班組長(zhǎng)管理培訓(xùn)-資料下載頁(yè)
2024-11-16 22:56本頁(yè)面
【正文】 為最直接最基層的團(tuán)隊(duì)管理者，班長(zhǎng)素質(zhì)的高低決定了整個(gè)戰(zhàn)斗小組的成敗，企業(yè)中的班組長(zhǎng)同樣如此，如何發(fā)揮裝備的優(yōu)勢(shì)、挖掘生產(chǎn)潛力、降低成本，優(yōu)秀的班組長(zhǎng)是關(guān)鍵，他們是中國(guó)從制造大國(guó)邁向制造要面對(duì)各種各樣的人際關(guān)系、生產(chǎn)和工作中的各種問(wèn)題，和以前只需面對(duì)操作性工作完全不一樣了，如果缺乏管理方面的訓(xùn)練，班組長(zhǎng)就會(huì)心有余而力不足，造成工作效率低下，甚至成了工作中的障礙。譚小芳老師認(rèn)為，要完成從業(yè)務(wù)骨干到優(yōu)秀的管理者的過(guò)渡，必須經(jīng)過(guò)管理知識(shí)方面的培訓(xùn)。本課程將王老師從班組長(zhǎng)做起的制造業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)結(jié)合十多年管理實(shí)踐，包含豐富的生歡迎進(jìn)入譚小芳老師的《班組長(zhǎng)培訓(xùn)》課程！培訓(xùn)大綱：一、班組長(zhǎng)自我角色的認(rèn)知 班組長(zhǎng)的5個(gè)角色班組長(zhǎng)的6項(xiàng)使命班組長(zhǎng)的7種類(lèi)型8條權(quán)限班組長(zhǎng)的9條戒律班組長(zhǎng)的lo種能力二、怎樣當(dāng)個(gè)好班組長(zhǎng) 員工最重要的5點(diǎn)盼望 7 挨上司罵時(shí)的9項(xiàng)修煉 班組長(zhǎng)帶兵的10個(gè)妙招 做一個(gè)復(fù)合型班組長(zhǎng)班組長(zhǎng)要有老板心態(tài)什么是問(wèn)題意識(shí)首先要分清問(wèn)題種類(lèi)在解決難題中求深造解決問(wèn)題的步驟解決問(wèn)題的9誡第二部分、班組長(zhǎng)的選聘一、班組長(zhǎng)選聘的組織 競(jìng)聘班組長(zhǎng)的條件成立選聘班組長(zhǎng)工作組競(jìng)聘上崗之后所需的培訓(xùn)工作 競(jìng)聘上崗之后的組織措施 效果評(píng)價(jià)三、競(jìng)聘演講演練正式演講競(jìng)聘演講實(shí)例第三部分、班組的基礎(chǔ)管理嚴(yán)格做好首件確認(rèn)樣板檢驗(yàn)是提高效率的手段 嚴(yán)格防范多事的兩頭重點(diǎn)關(guān)注新手豐富多彩的班前會(huì)二、班組長(zhǎng)如何化解矛盾 用寬容之心對(duì)待員工如何管理“老油條”如何管理“刺兒頭”如何管理“婆婆媽媽型”員工 如何做好非正式組織的工作第四部分、班組長(zhǎng)怎樣帶兵班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理的妙招質(zhì)量改進(jìn)是班組長(zhǎng)的基本功二、班組長(zhǎng)溝通與激勵(lì) 班組文化做一個(gè)聰明的班組長(zhǎng)第五部分、班組長(zhǎng)掌控權(quán)利能力一、班組管理疊加法則 班組長(zhǎng)的權(quán)利類(lèi)型領(lǐng)導(dǎo)者影響力的三個(gè)層次 領(lǐng)導(dǎo)方式菲德勒?qǐng)D二、班組長(zhǎng)的四種管理方式 管理方格圖第六部分、班組長(zhǎng)反抗挫折能力一、挫折感的起因遇挫折后的六種反射改變性格挑戰(zhàn)挫折二、不同類(lèi)型的人面對(duì)壓力的反應(yīng) 不斷提升情商第七部分、班組長(zhǎng)培訓(xùn)總結(jié)
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1