【總結(jié)】高一年級數(shù)學必修2湖南師大附中彭萍兩條直線平行與垂直的判定1、斜率公式:yykxx???2121知識回顧tank??xx?12()90????為傾斜角,且()2、傾斜角的范圍是什么?斜率的范圍是什么?傾斜角為銳角時,k
2024-11-10 08:38
【總結(jié)】瞬時變化率曲線上一點處的切線平均變化率)(xf一般的,函數(shù)在區(qū)間上的平均變化率為],[21xx2121)()(xxxfxf??復習PQoxyy=f(x)割線切線T如何求曲線上一點的切線?切線.gsp
2024-11-11 05:50
【總結(jié)】PQoxyy=f(x)割線切線l如圖,設(shè)Q為曲線C上不同于P的一點,直線PQ稱為曲線的割線.yOxPQ●P為已知曲線C上的一點,如何求出點P處的切線方程?●切線定義隨著點Q沿曲線C向點P運動,直線PQ在點P附近逼近曲線C,
2024-11-10 07:30
【總結(jié)】瞬時變化率1、平均變化率一般的,函數(shù)在區(qū)間上的平均變化率為例1、已知函數(shù)分別計算在區(qū)間[-3,-1],[0,5]上及的平均變化率。由本例得到什么結(jié)論?一
2024-11-12 18:12
【總結(jié)】兩條直線的交點楚水實驗學校高一數(shù)學備課組兩條直線方程化為斜截式方程兩條直線斜率都不存在平行、重合k1=k2平行、重合k1≠k2相交=-1求兩直線的斜率垂直A1B2-A2B1=0一條直線斜率不存在,另一斜率為0垂直A1A2+B1B
2025-08-01 17:31
【總結(jié)】......課題:兩條相交直線的夾角(教案)【教學目標】:1、理解兩條直線相交時,直線夾角與直線方向向量夾角的關(guān)系;掌握根據(jù)已知條件求出兩條相交直線的夾角;2、理解兩條直線垂直的充要條件.3、體會數(shù)形結(jié)合的數(shù)學思想,培養(yǎng)思維
2025-06-23 03:39
【總結(jié)】1斜率存在時兩直線平行.l2l1?2?1xOy結(jié)論1:如果直線L1,L2的斜率為k1,k2.那么L1∥L2?k1=k2注意:上面的等價是在兩直線斜率存在的前提下才成立的,缺少這個前提,結(jié)論并不存立.特殊情況下的兩直線平行:
2024-11-18 12:20
【總結(jié)】說課課件康縣一中李文會兩條直線的位置關(guān)系(1)兩條直線的位置關(guān)系一﹑教材地位和內(nèi)容分析從整體來看,兩條直線的位置關(guān)系初步體現(xiàn)了解析幾何的實質(zhì)——用代數(shù)的知識來研究幾何問題。是學習解析幾何的基礎(chǔ)。從本節(jié)來看是學生在已掌握了直線的傾斜角和斜率及直線的方程基礎(chǔ)上進一步研究學習的。兩條直線平行和垂直的充要
2025-05-11 08:54
【總結(jié)】兩條直線平行的條件自學指導1:1:找生活中的平行線2:什么叫平行線?平行線的表示方法?圖片欣賞自學指導2:1:已知一條直線a,怎樣畫出另一條直線b,使它和直線a平行呢?你會畫已知直線的平行線的嗎?45°45°經(jīng)過已知直線外一點,有且只有
【總結(jié)】.瞬時變化率曲線上一點處的切線教學設(shè)計引入問題背景:本節(jié)課是高等代數(shù)微積分知識的基礎(chǔ),是導數(shù)概念產(chǎn)生過程。微積分是十七世紀由英國數(shù)學家牛頓、德國數(shù)學家萊布尼茨提出的,體現(xiàn)了變化過程中的極限思想,為學生以后微積分學習奠定基礎(chǔ)。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔。教材分析:本節(jié)課是在學習了平均變化率后的一節(jié)課,讓學生體會由區(qū)間上的變化過渡到一點處的變化瞬時變化率,滲透微分思想。讓學生體會“局部
2025-04-16 12:10
【總結(jié)】.......空間兩條直線的位置關(guān)系知識點一空間兩條直線的位置關(guān)系1.異面直線⑴定義:不同在任何一個平面內(nèi)的兩直線叫做異面直線。⑵特點:既不相交,也不平行。⑶理解:①“不同在任何一個平面內(nèi)”,指這兩條直
2025-06-23 04:23
【總結(jié)】課題探索直線平行的條件(一)教學目標(一)知識與技能:同位角相等..(二)過程與方法,掌握直線平行的條件,并能解決一些問題..、操作、想象、推理、交流等活動,進一步發(fā)展空間觀念、推理能力和有條理表達的能力.(三)情感、態(tài)度與價值觀,培養(yǎng)學生與人協(xié)作的習慣..教學重難點(一)教學重點在操作、觀察的基礎(chǔ)上總結(jié)
2025-06-28 13:39
【總結(jié)】兩條直線平行有斜率情況無斜率情況bakk?a∥b??要無都無兩條直線垂直有斜率情況無斜率情況1???bakka⊥b??一個沒有,一個為01、點到直線的距離2200BACByAxd????課后小結(jié)2、則兩平行線l1與l2
2025-07-18 00:36
【總結(jié)】思考:已知兩條直線相交,如何求這兩條直線交點的坐標?,0:,0:22221111??????CyBxAlCyBxAl幾何元素及關(guān)系代數(shù)表示點AA(a,b)直線l點A在直線l上0:???CByAxl與的交點是A1l2l用代數(shù)方法求兩條直線的交點坐標,只
2025-07-23 03:24
【總結(jié)】兩條直線的平行與垂直【課時目標】能根據(jù)兩條直線的斜率判定這兩條直線平行或垂直.1.兩條直線平行與斜率的關(guān)系(1)對于兩條不重合的直線l1,l2,其斜率分別為k1、k2,有l(wèi)1∥l2?____________.(2)如果直線l1、l2的斜率都不存在,并且l1與l2不重合,那么它們都與________垂直,故l1____
2024-12-05 10:19