【總結(jié)】習(xí)課題、關(guān)于平拋運(yùn)動(dòng)的幾個(gè)重要推論設(shè)平拋運(yùn)動(dòng)的物體初速度為v0,離地高度為h,物體質(zhì)量為m.1、做平拋運(yùn)動(dòng)的物體在空中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間_____?t,只由_______決定(g值一般認(rèn)為是不變的),與_________的大小無關(guān)。2、做平拋運(yùn)動(dòng)的物體在水平方向的位移大小(水平射程)________?x,它由______和__________共
2024-11-23 14:35
【總結(jié)】平拋運(yùn)動(dòng)及類平拋運(yùn)動(dòng)1.選擇題1.(多選)如圖,x軸在水平地面內(nèi),y軸沿豎直方向。圖中畫出了從y軸上沿x軸正向拋出的三個(gè)小球a、b和c的運(yùn)動(dòng)軌跡,其中b和c是從同一點(diǎn)拋出的,不計(jì)空氣阻力,則A.a(chǎn)的飛行時(shí)間比b的長B.b和c的飛行時(shí)間相同C.a(chǎn)的水平速度比b的小D.b的初速度比c的大【答案】B、D2.(安徽13),水離開噴口時(shí)的速度大小為
2025-06-28 14:19
【總結(jié)】《探究平拋物體的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)思路:本課將在學(xué)生原有知識(shí)結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,通過體驗(yàn)和經(jīng)歷,構(gòu)建關(guān)于平拋運(yùn)動(dòng)的新知識(shí),探究平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)、規(guī)律以及處理方法。本課將以探究為主線充分重視情景、問題、體驗(yàn)、合作、自主、交流,既有實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察,又有分析、推理的的過程;還要將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與分析、推理結(jié)合起來,探究平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向和水平方向的運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,給學(xué)生提供了廣闊的動(dòng)手、動(dòng)腦和發(fā)揮才智的天地
2025-04-17 00:59
【總結(jié)】拋體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律(學(xué)案)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道什么是拋體運(yùn)動(dòng),什么是平拋運(yùn)動(dòng)。知道平拋運(yùn)動(dòng)是勻變速曲線運(yùn)動(dòng),加速度為g。2.用運(yùn)動(dòng)的分解合成結(jié)合牛頓定律研究拋體運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),知道平拋運(yùn)動(dòng)可分為水平方向的勻速直線運(yùn)動(dòng)和豎直方向的自由落體運(yùn)動(dòng)。3.能應(yīng)用平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律交流討論并解決實(shí)際問題.在得出平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的基礎(chǔ)上進(jìn)而分析斜拋運(yùn)動(dòng)。掌握研
2024-11-18 17:20
【總結(jié)】§平拋運(yùn)動(dòng)教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能目標(biāo)理解平拋運(yùn)動(dòng)的條件,受力特點(diǎn)和軌跡特征2.過程與方法目標(biāo)能自覺地用平行四邊形定則研究合適量與分矢量的關(guān)系3.情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)培養(yǎng)理論與實(shí)際相結(jié)合的觀念,用實(shí)際現(xiàn)象幫助理解理論知識(shí),用理論知識(shí)分析和解釋實(shí)際現(xiàn)象。滲透推理和觀察并重的理念。教學(xué)重點(diǎn);
2024-11-18 20:51
【總結(jié)】…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………絕密★啟用前2013-2014學(xué)年度???學(xué)校3月月考卷試卷副標(biāo)題
2025-06-28 15:16
【總結(jié)】《平拋物體的運(yùn)動(dòng)》一、平拋物體的運(yùn)動(dòng)1.定義:水平拋出的物體只在重力作用下的運(yùn)動(dòng)。2.性質(zhì):是加速度為重力加速度g的勻變速曲線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)軌跡是拋物線。注意:平拋運(yùn)動(dòng)的速率隨時(shí)間變化并不均勻,但速度隨時(shí)間的變化是均勻的.二、平拋運(yùn)動(dòng)的處理方法[來源:]1.分解方法;我們可以把平拋物體的運(yùn)動(dòng)分解為水平方向的勻速直線運(yùn)動(dòng)和豎
