【總結(jié)】比例尺第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第49~50頁(yè)的例7以及相應(yīng)的“試一試”,完成隨后的“練一練”和練習(xí)十一的第3~5題。課型新授本單元教時(shí)數(shù):本教時(shí)為第6教時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步理解比例尺的意義以及比例尺在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用,會(huì)根據(jù)比例尺求圖上距離或?qū)嶋H距離。
2024-12-05 03:32
【總結(jié)】 六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《解比例》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材來(lái)源:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《數(shù)學(xué)》六年級(jí)下冊(cè) 內(nèi)容來(lái)源:小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)(下冊(cè))第四單元42頁(yè)解比例 課時(shí):1課時(shí) 目標(biāo)確定的依據(jù) 1...
2024-12-03 22:23
【總結(jié)】 六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《解比例》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:解比例。(教材第42頁(yè)例2、例3及“做一做”的題目,練習(xí)八的習(xí)題8、10、11題)。 教學(xué)目標(biāo): ,進(jìn)一步理解并掌握比例的基本性質(zhì)。 ,在...
2024-12-03 22:22
【總結(jié)】解比例靈寶市第一小學(xué)李海燕怎樣求出比例中的未知數(shù)呢?解比例:2\3:4\5=x:1\65:x=36:5解比例的方法和解方程的方法
2024-12-11 10:04
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)比例教學(xué)設(shè)計(jì) 小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)比例教學(xué)設(shè)計(jì) 澤州縣柳口小學(xué)李淵 《比例的意義》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】:人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第32—33頁(yè)的...
2024-11-14 19:19
【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)會(huì)解比例的方法,進(jìn)一步理解和掌握比例的基本性質(zhì)。李明在電腦上把下面的照片按比例放大,放大后照片的長(zhǎng)是,寬是多少厘米?6厘米4厘米X6x=×46x=
2024-12-13 18:50
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?掌握比例的意義和性質(zhì);?掌握解比例的含義;?會(huì)解比例方程。復(fù)習(xí)解下列簡(jiǎn)易方程。215141x×=解:解:2=8×9x2=72x=72÷2x=36x=201÷21x=
2024-12-13 17:14
【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)解比例,通過(guò)前幾節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們已經(jīng)對(duì)比例的相關(guān)知識(shí)有了一定的了解,所以本節(jié)課同學(xué)們要積極開(kāi)動(dòng)腦筋,自主的探索比例的解法!想一想比例的基本性質(zhì)是什么?比例中的內(nèi)項(xiàng)之積等于外項(xiàng)之積!怎樣求出比例中的未知數(shù)呢?2\3:4\5=x:1\65
2024-11-12 02:16
【總結(jié)】比例復(fù)習(xí)之正反比例1、比例的有關(guān)知識(shí)(1)比例的意義要點(diǎn):表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例。例題:::6能否組成比例?練習(xí)1、(填小數(shù))=()%。2、()÷12=1:()===()%(2)比例的基本性質(zhì)要點(diǎn):組成比例的四個(gè)數(shù),叫做比例的項(xiàng)
2025-07-24 03:38
【總結(jié)】六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)比例練習(xí)題 六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)比例練習(xí)題 一、知識(shí)聚寶盆。 1、甲乙兩地路程一定,每小時(shí)所走的路程和所用時(shí)間成()比例。 2、每袋大米重量一定,大米袋數(shù)和總重量成...
【總結(jié)】 六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《比例尺》教案 教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)與技能:認(rèn)識(shí)比例尺;能根據(jù)圖上距離、實(shí)際距離、比例尺中的兩個(gè)量求第三個(gè)量。 2.過(guò)程與方法:結(jié)合具體情境,體會(huì)比例尺產(chǎn)生的必要性...
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)下冊(cè)《比例的意義》參考教案 比例的意義1教學(xué)目標(biāo):,掌握組成比例的關(guān)鍵條件,并能正確的判斷兩個(gè)比能否組成比例。 、動(dòng)腦、觀察、計(jì)算、討論等方式,使學(xué)生自主獲取知識(shí),全面參與教學(xué)活動(dòng)。...
2024-10-25 16:18
【總結(jié)】比例的復(fù)習(xí)什么叫把圖形按():()放大或縮小?什么是比例?比例由幾部分組成的?什么是比例的基本性質(zhì)?什么是比例尺?什么叫比例尺?圖上距離與實(shí)際距離的比,叫做比例尺。圖上距離:實(shí)際距離=比例尺比例尺實(shí)際距離圖上距離?按3:1的比畫(huà)出長(zhǎng)方形放大后的圖形。(1)分別寫(xiě)出每個(gè)長(zhǎng)方形的
2024-12-04 20:36
【總結(jié)】六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)比例知識(shí)點(diǎn) 六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)比例知識(shí)點(diǎn) 1、理解比例的意義和基本性質(zhì),會(huì)解比例。 2、理解正比例和反比例的意義,能找出生活中成正比例和成反比例量的實(shí)例,能運(yùn)用比例知識(shí)...
【總結(jié)】第四單元:比例授課教師:六年級(jí)教師班級(jí):六年級(jí)課題:比例的意義課型:新授課課時(shí):一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解比例的意義。2、能根據(jù)比例的意義,正確判斷兩個(gè)比能否組成比例。3、在自主探究、觀察比較中,培養(yǎng)分析、概括能力和勇于探索的精神。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn):理解比例的意義。難點(diǎn):能正確判斷兩個(gè)比能否組成比
2025-04-16 23:27