【總結】淺談小學探究性教學摘要探究性教學是師生共同探究以促進學生掌握知識，讓學生經(jīng)歷知識發(fā)生、發(fā)展全
2025-06-06 18:58
【總結】探究性實驗題的解題攻略惠安第一中學黃劍鋒近年來，福建省高考試題以能力立意為主導，突出考查實驗探究能力和知識綜合運用理解能力的考查。如2013、2014年高考，第26、27題都是以探究實驗為背景進行考查，所以有必要對探究實驗的題目進行研究。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧礙鱔絹。攻略一：找變量1變量自變量因變量無關變量如：探究
2025-03-25 02:38
【總結】小學探究性主題作文教學的實踐與思考[內(nèi)容提要]學生感到作文難寫是小學作文教學普遍存在的現(xiàn)象。究其原因是傳統(tǒng)作文教學模式的封閉性和應試性，造成了教師側重于作文技巧訓練，而學生缺少生活，又不善閱讀。一旦“奉命作文”就深感無事可寫，談“文”色變，寫出來的文章千篇一律，缺乏個性，甚至空話假話連篇。為此，我們提出了“探究性主題作文教學”的設想，主張在教師的指導下，讓學生從學習
2025-04-15 04:02
【總結】2020高考探究性實驗題匯編一．力學篇1．（無錫市一調(diào)）學規(guī)律的發(fā)現(xiàn)離不開科學探究，而科學探究可以分為理論探究和實驗探究。下面我們追尋科學家的研究足跡用兩種方法探究恒力做功和物體動能變化間的關系。Ⅰ．理論探究：根據(jù)牛頓運動定律和有關運動學公式，推導在恒定合外力的作用下，功與物體動能變化間的關系，請在答題紙上對應位置寫出你
2024-08-22 14:42
【總結】《探究性學習在語文閱讀教學中的應用》課題研究報告北京市蘋果園中學南海濤內(nèi)容摘要：本課題研究旨在探索出一套在語文教學實踐中引入探究性學習的操作策略,以適應目前基礎教育課程改革的需要。語文課程標準是我們課題研究的出發(fā)點和歸宿。力求摸索出一套符合本校及同等水平學校實際的語文探究性學習課外活動方式，并積累與之相適應的探究性學習的課堂閱讀教學成功
2024-12-07 10:10
【總結】 第1頁共4頁 探究性教學的體會 一、設計一個好的情境 研究開始于問題，問題產(chǎn)生于情境。所以設計一個好的情境 和問題是能否激發(fā)學生探究興趣和明確探究方向和目標的首要 問題。情境應當是學生熟...
2024-09-21 14:03
【總結】《初中化學自主探究性學習的研究》課題結題報告執(zhí)筆人：查梅琴隨著化學新課程的啟動和推進，我校作為一所城鄉(xiāng)結合部的普通初級中學。在實施化學新課程的過程中，遇到了新的問題和困難。特別是對于新課程提倡的探究性實驗，在學生學和老師教的過程中，困惑最大。針對此現(xiàn)狀，我?；瘜W組成立了《初中化學自主探究性學習的研究》課題組，并被列為常州市級課題。經(jīng)過幾年的實踐和研究，取得了一定的成
2025-03-23 05:32
【總結】《初中化學自主探究性學習的研究》課題結題報告執(zhí)筆人：查梅琴隨著化學新課程的啟動和推進，我校作為一所城鄉(xiāng)結合部的普通初級中學。在實施化學新課程的過程中，遇到了新的問題和困難。特別是對于新課程提倡的探究性實驗，在學生學和老師教的過程中，困惑最大。針對此現(xiàn)狀，我?；瘜W組成立了《初中化學自主探究性學習的研究》課題組，并被列為常州
2024-12-16 06:40
【總結】第一篇：初中化學自主探究性學習的研究課題結題報告 《初中化學自主探究性學習的研究》課題報告 報告人：徐建麗 隨著化學新課程的啟動和推進，我校作為一所城鄉(xiāng)結合部的普通初級中學。在實施化學新課程的過...
2024-10-24 21:35
【總結】第一篇：垃圾分類課題總結英文 Summary ——byzxyfromGroup2Topic[TheinvestigationintogarbageclassifiedrecoveryinSEU]b...
2024-11-19 00:05
【總結】第一篇：課題：生活垃圾分類減量 節(jié)能減量合理分類，完善生活垃圾分類減量效能 一、我區(qū)生活垃圾分類減量工作實施背景 隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展和人民生活水平的提高以及人口的過快導入，生活垃圾的產(chǎn)生量也迅速...
2024-10-28 15:21
【總結】碩士學位論文數(shù)學探究性學習的教學實踐研究數(shù)學教育專業(yè)研究生:指導教師: 我國的傳統(tǒng)數(shù)學教育經(jīng)過幾千年的歷史沉淀,形成了自身的特色——重視雙基訓練，這使得我國中學生選手屢次在國際數(shù)學各項競賽中取得優(yōu)異的成績。但是，榮耀背后，值得我們深思：在我們的整個課堂中都以教師為中心，學生的學習方式單一、被動。如何改進這種傳統(tǒng)的數(shù)學教育方式便
2025-01-18 17:16
【總結】探究性學習論文-探究性學習在《唐詩宋詞選讀》課堂教學中的實踐摘要:在《唐詩宋詞選讀》教學中實踐探究性學習,首先,上課之前必須要了解教學任務和學生,在此基礎上才能展開課堂教學;其次,課堂上教師應引導學生進入詩詞世界,適時解決課堂預設問題和學生自生問題;其三,通過自主探究解決更深層次的難題,從而讓學生品味意境,提高鑒賞分析能力;通過自評、小組評和教師評來總結課堂學習內(nèi)容。 關鍵詞:探
2025-06-26 18:55
【總結】《探究性學習--遨游漢字王國》教學設計嘉峪關市師范附屬學校常玉萍一、教材分析：新課標人教版五年級上冊第五單元教材圍繞“遨游漢字王國”這個主題，引導學生進行綜合實踐性學習，初步了解漢字的起源、特點和歷史，感受漢字的有趣和神奇，激發(fā)學生學習語文的興趣。二、設計理念：新課程標準明確提出：“提倡轉變學生的學習方式，培養(yǎng)學生主動參與、樂于探究、交流合作的學習態(tài)度”。教師既不能“
2024-08-26 14:39
【總結】小學數(shù)學課堂教學實施探究性學習的研究課題開題報告一、本課題選題的依據(jù)研究背景：“探究學習”作為新課程改革所倡導的一種科學的學習方式，正在學校教育教學活動中落地生根。關于探究學習的研究，如雨后春筍般的迅速成長。目前國內(nèi)小學“探究型”課程的開發(fā)較為迅速，但探究性學習落實到課堂教學之中成熟的理論體系和系統(tǒng)的實踐經(jīng)驗較少。鑒于上述
2024-12-17 13:21
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