2024-12-09 10:03
【總結(jié)】第2講平拋運(yùn)動(dòng)、類平拋運(yùn)動(dòng)和斜拋運(yùn)動(dòng)考點(diǎn)1平拋運(yùn)動(dòng)及其規(guī)律1.定義:將物體以一定的初速度沿水平方向拋出,物體只在_____作用下所做的運(yùn)動(dòng).重力相等豎直向下2.性質(zhì)(1)物體做平拋運(yùn)動(dòng)時(shí),由于只受重力作用,所以物體的加速度是重力加速度g,而物體的初速度v0沿水平方向,故平拋運(yùn)動(dòng)是勻變速曲線運(yùn)
2025-07-20 09:23
【總結(jié)】平拋運(yùn)動(dòng)與圓周運(yùn)動(dòng)練習(xí) 1.如圖所示,P是水平地面上的一點(diǎn),A、B、C、D在同一條豎直線上,且AB=BC=、B、C三點(diǎn)分別水平拋出一個(gè)物體,這三個(gè)物體都落在水平地面上的P點(diǎn).則三個(gè)物體拋出時(shí)的速度大小之比vAvBvC為( )A.:: B.1::C.1:2:3D.1:1:12..如圖所示是傾角為45°的斜
2025-03-25 01:16
【總結(jié)】如圖所示,不計(jì)所有接觸面之間的摩擦,斜面固定,物塊和滑塊質(zhì)量分別為m1和m2,且m1<m2.若將滑塊從位置A由靜止釋放,當(dāng)落到位置B時(shí),滑塊的速度為v2,且與滑塊牽連的繩子與豎直方向的夾角為θ,則這時(shí)物塊的速度大小v1等于()A.V2sinθB.V2/sinθC.V2cosθD.V2/cosθC如圖所示,岸上
2025-08-15 21:28
【總結(jié)】第一篇:研究平拋運(yùn)動(dòng)教學(xué)反思 研究平拋運(yùn)動(dòng)教學(xué)反思 反思一:研究平拋運(yùn)動(dòng)教學(xué)反思 1、先復(fù)習(xí)曲線運(yùn)動(dòng)的條件及研究曲線運(yùn)動(dòng)的方法,從演示實(shí)驗(yàn)入手,使學(xué)生認(rèn)識(shí)平拋運(yùn)動(dòng)是一種曲線運(yùn)動(dòng),并清楚平拋運(yùn)動(dòng)...
2024-10-21 02:54
【總結(jié)】1.2研究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律核心要點(diǎn)突破課堂互動(dòng)講練課前自主學(xué)案知能優(yōu)化訓(xùn)練課標(biāo)定位學(xué)習(xí)目標(biāo):,什么是分運(yùn)動(dòng),知道合運(yùn)動(dòng)與分運(yùn)動(dòng)是同時(shí)發(fā)生的,并且互不影響.,會(huì)用作圖法和直角三角形知識(shí)解決有關(guān)速度和位移的合成、分解問題.,理解平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律.,掌握運(yùn)動(dòng)的合成與分解在探究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律
2025-07-20 05:55
【總結(jié)】探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律一、復(fù)習(xí)運(yùn)動(dòng)的合成與分解二、平拋運(yùn)動(dòng)三、平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律四、課堂小結(jié)探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律一、復(fù)習(xí):兩個(gè)直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)可以是曲線運(yùn)動(dòng);一個(gè)曲線運(yùn)動(dòng)也可以分解成兩個(gè)直線運(yùn)動(dòng)。二、拋體運(yùn)動(dòng):以一定的初速度將物體拋出,在空氣阻力可以忽略
2024-11-18 01:10
【總結(jié)】[一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯1.用實(shí)驗(yàn)方法描出平拋物體的運(yùn)動(dòng)軌跡。2.從實(shí)驗(yàn)軌跡求平拋物體的初速度。[二、實(shí)驗(yàn)器材]斜槽,鐵架臺(tái),木板,白紙,小球,圖釘,鉛筆,有孔的卡片,刻度尺,重錘線。xvt?212ygt?[三、實(shí)驗(yàn)原理]用描跡法平拋物體的運(yùn)動(dòng)可以看作是兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng):一是水平方向的勻速直線運(yùn)動(dòng),另一個(gè)
2024-11-17 04:44
【總結(jié)】《平拋運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)》典型題(含答案)“研究平拋運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中,引起實(shí)驗(yàn)誤差的原因是()①安裝斜槽時(shí),斜槽末端切線方向不水平②確定Oy軸時(shí),沒有用重垂線③斜槽不是絕對(duì)光滑的,有一定摩擦④空氣阻力對(duì)小球運(yùn)動(dòng)有較大影響A.①③B.①②④C.③④D.②④2.如圖所示,兩個(gè)相同的弧形軌道M、N,分別用于發(fā)射小鐵球
2025-06-28 15:02