探究性學(xué)習(xí)--遨游漢字王國教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2025-08-17 14:39本頁面
【正文】 活動展示過程中的精彩瞬間。三、總結(jié)評價。，及今后要努力的方向、改進(jìn)的措施。為冠軍發(fā)獎品。從活動情況和大家的總結(jié)、評價中，可以看出活動開展的非常成功。老師看到了你們的成果，可謂是開闊視野，增長見識， 納鞋底不用錐子——真好呀！我也是胸口掛鑰匙——開心呀！同學(xué)們滿載而歸，受益匪淺??！希望大家在今后的語文綜合實(shí)踐活動中表現(xiàn)更積極、更突出。并在說話和寫作中恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用?？偨Y(jié)全課同學(xué)們，大家經(jīng)過一段時間的綜合性學(xué)習(xí)，我們不僅學(xué)會了制訂活動計劃，我們還通過搜集大量的學(xué)習(xí)資料，感受到祖國文字──漢字的有趣。我們的收獲真大。大家還想繼續(xù)進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)，進(jìn)一步了解漢字，加深對漢字的熱愛之情嗎？好，下節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)。１、總結(jié)回顧：同學(xué)們，我們又一次經(jīng)歷了綜合性學(xué)習(xí)，大家通過認(rèn)真擬訂計劃，積極參與實(shí)踐活動，在活動中不僅增長了知識，培養(yǎng)了能力，而且受到了情感熏陶。希望大家將在綜合性學(xué)習(xí)活動中學(xué)到的本領(lǐng)應(yīng)用到日常的學(xué)習(xí)中去。２、拓展延伸：這次綜合性學(xué)習(xí)雖然結(jié)束了，但對漢字的探究并沒有結(jié)束。有興趣的同學(xué)還可以繼續(xù)探究漢字的相關(guān)問題，可以參考教材中的提示，想一想自己最想探究哪些方面，利用課余時間繼續(xù)學(xué)習(xí)。四、活動延伸安排下次活動內(nèi)容?！板塾螡h字王國”還有許多寶藏等待同學(xué)去挖掘開采，漢字王國的天地里到處都充滿奇珍異寶，就讓我們繼續(xù)探索漢字的起源、來歷、漢字的發(fā)展歷史、漢字字體的演變過程，以及漢字書法和漢字的作用，來豐富我們的知識和思想吧！五、反思：陶行知先生說過，解放孩子的頭腦，讓他們會想；解放孩子的眼睛，讓他們?nèi)ビ^察自然、觀察社會；解放孩子的嘴，讓他們會說……實(shí)踐證明，讓學(xué)生自己確定活動的主題，自己分工，自己搜集材料，編寫材料，自主活動，他們就會興趣盎然。的確，在綜合性活動課上，孩子們的思維特別活躍，他們的“工作成果”也給老師了一個又一個驚喜，讓老師刮目相看！
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