【總結(jié)】平移、旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱復(fù)習(xí)知識(shí)回顧旋轉(zhuǎn)平移沿直線運(yùn)動(dòng)繞一點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)知識(shí)回顧(1)平移方向;(2)平移距離。平移將一個(gè)圖形平移時(shí),要先確定方向,再確定平移的距離,缺一不可。平移后,圖形的()都不改變,()發(fā)生改變。
2025-08-05 06:49
【總結(jié)】一、選擇題(每題3分,共30分)A.B.C.D.1.下列圖案是我國(guó)幾家銀行的標(biāo)志,其中不是軸對(duì)稱圖形的是()2.如下書寫的四個(gè)漢字,其中為軸對(duì)稱圖形的是()ABC圖4第3題A. B. C.D.3.如圖,有A、B、C三個(gè)居民小區(qū)的位置成三角形,現(xiàn)決定在三個(gè)小區(qū)之間修建一個(gè)購(gòu)物超市
2025-03-26 04:24
【總結(jié)】課題:圖形的旋轉(zhuǎn)第2課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo):,認(rèn)識(shí)繞點(diǎn)順時(shí)針或逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90的含義,能在方格紙上畫出把簡(jiǎn)單圖形旋轉(zhuǎn)90后的圖形。,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的空間觀念,發(fā)展形象思維。,產(chǎn)生對(duì)圖形變化的興趣,并進(jìn)一步感受旋轉(zhuǎn)在生活中的應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn):掌握?qǐng)D形旋轉(zhuǎn)的三個(gè)要素。教學(xué)難點(diǎn):在方格紙上畫出把簡(jiǎn)單圖形順時(shí)針或逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)9
2024-11-23 14:35
【總結(jié)】課題:軸對(duì)稱圖形第3課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo):,根據(jù)對(duì)稱軸判斷已知的圖形是否是軸對(duì)稱圖形,并能畫出軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸。,使之成為軸對(duì)稱圖形,加深對(duì)軸對(duì)稱圖形的理解。,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形的特點(diǎn),找出軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸。教學(xué)難點(diǎn):在方格圖中利用軸對(duì)稱圖形對(duì)稱的特點(diǎn)畫出圖形的另一半,使之成為軸對(duì)稱
2024-11-23 14:34
【總結(jié)】第一篇:《平移、旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱》教案(本站推薦) 《平移、旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱》教案 第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容 教科書第80頁(yè)。 教學(xué)目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生平移的概念。 教學(xué)過程 一、教學(xué)例1教師:先看這樣一...
2024-10-23 02:35
【總結(jié)】第二單元《對(duì)稱、平移和旋轉(zhuǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì)(2020-03-1420:24:39)轉(zhuǎn)載▼分類:教學(xué)設(shè)計(jì)2020-2020第二學(xué)期第二單元教材分析桑濤濤教學(xué)目標(biāo):,旋轉(zhuǎn),軸對(duì)稱現(xiàn)象。。。教學(xué)重難點(diǎn):能描繪出簡(jiǎn)單圖形及平移后的圖形養(yǎng)成教育訓(xùn)練點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)圖形的知覺能力和審美情趣。
2024-11-24 12:17
【總結(jié)】1平移、旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱一、選擇題1.(2022·江蘇省鹽城市一模,5,3)圖中的兩個(gè)三角形是位似圖形,它們的位似中心是()A.點(diǎn)B.點(diǎn)C.點(diǎn)D.點(diǎn)POMNOPMN【答案】A2.(2022·廣東省深圳市一模,4,3)下列圖形中,不是軸對(duì)稱圖形的為()A B ?。谩 ?/span>
2025-04-07 22:55
【總結(jié)】范文范例參考二次函數(shù)專題訓(xùn)練(平移、旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱變換)一、二次函數(shù)圖象的平移、旋轉(zhuǎn)(只研究中心對(duì)稱)、軸對(duì)稱變換1、拋物線的平移變換:一般都是在頂點(diǎn)式的情況下進(jìn)行的。拋物線的上下平移:________________________y=a(x-h)2+ky=a(x-h)2+k±m(xù)拋物線的左右平
2025-05-16 01:27
【總結(jié)】第一篇:《平移、旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱》單元教材分析 《平移、旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱》單元教材分析 數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)要求第一學(xué)段的教學(xué),讓學(xué)生結(jié)合實(shí)例,感知平移、旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱現(xiàn)象。這個(gè)目標(biāo)所指的實(shí)例,主要是現(xiàn)實(shí)生活中的具...
2024-10-25 05:10
【總結(jié)】五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)平移、軸對(duì)稱、旋轉(zhuǎn)練習(xí)題一、填一填。1、如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折,兩側(cè)的圖形能夠完全重合,這樣的圖形就叫()圖形,那條直線就是()。2、正方形有()條對(duì)稱軸。3、這些現(xiàn)象哪些是“平移”現(xiàn)象,哪些是“旋轉(zhuǎn)”現(xiàn)象:(1)張叔叔在筆直的公路上開車,方向盤的
2025-01-10 17:40
【總結(jié)】坐標(biāo)平面內(nèi)的軸對(duì)稱和平移(二)◆基礎(chǔ)訓(xùn)練1.把點(diǎn)A(1,-2)向左平移4個(gè)單位,得到的像的坐標(biāo)為_______.2.把點(diǎn)A(1,-2)向上平移3個(gè)單位,得到的像的坐標(biāo)為_______.3.把點(diǎn)A(1,-2)先向左平移3個(gè)單位,再向上平移5個(gè)單位,得到的像的坐標(biāo)為_______.4.把以
2024-11-28 12:24
【總結(jié)】專業(yè)整理分享第二章《軸對(duì)稱圖形》提高練習(xí)題1.如圖,△ABC中,AB=AC,D、E分別是BC、AC上的點(diǎn),∠BAD與∠CDE滿足什么條件時(shí)AD=AE?寫出你的推理過程.2.如圖,D是等邊△ABC的邊AB上一點(diǎn),E是BC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),CE=DA,連接DE交AC于F
2025-03-25 06:53
【總結(jié)】......2017年04月19日6的初中數(shù)學(xué)組卷 一.解答題(共40小題)1.閱讀材料:我們?cè)?jīng)解決過如下問題:“如圖,點(diǎn)M,N分別在直線AB同側(cè),如何在直線AB上找到一個(gè)點(diǎn)P,使得PM+PN最???”我們可以經(jīng)過如下步驟解決
2025-06-25 03:59
【總結(jié)】軸對(duì)稱圖形練習(xí)11、判斷下面哪些圖形是軸對(duì)稱圖形,是的在括號(hào)里畫“√”。()()()()2、畫出下面圖形的對(duì)稱軸。3、長(zhǎng)方形有幾條對(duì)稱軸?正方形呢?圓呢?請(qǐng)你畫一畫,填一填。?4、下面的圖形各是從哪張紙上剪下來(lái)的?連一連。
2025-01-14 23:32
【總結(jié)】旋轉(zhuǎn)、平移、軸對(duì)稱及陰影圖形面積(答案)ABCDFE1、已知:E、F分別是平行四邊形ABCD的邊AB、BC上兩點(diǎn),且EF∥AC。求證:S=S.解:連接AF,CE.∵EF∥AC,∴∵AB∥CD,∴∵AD∥BC,∴∴S=S.EDCBAFNM2、如圖,已知菱形ABCD邊長(zhǎng)為2,∠B=600,以AC為半
2025-06-19 08:47