學(xué)校管理面臨的問(wèn)題與對(duì)策-資料下載頁(yè)
2025-03-25 12:56本頁(yè)面
【正文】 檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)，技能掌握的情況轉(zhuǎn)變?yōu)檫\(yùn)用多種方法綜合評(píng)價(jià)學(xué)生在情感、態(tài)度、價(jià)值觀、知識(shí)與技能、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)際能力等方面的變化與進(jìn)步。 (2)建立促進(jìn)教師不斷提高的評(píng)價(jià)體系。學(xué)校為了充分調(diào)動(dòng)教師教書(shū)育人的積極性和創(chuàng)造性，促使教師不斷提高自身的教學(xué)能力和教學(xué)水平，我校制定了一整套科學(xué)、合理，嚴(yán)格、規(guī)范的教師評(píng)價(jià)體系和教學(xué)效果評(píng)估機(jī)制，主要包括：《宜城二中教師聘任辦法》、《宜城二中教職工年度考核方案》、《宜城二中教學(xué)效果評(píng)估與獎(jiǎng)勵(lì)方案》、《宜城二中教學(xué)常規(guī)管理規(guī)程》和《宜城二中高考獎(jiǎng)金分配方案》等。在評(píng)估過(guò)程中，學(xué)校專(zhuān)職評(píng)估小組深入課堂聽(tīng)課，深入學(xué)生了解學(xué)情，深入教師了解教情，這樣對(duì)教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況有了全面的了解，保證了評(píng)估的客觀情、準(zhǔn)確性、全面性。學(xué)校評(píng)價(jià)機(jī)制立足于教學(xué)過(guò)程，能使教師對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行分析和反思，明確努力的方向，促進(jìn)教師不斷提高自己的教育教學(xué)水平和效果，使教學(xué)達(dá)到最優(yōu)化的要求，而不是用拼時(shí)間和精力的方法來(lái)提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)?？傊瑢W(xué)校管理工作，是一項(xiàng)長(zhǎng)期而復(fù)雜的工作。其間不斷有新問(wèn)題產(chǎn)生，需要管理者不斷地探索。管理過(guò)程中，既要有嚴(yán)格的制度，又要給全校師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，充分調(diào)動(dòng)師生的積極性。1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無(wú)反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時(shí)間，總會(huì)看清一些事。用一些事情，總會(huì)看清一些人。有時(shí)候覺(jué)得自己像個(gè)神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。努力過(guò)后，才知道許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持，就過(guò)來(lái)了。4. 歲月是無(wú)情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時(shí)，你的回憶里才會(huì)多一些色彩斑斕，少一些蒼白無(wú)力。只有你自己才能把歲月描畫(huà)成一幅難以忘懷的人生畫(huà)卷。
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