教育學有關問題-資料下載頁
2025-03-25 02:48本頁面
【正文】 同學們自己開，他們可以根據(jù)自己的興趣選擇自己喜歡的主題，這樣可以充分調(diào)動學生的積極性學生中間有著一些組織管理能力很強的人，他們的作用不能很好的就是發(fā)揮出來，主要是因為沒有被賦予充當管理者的權(quán)利。 在班會過程中，培養(yǎng)學生的素質(zhì) 教育工作主要目標是什么呢?我想很多教育工作者都會有這樣一個理想——培養(yǎng)學生的能力。這也就有了所謂的“素質(zhì)教育”之提法。在這一點上，我們主要的問題在于把學生素質(zhì)的培養(yǎng)過于形式化。組織學生在活動里唱唱歌，跳跳舞，表演一下，有時甚至只在上級領導巡查時才草草作個樣子。認為這就代表“素質(zhì)教育”的成果。明顯這種做法是欠妥的。 我們這次的教育實習同樣進行班會活動。在活動組織、籌備、演出的整個過程中，我們就很注重對學生實際能力的培養(yǎng)?！ ∈紫?，我們的管理實施學生自主管理，從良好的效果來看，鍛煉了學生的組織管理能力?！ ∑浯危瑢W生上臺表演，心理承受能力得到了一次鍛煉。 再次，在班會活動中發(fā)揮學生的才能?！ ∽詈?，我們深入到學生中間，成為學生的“導師”和“朋友”。學生的很多心聲都向我們傾訴，我們可以盡我們的能力幫助學生解決心理問題，對待困難，對他們的心理素質(zhì)提高起到了一定的引導作用。在實習期間，我們還開了一個家長會，此次家長會主要是“溝通、理解、寬容”，目的是讓家庭與學校多聯(lián)系，共同為孩子創(chuàng)造一個好的成長環(huán)境，了解孩子在學校的生活情況和學習情況。讓學生給家長寫一封信，讓家長知到孩子們的心聲?！ 】傊?，通過實習的一個多月時間，我學到了很多東西，同時也發(fā)覺到自己的不足?？梢哉f我們的實習只不過是是我們以后教育工作的一種開端。它對我們以后的學習、工作有著重要的啟發(fā)作用。5（韶關學院教務處制
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