幼兒家庭親子閱讀存在的問題與對策分析報告-資料下載頁
2025-03-25 01:31本頁面
【正文】 勵孩子多多參與。家長應學會贊美他們，他們才會更加喜歡聽故事，對閱讀感興趣。 鼓勵幼兒進行經(jīng)驗總結親子閱讀不止是為孩子“講故事”，而是運用多種的方法，讓孩子在聽故事、學故事的過程中感受、體驗、掌握閱讀內容，為培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力及語言能力等打下良好學習的基礎，所以家長與幼兒親子閱讀活動結束后，家長應讓孩子談談自己閱讀后的心得和感受，并大膽地復述一下所學的知識。 親子閱讀的技巧與方法 （1）家長對孩子的閱讀過程要適當?shù)墓芾碛變浩毡榈男睦砭褪呛脛?、好奇、沒耐力、缺少持久性。他們一般的閱讀方式是一會想翻翻這本，一會再看看那本。對此，家長可以不必去理會。通常在這一階段，完全屬于幼兒閱讀早期心理，他們只要是肯把一本書放在手上翻著看，家長就應該感到心滿意足了。閱讀是一種求知的途徑，也是一種享受，剛開始，家長適當指引、觀察和了解就可以了，不要過多干涉，在一起閱讀時，家長要學會與孩子溝通交流，鼓勵孩子復述故事，這會使孩子對閱讀更感興趣。 （2）家長應多多參與親子活動，體會和幼兒一起學習的樂趣。各位家長可以利用空閑時間給孩子舉行一個“親子故事秀”的活動，故事內容家長可以指定或是孩子自選，家長可以陪孩子一同編演，表演形式和道具由幼兒與家長自行探討，這個活動不但可以提高家長和孩子對于親子閱讀的積極性，而且讓家長認識到閱讀時不單單要讓孩子記住這個故事，還要讓孩子充分地體驗和想象。 （3）讓幼兒感受親子閱讀的快樂 孩子天生就很愛玩，為了使幼兒感受親子閱讀的快樂、不枯燥乏味，父母可以籌備一些與閱讀故事中有關的道具，讓它們成為故事中的人物，叫故事中的名字，并且家長和孩子一起參與進來，進行角色扮演。這樣不僅可以吸引幼兒的注意力還可以讓孩子們在參與中記住故事內容。此外，調動孩子們的積極性是進行親子閱讀的前提。家長不妨試試這種方法：閱讀之前，家長先讓孩子看看圖書的封面，問問他們都看到了那些東西，再讓他們試著想一想這本書主要都講了些什么，然后再讓他們看書中的圖片，問他們：你猜他們都在干什么呢？等幼兒回答問題。關于一些有趣的圖畫或人物，要格外指出并和幼兒探討。故事講完后，家長可以和孩子進行溝通，比如問問他們最喜歡書中的哪一部分，或者他們認為怎樣的故事結尾才是最好的呢？家長盡量和孩子一起大聲地朗讀，在閱讀過程中，還可以用游戲、表演、對話等方式給孩子創(chuàng)造更多的鍛煉語言的機會。 家長和孩子一同閱讀時，還可以先讓孩子根據(jù)圖上的內容，通過理解編故事講給父母聽，很有可能不符合邏輯，但他們敢于想象，是好的出發(fā)點，家長應給予肯定和鼓勵，讓他們感受成功的喜悅，樹立信心。如在閱讀圖書“龜兔賽跑”時，家長可以和孩子一起看圖書的封面，讓孩子知道這本書的名字叫“龜兔賽跑”，然后讓幼兒先自己一頁頁邊看邊編。他們會根據(jù)實際情況講出很多書中沒有的故事情節(jié)和對話。等孩子說完后，家長可以根據(jù)故事內容以提問的方式引導幼兒觀察圖畫中的細節(jié)，鼓勵他們用自己的語言敘述出來，使故事更加生動有趣，進一步增強了孩子自主閱讀的能力。 家長只有熟練的掌握親子閱讀的方法，才可以清楚地了解到自己怎樣做才能夠做好。 結語 親子閱讀真的能夠讓孩子喜歡閱讀，并把這種快樂的經(jīng)驗延伸到未來的成長中，對提高孩子的綜合能力有著重要的作用。家庭是幼兒生活的重要環(huán)境之一，能夠形成鼓勵幼兒早期閱讀的氛圍，形成良好的閱讀習慣。所以早期閱讀能力的提升能夠促進國家整體素質，為社會公平奠定基礎。筆者編寫此文希望使讀者對親子閱讀理解的更為透徹，對讀者與幼兒一起進行親子閱讀時有所幫助。參考文獻[1][D].廣西:廣西師范大學，2006[2]—幼兒自主閱讀[J].早期教育，2002（05）[3]朱從梅，[J].早期教育，2003（07）[4][J].山東教育，2003（Z3）[5]，2004（03）[6][J].學前教育研究，2005（01）[7][J].幼兒教育，2005(02)[8]朱從梅,[J].幼兒教育，、08期[9][J].幼教天地，[10][J].齊齊哈爾師范高等專科學校學報,[11][J].今日南國，2009(08)[12][J].幼兒教育，、02期[13][J].長春教育學院學報，2012（09）[14][J].學校管理，2013(09)1. 若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間，總會看清一些事。用一些事情，總會看清一些人。有時候覺得自己像個神經(jīng)病。既糾結了自己，又打擾了別人。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻給她的是一些色彩，它奉獻給你的也是一些色彩。你必須努力，當有一天驀然回首時，你的回憶里才會多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。
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