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正文內(nèi)容

河北高職技校:滄州醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校藥學(xué)專業(yè)建設(shè)方案-資料下載頁

2024-10-23 09:32本頁面

【導(dǎo)讀】經(jīng)濟領(lǐng)域中發(fā)展較快的產(chǎn)業(yè)之一。目前,我國的醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展迅。目前,我國共有醫(yī)藥生產(chǎn)企業(yè)近7000余家,醫(yī)藥批發(fā)企業(yè)。2萬多家,零售企業(yè)38萬多家,醫(yī)療機構(gòu)30多萬家。業(yè)對藥學(xué)人才的需求將更加迫切。我國正在實施執(zhí)業(yè)藥師制度,據(jù)目前的統(tǒng)計結(jié)果,我國至少還需要100萬名執(zhí)業(yè)藥師。術(shù)人員的專業(yè)知識和職業(yè)技能提出了更高的要求。農(nóng)村“兩網(wǎng)”建設(shè)和新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的。2020年,規(guī)模以上企業(yè)完成主營業(yè)務(wù)收入達。億元,醫(yī)藥工業(yè)總產(chǎn)值居全國第8位。截止2020年底,滄州市共有藥。品生產(chǎn)企業(yè)19家,藥品批發(fā)企業(yè)44家,藥品零售藥店900余家,近年來滄州醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速,已被滄州。市市委市政府確定為今后經(jīng)濟發(fā)展的重點之一。目前,河北省開辦??茖哟嗡帉W(xué)專業(yè)的高等醫(yī)藥院校約7所,自2020年招收藥學(xué)專業(yè)學(xué)生以來,共招生7屆,與學(xué)校商洽采取訂單式培養(yǎng)的形式,并達成初步意向。成員主要包括滄州市食品。校說課比賽中,《天然藥物鑒定技術(shù)》課程獲得三等獎。

  

【正文】 方向的校外專業(yè)帶頭人和 3 名骨干教師;加大現(xiàn)有專業(yè)帶頭人和骨干教師的培養(yǎng);聘請校外專家講座;召開專業(yè)建設(shè)會議。 建設(shè)內(nèi)容: 培養(yǎng) :負責(zé)專業(yè)建設(shè)與改革項目的實施;負責(zé) 3 名青年骨干教師的培養(yǎng); 國內(nèi)考察學(xué)習(xí) 2 次;參加 2 次全國性藥學(xué)學(xué)術(shù)交流;主持 1 項省市級科研課題 ; 負責(zé)精品課程建設(shè)。發(fā)表論文 2~ 3 篇。 預(yù)期目標 :加大現(xiàn)有專業(yè)帶頭人和骨干教師的培養(yǎng);聘請校外專家講座;召開專業(yè)建設(shè)會議。 建設(shè)內(nèi)容: :負責(zé)專業(yè)建設(shè)與改革項目的實施;負責(zé) 3 名青年骨干教師的培養(yǎng); 國外考察 1 次; 參加 1~ 2次全國性藥學(xué)學(xué)術(shù)交流;完成 1 項省市級科研課題;負責(zé)校級精品課程建設(shè)。發(fā)表論文 1~ 2 篇。 :提供年度專業(yè)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃的建設(shè)性方案。負責(zé)實習(xí)內(nèi)容的調(diào)整、 落實及質(zhì)量監(jiān)控。 培養(yǎng) : 遴選 1 名醫(yī)院藥學(xué)方向的校外專業(yè)帶頭人;各專業(yè)帶頭人 提供年度專業(yè)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃的建設(shè)性方案。負責(zé)實習(xí)內(nèi)容的調(diào)整、落實 及質(zhì)量監(jiān)控。 3 名骨干教師。每位教師參加國內(nèi)專業(yè)學(xué)術(shù)交流;選送 1 名骨干教師進修學(xué)習(xí) ; 主持 或參研 1 項 校 級以上科研 /教研課題;負責(zé)專業(yè)核心課程的建設(shè)。 3 名藥學(xué)專家來校講座 , 從實習(xí)基地聘請 5 名專業(yè)技術(shù)骨干擔(dān)任校外實習(xí)基地頂崗實習(xí)指導(dǎo)老師。 1 次醫(yī)院(企業(yè))藥學(xué)工作會議、 1 次專業(yè) 教學(xué)指導(dǎo)委員會會議(提供會議記錄、紀要等)。 