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班組長遠程培訓總結試題-資料下載頁

2025-03-25 06:01本頁面
  

【正文】 的管理過程。企業(yè)戰(zhàn)略管理包括三個相互關聯(lián)的主要階段,即戰(zhàn)略分析階段、戰(zhàn)略選擇階段和戰(zhàn)略實施階段我的一位下屬,已經三年多的工作經歷,有不少經驗,但大多數時候布置工作時,其都不是十分配合,工作又粗心馬虎,往往到最后,只能自己擠出時間來完成工作。我也與其溝通談過很多次,每次都承認錯誤、答應改正,可是過幾天還是會老樣子。唉,好無奈??!該怎么辦呢?答案:(1)這是老員工現(xiàn)象,應運用支持式風格;(2)檢討布置工作時是否明確、清晰、限期,有書面任務書;(3)完成程度需要與績效考核掛鉤;(4)不可以替員工完成工作;(5)溝通時需要書面承諾;(6)必須恩威并施。領導為典型的力量型,為人比較霸道。他經常是在你還沒有把問題說清楚時就打斷你,并武斷地給你一個并不能解決你問題的答案。執(zhí)行吧,會帶來嚴重后果;不執(zhí)行吧,會得罪上級。真是為難。該怎么辦?答案:(1)主要問題在自己,應自我檢討;(2)領導是力量型,應該尋找適合他的溝通方式;(3)向領導報告、表達時應該更簡潔;(4)應提供多個可供選擇的方案;(5)堅決執(zhí)行上級的指令;(6)私下與上級誠懇面談,提供書面報告,反映真實情況和想法。班組新進了2名新員工,當月不良率上升5%,上司找到該主管,他說:“這不關我的事,次品全是2名新員工干的?!薄澳悄阋嘤査麄儭!薄拔夷睦镉袝r間,我要處理那些次品,要不然怎么辦?”該主管犯了哪些錯誤?答案:(1)下屬犯錯誤,主管應該承擔責任。(2)新員工的培訓工作不夠。(3)主管親自處理次品是工作職責錯誤,本末倒置。(4)不良率的過程管理不夠。(5)與上級的溝通方式不好。結合本企業(yè)的實踐,如何理解企業(yè)文化的作用?如何在實際工作中去踐行企業(yè)的使命?答案:(1) 能講清楚企業(yè)文化的基本內容 (2) 能講明企業(yè)文化的三大作用:凝聚力、原動力、約束力 (3) 能理解企業(yè)的核心價值觀, (4) 知道在平時工作中,按公司的要求去處理各種事物 (5) 在言行上做員工的楷模如何利用團隊管理的技能開展班組工作?答案:(1) 理解團隊的基本要素(目標、技能分工、相互配合、溝通) (2) 以具體事例說明在日常工作中的應用如何總結自己的管理經驗?答案:(1) 不在于理論應用有多深,而在于實際的效果 (2) 在于自身知識、管理技能的真正提升 (3) 在于對問題本質的把握,在于對問題的解決1目標管理的基本原則有哪些?答案:明確、具體;挑戰(zhàn)、可行;注意邊界條件(這是工作中要堅持的原則,也可以稱為底限);有時原則比目標更重要;要學會必要的妥協(xié)。1制作關鍵路徑圖(PERT)要注意哪些方面?答案:識別必須完成的具體活動;確定必須完成的順序;畫出從開始到完成的順序圖,識別各項活動之間的關系.;計算每項工作時間;根據每項工作時間制定整個工作時間.1結合你的經驗,你是如何運用表揚與批評的。答案:參照有關表揚與批評章節(jié)。員工每做好一件事就及時鼓勵,再接再厲。但若不認真,做錯事也要批評。1結合實際談談你對權變管理理論的理解。答案:參照第五講第九方面。管理要因人因事因時不同而不同 。1質量改進的八個步驟是什么?為什么“現(xiàn)狀調查”和“要因認證”要抓住關鍵的少數?答案:質量改進的八個步驟是:現(xiàn)狀調查;原因分析;要因確認;制定對策; 實施對策;效果檢查;標準化和鞏固措施;遺留問題和下步打算。