小學(xué)科學(xué)新教科版教材教法讀后感-資料下載頁

【總結(jié)】 第1頁共3頁 《小學(xué)科學(xué)新教科版教材教法》讀后感 科學(xué)老師，必須具有淵博的科學(xué)知識，熟練的實驗操作技能， 良好的思維品質(zhì)，更應(yīng)當掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理論，掌握現(xiàn)代教育 教學(xué)技術(shù)（如多媒體技術(shù)等...

2024-09-21 02:12

小學(xué)科學(xué)課程教材培訓(xùn)心得體會-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：小學(xué)科學(xué)課程教材培訓(xùn)心得體會 小學(xué)科學(xué)課程教材培訓(xùn)心得體會 沿河民族小學(xué) 楊伍 2013年9月13日 2013年7月29日至31日，我有幸參加了銅仁市教育局舉行的“2013年中小學(xué)新...

2024-10-28 12:57

小學(xué)科學(xué)說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)實驗教學(xué)說課《空氣的性質(zhì)》我的說課內(nèi)容是《空氣的性質(zhì)》。本課是蘇教版四年級上冊第一單元第一課。在日常生活中，學(xué)生對空氣已經(jīng)積累了一些認識，知道我們周圍到處都有空氣，空氣看不見、摸不著，但是都停留在生活經(jīng)驗上。本課的目的不僅僅在于了解空氣的性質(zhì)，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生用實驗的手段，去證實空氣的存在并研究它的性質(zhì)，把學(xué)生原有的生活經(jīng)驗提升到運用科學(xué)的方法去認識物質(zhì)性質(zhì)的層面。我將從實

2025-03-24 03:53

小學(xué)科學(xué)講座稿-資料下載頁

【總結(jié)】讓科學(xué)課把孩子們變得聰明起來黨寨中學(xué)胡桂榮一、小學(xué)科學(xué)課的性質(zhì)小學(xué)科學(xué)課程是一門以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)為宗旨的義務(wù)教育階段的核心課程，在小學(xué)課程設(shè)置中與其他主要學(xué)科一樣，具有十分重要的位置?？茖W(xué)素質(zhì)的形成是長期的。早期的科學(xué)教育將對一個人科學(xué)素質(zhì)的形成具有決定性的作用?？茖W(xué)素質(zhì)一般包括：對自然現(xiàn)象的好奇心和求知欲，運用基本的科學(xué)知識和技能認識自己和周圍世界的能力，具備進行科學(xué)探究所

2025-04-13 11:16

小學(xué)科學(xué)評價方案-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)評價方案一、評價目的評價的目的是全面考察學(xué)生的學(xué)生狀況，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進學(xué)生的全面發(fā)展，促進師生共同發(fā)展。學(xué)習(xí)評價，既要關(guān)注學(xué)生技能的理解和掌握，更要關(guān)注他們情感的與態(tài)度的形成與發(fā)展；既要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果，更要關(guān)注他們在探究過程中的文化發(fā)展；還要關(guān)注學(xué)生的個性差異，保護學(xué)生的自尊心和自信心。二、評價原則激勵性原則：讓學(xué)生體驗進步與成功，從而產(chǎn)生進步的動力，

2025-05-10 03:46

小學(xué)科學(xué)教學(xué)論文-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)教學(xué)論文（9篇）第一篇：小學(xué)科學(xué)教學(xué)觀察能力培養(yǎng)研究一、教師要有培養(yǎng)學(xué)生觀察能力的意識在科學(xué)教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，首先教師要改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法，不能僅僅依靠課本上的知識，還要運用新的教學(xué)方法來培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。教師要積極創(chuàng)新，形成自己獨特的科學(xué)教學(xué)方法。二、培養(yǎng)學(xué)生的觀察興趣興趣是最好的老師。小學(xué)科學(xué)教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，首先要讓學(xué)生有觀察的興趣。培養(yǎng)學(xué)

2025-04-11 23:37

小學(xué)科學(xué)培訓(xùn)講義-資料下載頁

【總結(jié)】　2015年秋教師繼續(xù)教育《小學(xué)科學(xué)》培訓(xùn)講義第一講培訓(xùn)時間：2015、11、5培訓(xùn)地點：教師辦公室主講教師：陳華培訓(xùn)內(nèi)容:2014小學(xué)科學(xué)新課標內(nèi)容（　一、課程性質(zhì)二、基本理念）培訓(xùn)過程：每一個生活在科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展時代的人，從小就明顯地感受到了科學(xué)技術(shù)所帶來的種種影響。因此，從小就必須注重培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng)，通過科學(xué)教育使學(xué)生逐步領(lǐng)會科學(xué)的本質(zhì)，樂于探究