驗收要點: 、骨干教師培養(yǎng)計劃、總結(jié)及支撐材料。 。 、 科研課題證明材料、課程 建設(shè)資料。 專家?guī)ь^人、兼職教師 聘書、授課計劃 、講座資料等。 、會議記錄、紀要等。 責(zé)任人: 陳俊榮、 賈建忠、王振剛、 王國明 :參加國內(nèi)專業(yè)學(xué)術(shù)交流;選送 1 名骨干教師進修學(xué)習(xí);完成 1 項 校 級以上科研 /教研課題;負責(zé)精品課程的建設(shè);安排 3 名教師從事 3 個月頂崗實踐 。 3 名藥學(xué)專家來校講座 , 再從實習(xí)基地聘請 5名專業(yè)技術(shù)骨干擔(dān)任校外實習(xí)基地頂崗實習(xí)指導(dǎo)老師 。 (企業(yè))藥學(xué)工作會議、一次專業(yè)指導(dǎo)委員會會議。 驗收要點: 、骨干教師培養(yǎng)計劃、總結(jié)及支撐材料。 。 、 科研課題證明材料、課程建設(shè)資料。 、兼職教師聘書、授課計劃、講座資料等。 、會議記錄、紀要等。 責(zé)任人: 陳俊榮、賈建忠、王振剛、王國明 社 會 服 務(wù) 與 輻 射 能 力 建 設(shè) 預(yù)期目標 : 充分利用藥學(xué)專業(yè)的專業(yè)人才和資源優(yōu)勢,與 行(企)業(yè) 開展產(chǎn)學(xué)研合作,逐漸成為 行(企)業(yè) 支持、社會認同的職業(yè)技能培訓(xùn)服務(wù)機構(gòu),開拓與擴大社會服務(wù)項目和功能,最終形成具備教學(xué)、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定和技術(shù)研發(fā)相結(jié)合的實訓(xùn)基地。 通過專業(yè)項目的建設(shè) ,預(yù)計為社會培訓(xùn) 3000 余人次,各類社會服務(wù)達 6000 余人次。 預(yù)期目標: 制定 年 度 社會服務(wù)的計劃及可行性報告; 為醫(yī)院和藥廠 工作人員提供繼續(xù)教育培訓(xùn) ;為農(nóng)村和社區(qū)醫(yī)療單位舉辦藥品調(diào)劑和用藥指導(dǎo)培訓(xùn);利用醫(yī)院藥學(xué)基地和校園零售藥店為患者和其他消費者提供服務(wù);開展教學(xué)改革研討會, 促進高職高專藥學(xué)專業(yè)教育教學(xué)改革創(chuàng)新。 建設(shè)內(nèi)容 : 2 期;為農(nóng)村和社區(qū)醫(yī)療單位舉辦藥品調(diào)劑和用藥指導(dǎo)培訓(xùn)班 2 期。 2 個 。 會 1 次。 費者提 供服務(wù)。 驗收要點: 、培訓(xùn)計劃、培訓(xùn)人員名單、 課表、授課計劃等。 中藥調(diào)劑員和醫(yī)藥商品購銷員培訓(xùn)計劃、培訓(xùn)人員名單、課表、授課計劃等 。 、參會人員、會議議程、會議記錄或紀要、圖片等相關(guān)資 料。 醫(yī)院藥學(xué)基地和校園零售藥店為患者和其他消費者服務(wù)的相關(guān)資料。 責(zé)任人: 陳俊榮、王國明 預(yù)期目標: 制定年度社會服務(wù)的計劃及可行性報告; 對藥學(xué)實驗室進行資格認證 并開展科技服務(wù) ; 為醫(yī)院和藥廠工作人員提供繼續(xù)教育培訓(xùn);利用醫(yī)院藥學(xué)基地和校園零售藥店為患者和其他消費者提供服務(wù) ;開展教學(xué)改革研討會,促進高職高專藥學(xué)專業(yè)教育教學(xué)改革創(chuàng)新。 建設(shè)內(nèi)容: 認證申請。 2期;舉辦中藥調(diào)劑員和醫(yī)藥商品購銷員培訓(xùn)班 2 個 。 、藥物檢驗等科技服務(wù) 。 ,在有關(guān)政策支持下,利用醫(yī)院藥學(xué)實訓(xùn)基地、校園零售藥店等為患者和其他消費者服務(wù)。 1次。會議通知和記錄)。 驗收要點: 。 、培訓(xùn)計劃、培訓(xùn)人員名單、課表、授課計劃等。 、培訓(xùn)人員名單、課表、授課計劃等。 。 者服務(wù)的相關(guān)資料。 、參會人員、會議議程、會議記錄或紀要、圖片等相關(guān)資料。 責(zé)任人: 陳俊榮、王國明 附件 2: 編號 國家骨干高職院校建設(shè)項目 推 薦 書 推 薦 院 校 * *職業(yè)技術(shù)學(xué)院 舉 辦 單 位 * ****** 推 薦 省 份 xx 市 填 表 日 期 二零一零年六月 中華人民共和國教育部 中華人民共和國財政部 二 ○一○ 年六月 制 填 寫 要 求 一、請依據(jù)申報院校的國家骨干高職院校建設(shè)方案和建設(shè)項目可 行性研究報告,如實填寫各項。 二、請按推薦書下發(fā)格式填寫,原則上不加頁。 