【總結(jié)】2022廈門市暑期高三政治學科培訓高考考點把握和體系構(gòu)建大同中學黃琦冰《政治生活》《國家與國際組織常識》2022高考答題中存在的通病之一?2022年福建高考42題:?考生不能完整地調(diào)用知識闡述中英兩國的政體特點,知識缺漏太大,連起碼的我國政體是什么都不懂。或者說相當部分考生根本就不知道什么叫政體。比如說答?
2025-08-01 14:37
【總結(jié)】中考幾何題中的新定義型題集錦在近年的中考試題中,涌現(xiàn)出了許多創(chuàng)意新穎、情境熟悉的幾何新定義型試題,為了便于同學們了解掌握這方面的信息,現(xiàn)從近年的中考試題中精選數(shù)例,供同學們參考與借鑒。一、定義一種新的幾何體例1(2001年泰州市)我們把相似形的概念推廣到空間:如果兩個幾何體大小不一定相等,但形狀完全相同,就把它們叫做相似體,如圖1,甲、乙是兩個不同的正方體,正方體都是相似體。
2025-03-26 23:28
【總結(jié)】文科導數(shù)題型歸納請同學們高度重視:首先,關(guān)于二次函數(shù)的不等式恒成立的主要解法:1、分離變量;2變更主元;3根分布;4判別式法5、二次函數(shù)區(qū)間最值求法:(1)對稱軸(重視單調(diào)區(qū)間)與定義域的關(guān)系(2)端點處和頂點是最值所在其次,分析每種題型的本質(zhì),你會發(fā)現(xiàn)大部分都在解決“不等式恒成立問題”以及“充分應(yīng)用數(shù)形結(jié)合思想”,創(chuàng)建不等關(guān)系求出取值范圍。
2025-08-09 16:52
【總結(jié)】文科導數(shù)題型歸納請同學們高度重視:首先,關(guān)于二次函數(shù)的不等式恒成立的主要解法:1、分離變量;2變更主元;3根分布;4判別式法5、二次函數(shù)區(qū)間最值求法:(1)對稱軸(重視單調(diào)區(qū)間)與定義域的關(guān)系(2)端點處和頂點是最值所在其次,分析每種題型的本質(zhì),你會發(fā)現(xiàn)大部分都在解決“不等式恒
2025-10-24 19:39
【總結(jié)】題型三極值最值型極大值極小值⑴在包含x0的一個區(qū)間(a,b)內(nèi),函數(shù)y=f(x)在任何一點的函數(shù)值都小于x0點的函數(shù)值,稱點x0為函數(shù)y=f(x)的極大值點,其函數(shù)值f(x0)為函數(shù)的極大值;⑵在包含x0的一個區(qū)間(a,b)內(nèi),函數(shù)y=f(x)在任何一點的函數(shù)值都大于x0點的函數(shù)值,稱點x0為函數(shù)y=f(x)的極小值點,其函數(shù)值f(x0)為函數(shù)的極小值;⑶極大值
2025-07-26 14:27
【總結(jié)】......實驗裝置型選擇題NaHCO3Na2CO3Ca(OH)2煤油FeSO4溶液NaOH溶液2.用下列裝置能達到有關(guān)實驗?zāi)康牡氖荹BC]粗鋁純鋁AlCl3溶液
2025-03-25 00:36
【總結(jié)】高中數(shù)學選修2----2知識點第一章導數(shù)及其應(yīng)用一.導數(shù)概念的引入1.導數(shù)的物理意義:瞬時速率。一般的,函數(shù)在處的瞬時變化率是,我們稱它為函數(shù)在處的導數(shù),記作或,即=2.導數(shù)的幾何意義:,我們可以看出當點趨近于時,直線與曲線相切。容易知道,割線的斜率是,當點趨近于時,函數(shù)在處的導數(shù)就是切線PT的斜率k,即3.導函數(shù):當x變化時,便是x的一個函數(shù),我們
2025-08-05 19:28
【總結(jié)】函數(shù)與導數(shù)題型一、導函數(shù)與原函數(shù)圖象之間的關(guān)系例題1、如果函數(shù)y=f(x)的圖象如右圖,那么導函數(shù)y=f¢(x)的圖象可能是 ()例題2、設(shè)f¢(x)是函數(shù)f(x)的導函數(shù),y=f¢(x)的圖象如圖所示,則y=f(x)的圖象最有可能是 () 題型二、利用導數(shù)求解函數(shù)的單調(diào)性問題例題3、(08全國高考)已知函數(shù)
2025-04-17 13:17
【總結(jié)】函數(shù)與導數(shù)壓軸題方法歸納與總結(jié)題型與方法題型一切線問題例1(二輪復習資料p6例2)歸納總結(jié):題型二利用導數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性例2已知函數(shù)f(x)=lnx-ax.(1)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;(2
2025-10-10 08:03
【總結(jié)】........函數(shù)中的任意性與存在性問題例1已知函數(shù),函數(shù),1:存在,使得成立,求的取值范圍.2:對任意,存在,成立,求的取值范圍.3:對任意,存在,使得成立,求的取值范圍.4例2已知,其
2025-03-24 12:15
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2025-05-31 18:01
【總結(jié)】導數(shù)主要內(nèi)容導數(shù)的背影.導數(shù)的概念.多項式函數(shù)的導數(shù).利用導數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性和極值.函數(shù)的最大值和最小值.考試要求:(1)了解導數(shù)概念的某些實際背景.(2)理解導數(shù)的幾何意義.(3)掌握函數(shù),y=c(c為常數(shù))、y=xn(n∈N+)的導數(shù)公式,會求多項式函數(shù)的導數(shù).(4)理解極大值、極小值、最大值、最小值的概念,并會用導數(shù)求多項式函數(shù)的單調(diào)區(qū)間、極大值、極小值及閉區(qū)間上的最大
2025-04-04 05:08
【總結(jié)】:.解析:先構(gòu)造函數(shù)有,從而所以:解析:3.:.:解析:一方面:(法二)另一方面::(1)解析:構(gòu)造函數(shù),得到,再進行裂項,求和后可以得到答案函數(shù)構(gòu)造形式:,:解析:提示:函數(shù)構(gòu)造形式:當然本題的證明還
2025-06-25 03:10
【總結(jié)】....成考專升本政治知識之辨析題一、。(錯誤)(1)階級和階級斗爭是人類社會發(fā)展到一定階段上的社會現(xiàn)象,它只是階級社會的現(xiàn)象,不是一切社會的現(xiàn)象,因而它僅僅是階級社會發(fā)展的直接動力。(2)階級斗爭對階級社會發(fā)展的直接動力作用,突出地表現(xiàn)在社會形態(tài)的質(zhì)變過程中,同時還表現(xiàn)在同一
2025-04-27 13:36
【總結(jié)】用導數(shù)研究函數(shù)的恒成立與存在問題1.已知函數(shù),其中為常數(shù).(1)若,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(2)若函數(shù)在區(qū)間上為單調(diào)函數(shù),求的取值范圍.2.已知函數(shù),是的導函數(shù)。(1)當時,對于任意的,,求的最小值;(2)若存在,使>0,求的取值范圍。3.已知函數(shù).(1)若,求
2025-06-25 23:05