2025-04-11 23:37

小學(xué)科學(xué)教學(xué)技能-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)教學(xué)技能第一篇小學(xué)科學(xué)教學(xué)準備技能第一章教學(xué)內(nèi)容分析技能教學(xué)內(nèi)容是指為了實現(xiàn)教學(xué)目標，要求學(xué)習(xí)者系統(tǒng)學(xué)習(xí)的知識、技能和行為規(guī)范的總和。一、學(xué)習(xí)內(nèi)容分析：1、學(xué)習(xí)內(nèi)容的范圍和深度。確定學(xué)生應(yīng)當認識或掌握的知識、技能的廣度，應(yīng)當達到的理解程度和技能、能力水平；2、學(xué)習(xí)內(nèi)容的結(jié)構(gòu)和內(nèi)在聯(lián)系。明確學(xué)習(xí)內(nèi)容中各項知識、技能的相互關(guān)系，為教學(xué)的有序展開打下基礎(chǔ)。二、觀

2025-04-15 04:51

小學(xué)科學(xué)說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)說課稿 　　小學(xué)科學(xué)說課稿篇1各位領(lǐng)導(dǎo)、老師， 　　大家好！我說課的內(nèi)容是科教版小學(xué)科學(xué)三年級上冊第二單元《動物》第二課《蝸牛（一）》。下面我從教材、學(xué)生、教法和學(xué)法、教學(xué)過程等四個方...

2024-12-07 04:17

小學(xué)科學(xué)集體備課-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)集體備課授課教材三年級下冊集備時間2013年3月6日單元第一單元常見的力主備人林樹波集備人劉明濤衣春燕單元教材解讀本單元教學(xué)內(nèi)容遵循小學(xué)生生理和心理發(fā)展規(guī)律，這個單元就是要引導(dǎo)學(xué)生對生活中有關(guān)力的現(xiàn)象進行比較深入的探究，讓他們對各種力的現(xiàn)象有一個親歷的過程，體驗成功的樂趣。本單元包括四課內(nèi)容：《小車的運動》、《鞋

2025-03-24 03:54

小學(xué)科學(xué)試卷分析-資料下載頁

【總結(jié)】-------------------------------------------------------精選財經(jīng)經(jīng)濟類資料----------------------------------------------小學(xué)科學(xué)試卷分析　　一、試題及檢測成績分析：　　本次科學(xué)測試試題共設(shè)計填空、選擇、連線、實驗、簡

2025-03-24 03:53

小學(xué)科學(xué)杠桿的科學(xué)-資料下載頁

【總結(jié)】教科版六年級上冊科學(xué)杠桿的科學(xué)本課要點：一根硬棒，在力的作用下能繞固定點轉(zhuǎn)動，這根硬棒就叫杠桿。杠桿的定義：杠桿三個重要位置：支點：支撐杠桿，使杠桿能圍繞著轉(zhuǎn)動的位置用力點：杠桿上用力的位置阻力點：杠桿克服阻力的位

2024-10-18 14:06

小學(xué)科學(xué)儲蓄-資料下載頁

【總結(jié)】同學(xué)們，你知道什么叫儲蓄嗎？請自學(xué)第一自然段，然后再說說什么叫儲蓄。其實，大家條件好了，每家都有儲蓄，誰來說說自己家里的情況吧。中國銀行儲蓄所請大家自學(xué)第二自然段，再根據(jù)你平時知道的信息，說說儲蓄的種類有那些？儲蓄的種類的確很多，最常見的有活期儲蓄和定期儲蓄。誰來說說什

2024-11-06 16:28

小學(xué)科學(xué)蝸牛-資料下載頁

【總結(jié)】實驗探究，收集信息?同學(xué)們，今天我們就來學(xué)習(xí)蝸牛的三個問題：?（1）蝸牛的身體構(gòu)造是什么樣的？?（2）蝸牛在什么情況下會縮回殼內(nèi)？?（3）蝸牛用什么爬行？?可以以科學(xué)小組形式選擇以上任何一個問題進行探究。（一）觀察蝸牛的身體（二）蝸牛對外界的刺激產(chǎn)生的反應(yīng)

2024-11-11 05:20

小學(xué)科學(xué)仿生-資料下載頁

【總結(jié)】回發(fā)明了雷達，科學(xué)家根據(jù)蝙蝠發(fā)出超聲波探測目標的波原理用以及時探測飛機的方向和距離。響尾蛇導(dǎo)彈等就是科學(xué)家模仿蛇的“熱眼”功能和其舌上排列著一種似照相機裝置的天然紅外線感知能力的原理，研制開發(fā)出來的現(xiàn)代化武器。螢火蟲所發(fā)出的光是化學(xué)光，它通過一定反應(yīng)將化學(xué)能幾乎百分之百地轉(zhuǎn)成了

2024-11-06 22:49

小學(xué)科學(xué)教材目錄-預(yù)覽頁

小學(xué)科學(xué)教材目錄-免費閱讀

小學(xué)科學(xué)教材目錄(存儲版)

小學(xué)科學(xué)教材目錄-文庫吧在線文庫

小學(xué)科學(xué)教材目錄(完整版)