三、推薦書封面“編號”欄由示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃實施工作辦公室填寫。 四、本推薦書請用 A4 紙打印,一式 25 份上報。 1 1. 推薦院校基本情況 11 基本信息 院校名稱 1 * *職業(yè)技術(shù)學(xué)院 所在地區(qū) xx 啟用現(xiàn)在校名時間 202001 舉 辦 方 □省級政府 □地市級政府 ?行業(yè) □企業(yè) □其他 建校時間2 202001 院校性質(zhì) ?公辦 □民辦 建?;A(chǔ) 3 xx 市職工化工學(xué)院、 xx 市化學(xué)工業(yè)學(xué)校、 xx 市儀電自動化學(xué)校、 * ******黨校 通信地址 xx 市北辰區(qū)西堤頭 郵 編 300402 學(xué)校網(wǎng)址 .**** 法人 代表 信息 姓 名 ** 職 務(wù) 院長 辦公室電話 *******131 傳 真 *******131 手 機 13*****318 Email 聯(lián)系人 信 息 姓 名 ** 職 務(wù) 常務(wù)副院長 辦公室電話 ****86846812 傳 真 ****86846817 手 機 18*****6616 Email 12 基本狀態(tài) 占地面積(畝) 建筑面積(平方米) ****2 全日制普通高職在校生人數(shù) 普通高中起點 6843 全日制普通中職在校生人數(shù) 中職起點 981 全日制五年一貫制在校生人數(shù) 90 其它 4 單獨招生 90 全日制成人高職在校生人數(shù) 0 非 全日制??茖W(xué)歷教育 注 冊 人 數(shù) 526 全日制 成人中職在校生人數(shù) 0 非 全日制本科學(xué)歷教育 注 冊 人 數(shù) 191 全日制普通本科委托培養(yǎng)在校生人數(shù) 0 以上 非全日制 學(xué)歷教育 主 要 形 式 業(yè)余 全日制成人本科委托培養(yǎng)在校生人數(shù) 0 2020 年度非全日制培訓(xùn)人次 11081 教職工總數(shù) 697 2020年度非全日制培訓(xùn)主要類型 行業(yè)委托培訓(xùn) 專任教師數(shù) 478 專任基礎(chǔ)教師數(shù) 70 兼職基礎(chǔ)教師數(shù) 0 專兼教師之比 1︰ 0 專任基礎(chǔ)教師 授課課時數(shù) 15066 兼職基礎(chǔ)教師 授課課時數(shù) 0 專兼授課課時比 1︰ 0 專任專業(yè)教師數(shù) 408 兼職專業(yè)教師數(shù) 5 144 專兼教師之比 1︰ 專任專業(yè)教師 授課課時數(shù) 92664 兼職專業(yè)教師 授課課時數(shù) 12490 專兼授課課時比 1︰ 現(xiàn)有專業(yè)數(shù) 36 已招生 專業(yè)中 工科專業(yè)數(shù) 31 2020 年招生專業(yè)數(shù) 34 “ 3+2”專業(yè)數(shù) 4 在校生中參加自考本科教育人數(shù) 0 在 校生中參加遠程本科教育人數(shù) 0 自考或遠程教育主要組織形式 1 若同時使用兩個以上院校名的請一并填寫 2 指院校獨立設(shè)置具有舉辦高等職業(yè)教育資格的時間 3 指院校成為獨立設(shè)置高等職業(yè)院校前的辦學(xué)基礎(chǔ),例如學(xué)校合并升格前的一所或多所學(xué)校名稱 4 請具體說明學(xué)生類型 5 僅指從行業(yè)企業(yè)一線聘請的專業(yè)教師 2 (續(xù) 1) 12 基本狀態(tài) 全日制普通高職招生就業(yè)相關(guān)數(shù) 據(jù) 2020 年 2020 年 2020 年 招 生 人 數(shù) 普通高中招生 2409 2203 2231 “三校生”對口招生 105 175 177 “ 3+ 2”招生 215 101 208 五年制第 4 學(xué)年 150 90 0 其它 4 0 0 0 第一志愿上線率 100% 100% 100% 新生報到率 85% % % 畢業(yè)生人數(shù) 2466 3626 2830 初次就業(yè)率 6 95% % % 所在省份平均初次就業(yè)率 7 % % % 主要就 業(yè)區(qū)域 xx 、河北、北京、 山西、 內(nèi)蒙、青海 主要就業(yè)領(lǐng)域 化工、醫(yī)藥、石化、航天、核工業(yè)、冶金、港口 現(xiàn)有固定資產(chǎn)總值(萬元) 35780 教學(xué)儀器設(shè)備總 值(萬元) 6136 其中:現(xiàn)有房屋建筑總值(萬元) 28550 生 均教學(xué)儀器設(shè)備 值 (萬元) 實踐性教學(xué)占總學(xué)時 