我國(guó)勞動(dòng)力供求現(xiàn)狀、問題及改善對(duì)策高蕓子-資料下載頁(yè)
2025-03-25 02:15本頁(yè)面
【正文】 學(xué)風(fēng)，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)對(duì)于職業(yè)教育的偏見，有針對(duì)性的培養(yǎng)出更多職業(yè)技能強(qiáng)悍、實(shí)踐能力過硬的專業(yè)人才，填補(bǔ)市場(chǎng)上這方面人才的空缺。 開展免費(fèi)技能培訓(xùn)，提高下崗工人、新增勞動(dòng)力素質(zhì)針對(duì)下崗工人與新增勞動(dòng)力，各大“招工難”的企業(yè)與政府可以開展免費(fèi)技能培訓(xùn)以提高其自身素質(zhì)，達(dá)到企業(yè)招工的技能需求，滿足企業(yè)對(duì)人才的需求，緩解結(jié)構(gòu)性失業(yè)現(xiàn)象。建立完整的培訓(xùn)機(jī)制使勞動(dòng)力與企業(yè)都能獲得利益，采取企業(yè)培訓(xùn)與職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)相結(jié)合、在職培訓(xùn)與脫產(chǎn)學(xué)習(xí)相結(jié)合的措施來(lái)解決供需矛盾。 出臺(tái)優(yōu)惠政策，引導(dǎo)勞動(dòng)力向中西部地區(qū)流動(dòng)中西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要大量的建設(shè)人才，而東部地區(qū)對(duì)于低端勞動(dòng)力的需求有逐漸減少的趨勢(shì)。然而受固有觀念的影響，中西部地區(qū)的很多勞動(dòng)力還是愿意前往東部地區(qū)尋求就業(yè)機(jī)會(huì)。對(duì)此，國(guó)家及中西部地區(qū)的當(dāng)?shù)卣梢猿雠_(tái)優(yōu)惠政策，以產(chǎn)業(yè)聚人才、以培訓(xùn)育人才、以平臺(tái)引人才、以環(huán)境留人才，為人才提供心儀的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境，將中西部地區(qū)發(fā)展所需要的高素質(zhì)人才留在當(dāng)?shù)兀嗳瞬旁鞑块_發(fā)，支持中部建設(shè)。同時(shí)對(duì)于低端勞動(dòng)力也可以采取提高工資待遇、提供免費(fèi)培訓(xùn)、完善社會(huì)保障制度等措施吸引他們留在當(dāng)?shù)?，保證中西部勞動(dòng)力的供給。 完善人才市場(chǎng)，搭建信息平臺(tái)通過完善人才市場(chǎng)鏈接勞動(dòng)力供需，使供需匹配變得更加簡(jiǎn)單，收集整理信息能夠使企業(yè)下崗職工、農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的信息更加通暢，為其充分就業(yè)提供條件，也更能夠讓他們主動(dòng)參加職業(yè)技能培訓(xùn)，為再就業(yè)或者就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。參考文獻(xiàn)[1][J].勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)評(píng)論，2018，（1）：115[2] [J]. 吉林工商學(xué)院學(xué)報(bào), 2013,(2):7476[3] [J].山東社會(huì)科學(xué)，2011,(3):7983[4] [J].中華少年，2017（17）：295296[5] [J].當(dāng)代經(jīng)濟(jì),2016(14):5051
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