蘇武傳傳寫了蘇武牧羊的故事:天漢元年(公元前100年),蘇武奉命出使匈奴被扣,匈奴貴族多方威脅誘降未遂,又將他遷至北海(今貝加爾湖)邊牧羊,蘇武堅持十九年不屈。始元六年(公元前81年),因匈奴與漢和好,方被遣回朝,官典屬國。蘇武決不背叛祖國的氣節(jié),流芳百世。兩千多年來,這種崇高的氣節(jié),成為中國倫理人格的榜樣,成為一種民族文化的
2024-11-19 18:28