其中現(xiàn)狀調查要抓住關鍵的少數,是因為這樣一來可將我們有限的人、財、物和時間,用到最關鍵的地方去,要因認證也是同樣的道理,能使我們集中力量打殲滅戰(zhàn),避免重復勞動,從而使我們的工作更有效。1本次課程對你有那些幫助?你有什么體會和打算?答案:結合自身情況以及學習體會作答。1班組長從骨干員工轉型為管理人員的過程中,從哪些方面應做轉變?答案:管理人員的工作對象是人和事,而骨干員工主要是事; 管理人員的職務范圍是團隊,而骨干員工主要是事務; 管理人員的工作技能是管理技巧,骨干員工是做事技能; 管理人員的績效是團隊績效,骨干員工是個人績效; 管理人員的發(fā)展是管理專家,骨干發(fā)展是技術專家。1我們常說把80%的命令要當作培訓來做,談談培訓教導員工的行動方案。答案:制定培訓計劃; 有針對性地組織培訓資料; 3.、教育員工要尋找適當的時機; 4.、以身作則,言傳身教; 讓部屬放松心情別太緊張; 分解說明各關鍵要點; 示范動作讓部屬親自試做; 多總結、多學習好的教授方法。 鼓勵員工之間良性競爭。 沒有最好的教育方法,只有最合適的。 1設定獎勵方案。1目標管理的重要意義和原則是什么?答案:目標管理的意義: (1)通過制定目標,可以讓人明確方向,避免因走彎路而浪費時間。(2)目標就像一個篩子,它可以篩選出哪些是要做的事情,過濾掉無關的事情,以提高工作效率。如果這件事情和目標有關系就去做,和目標沒關系就不必做,目的明確會使工作更加井然有序。(3)不斷的目標實現(xiàn),能給予人成就感,進而喚起員工巨大的潛能,追求更高的目標。原則:目標制定的SMART原則 S (Specific)——目標的“具體性”。指要切中特定的工作指標,不能籠統(tǒng); M(Measurable)——目標的 “可度量性”。指績效指標是數量化或者行為化的,驗證這些績效指標的數據或者信息是可以獲得的; A (Attainable)——目標的“可實現(xiàn)性”。指績效指標在付出努力的情況下可以實現(xiàn),避免設立過高或過低的目標; R (Realistic)——目標的“現(xiàn)實性” 。指績效指標是實實在在的,可以證明和觀察; T (Time)——目標的“時限性”。注重完成績效指標的特定期限。實施目標管理的主要步驟有哪些?答案:(1)制定目標 制定目標包括制定企業(yè)的總目標、部門目標和個人目標,同時要制定完成目標的標準,以及達到目標的方法和完成這些目標所需要的條件等多方面的內容。(2)目標分解 建立企業(yè)的目標網絡,形成目標體系,通過目標體系把各個部門的目標信息顯示出來(可以借鑒目視管理法),就像看地圖一樣,任何人一看目標網絡圖就知道工作目標是什么,遇到問題時需要哪個部門來支持。(3) 目標實施 要經常檢查和控制目標的執(zhí)行情況和完成情況,看看在實施過程中有沒有出現(xiàn)偏差。(4)檢查實施結果及獎懲 對目標按照制定的標準進行考核,目標完成的質量可以與個人的獎勵、升遷掛鉤?!?但目標如果總完不成,或換誰都完不成,就應該重新評價目標的可實現(xiàn)性。(5)信息反饋及處理 積極利用信息,調整原有目標及計劃。 在考核之前,還有一個很重要的問題,即在進行目標實施控制的過程中,會出現(xiàn)一些不可預測的問題。如:目標是年初制定的,年尾發(fā)生了金融危機,那么年初制定的目標就不能實現(xiàn)。因此在實行考核時,要根據實際情況對目標進行調整和反饋。8 / 8
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