50%以上的專業(yè)(以下簡稱“實踐性專業(yè)”) 占專業(yè)設(shè)置總數(shù)的比例 100% 生產(chǎn)性實訓(xùn)學(xué)時占實訓(xùn)總學(xué)時 50%以上的專業(yè)占“實踐性專業(yè)”的比例 70% 半年以上頂崗實習(xí)學(xué)生占應(yīng)屆畢業(yè)生比例 100% “雙證書 ”專業(yè)數(shù) 8 36 “雙證書”專業(yè)占專業(yè) 總數(shù)的比例 100% “雙證書”專業(yè)中平均“雙證書”獲取率 100% 校內(nèi)職業(yè)技能鑒定機構(gòu)名稱 化工特有工種技能鑒定站 (隸屬中國化工技能鑒定中心 ) 職業(yè)技能鑒定機構(gòu)鑒定工種名稱 /最高等級 1.有機合成工 /高級技師 2.有機試劑工 /高級技師 3.分析工 /高級技師 4.蒸餾工 /高級技師 5.三廢處理工 /高級技師 6. 水處理工 /高級技師 7.溶劑培菌工 /高級技師 8. 鹽水工 /高級技師 9.化工儀表維修工 /高級技師 /高級技師 6 以每年 9 月份各省教育行政(或人事、勞動與社會保障)部門公布數(shù)據(jù)為準 7 以每年 9 月份各省教育行政(或人事、勞動與社會保障)部門上報教育部數(shù)據(jù)為準 8 指社會上有與該專業(yè)相對應(yīng)的職業(yè)資格證書的專業(yè) 3 (續(xù) 1) 12 基本狀態(tài) 校內(nèi)主要頂崗實習(xí)場所 (總計 9 個)名稱 主要實習(xí)專業(yè) 2020 年度接收頂崗實習(xí)學(xué)生規(guī)模(人月) 1. DOP 生產(chǎn)實訓(xùn)車間 精細化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、生產(chǎn)過程自動化技術(shù)、化工設(shè)備維修技術(shù) 240 2.化工單元操作生產(chǎn)實訓(xùn)中心 精細化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)、工業(yè)分析與檢驗、化工 設(shè)備維修技術(shù)、生產(chǎn)過程自動化技術(shù) 216 3.日用化學(xué)品生產(chǎn)實訓(xùn)車間 精細化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)、化工設(shè)備維修技術(shù) 72 4.凈化水實訓(xùn)車間 環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)、化工設(shè)備維修技術(shù) 60 5.化工儀表自動化實訓(xùn)基地 生產(chǎn)過程自動化技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、化工設(shè)備維修技術(shù)、機械制造與自動化 120 6.分析檢測中心 環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)、城市水凈化技術(shù)、工業(yè)分析與檢驗、食品營養(yǎng)與檢驗 180 7.化工機械加工維修中心 化工設(shè)備維修技術(shù)、機械制造與自動化、制冷與冷藏技術(shù)、精細化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù) 360 8.信息技術(shù)實訓(xùn)中心 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)、電子商務(wù)、計算機多媒體技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù) 240 9.經(jīng)濟管理實訓(xùn)基地 物流管理、市場營銷、會計、國際金融、商務(wù)英語 180 校外 主要頂崗實習(xí)場所 (總計 58 個)名稱 主要實習(xí)專業(yè) 2020 年度接收頂崗實習(xí)學(xué)生規(guī)模(人月) 1. xx 中河化工廠 精細化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)、生產(chǎn)過程自動化技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù) 、 市場營銷 720 2. xx 大沽化工股份有限 公司 精細化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)、生產(chǎn)過程自動
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