【總結(jié)】第二章相交線與平行線學習目標1在具體情境中理解兩條直線的位置關系(相交和平行)。2在具體情境中理解對頂角、補角、余角的概念,掌握對頂角相等、同角(等角)的余角相等、同角(等角)的補角相等的性質(zhì),并能解決一些實際問題。3經(jīng)歷觀察、操作、猜想、交流、推理等獲取信息的過程,進一步發(fā)展空間觀念、推理能力和有條理表達的能
2025-05-03 06:59
【總結(jié)】......兩條直線的交點坐標教學設計教材分析:普通高中課程標準試驗教科書人民教育出版社A版教學2(必修)第三章第三節(jié)第一課時:兩條直線的交點坐標。本節(jié)課是在“直線的方程、直線的位置關系”等內(nèi)容的基礎上,進一步研究“兩條
2025-04-16 12:53
【總結(jié)】如果兩條直線平行 P234 第一頁,編輯于星期三:十點五十分。 復習一下: 1公理同位角相等,兩直線平行 2定理同旁內(nèi)角互補,兩直線平行 3定理內(nèi)錯角相等,兩直線平行 角之間的關系兩...
2024-11-16 23:36
【總結(jié)】第二章相交線與平行線青島第五十一中學苗芳花一、成果展示兩條直線相交成四個角,如果有一個角是直角,那么稱這兩條直線互相垂直通常用“⊥”表示兩直線垂直。二、歸納總結(jié)第一環(huán)節(jié)走進生活引入課題記作l⊥m,垂足為點O.記作AB⊥CD,垂足為點
2025-01-04 17:15
【總結(jié)】一、自學課本P38議一議之前內(nèi)容.在同一平面內(nèi),兩條直線的位置關系有相交和平行兩種在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫平行線。二、說說平面內(nèi)兩條直線的位置關系有哪些,什么是相交線與平行線?第一環(huán)節(jié)走進生活引入課題mnab問題1:在─1中,直線m和n的關系是;
2024-11-21 02:20
【總結(jié)】兩直線的交點坐標三維目標知識與技能:1.直線和直線的交點;2.二元一次方程組的解過程和方法:1.學習兩直線交點坐標的求法,以及判斷兩直線位置的方法;2.掌握數(shù)形結(jié)合的學習法。3.組成學習小組,分別對直線和直線的位置進行判斷,歸納過定點的直線系方程。情態(tài)和價值:1.通過兩直線交點和二元一次方程組的聯(lián)系,從而認識事物
2024-12-03 12:46
【總結(jié)】直線的交點坐標與距離公式教材分析本節(jié)內(nèi)容是數(shù)學必修2第三章直線與方程直線的交點坐標與距離公式的第一課時.本節(jié)課是在學習了二元一次方程組的解、直線的位置關系和直線的方程后進行的,是對前面學習內(nèi)容的延續(xù)與深入,也是后繼學習距離公式、圓錐曲線以及曲線與曲線的交點的基礎.本節(jié)課通過利用代數(shù)的方法來解決兩條直線相交的交點坐標問題,滲透數(shù)形結(jié)合、坐標法的思想,通過探究過定點
2025-04-16 22:06
【總結(jié)】兩條直線的交點坐標1.兩條直線的交點坐標思考:幾何元素及關系代數(shù)表示點A在直線l上直線l1與l2的交點是AA(a,b)l:Ax+By+C=0點A直線lAa+Bb+C=0點A的坐標是方程組?00111222??????CyBxACy
2024-11-19 13:08
【總結(jié)】劉洋空間兩條直線的位置關系:0000900????位置關系圖形所成的角平行相交異面經(jīng)過空間任意一點分別作與兩條異面直線平行的直線,這兩條相交直線的夾角叫做兩條異面直線所成的角。一、定義?mnn′?mnm′m
2025-08-05 10:53
【總結(jié)】兩條直線的交點坐標【目標導學】1、理解兩條直線的交點的坐標就是兩條直線方程的解。2、理解兩條直線有無交點就是方程組有無實數(shù)解。3、會求兩直線交點的坐標。4、會根據(jù)方程來判斷兩條直線的位置關系。江蘇如東馬塘中學輕水長天【主體自學
【總結(jié)】(一)平面內(nèi)兩條直線的交點個數(shù)分類:沒有交點只有一個交點有無數(shù)個交點三種位置關系平行相交重合平行相交重合問題1.已知兩條直線的方程為:l1:A1x+B1y+C1=0與l2:A2x+B2y+C2=0,y=k1x+b1
2025-05-11 08:56
【總結(jié)】《兩直線的交點坐標》教學設計教學內(nèi)容人教版新教材高二數(shù)學第二冊第三章第三節(jié)第1課教材分析在學生認識直線方程的基礎上,啟發(fā)學生理解兩直線交點與二元一次方程組的解的相互關系。引導學生將兩直線交點的求解問題轉(zhuǎn)化為相應的直線方程構成的二元一次方程組解的問題。由此體會“形”的問題由“數(shù)”的運算來解決。
【總結(jié)】《兩條直線的交點坐標》公開課教案授課人:姜志茂班級:高一(13)班時間:2021年12月27日☆教學目標:1、理解求兩條直線交點的方法思想,即解方程組的轉(zhuǎn)化思想,能正確地通過解方程組確定交點坐標并通過求交點坐標判斷兩條直線的位置關系2、通過溝通方程組的解的情況與相應兩條直線的交點個數(shù)(位置關系)情況,進一步
【總結(jié)】[課題]:兩條直線的平行與垂直(1)[知識摘記]判定直線1l與2l平行的前提是____________________________________;如果1l、2l斜率都存在,則直線平行能得到_________,反之,_____________________;如果1l、2l斜率都不存在,那么兩直線都垂直于
2024-11-24 22:43
【總結(jié)】第二章相交線與平行線青島第五十一中學苗芳花一、成果展示在同一平面內(nèi),兩條直線的位置關系有相交和平行兩種在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫平行線。二、歸納總結(jié)第一環(huán)節(jié)走進生活引入課題mnab問題1:在─1中,直線m和n的關系是;a和b是
2025-01-04 01:40