【導(dǎo)讀】掌握比例的意義和性質(zhì);掌握解比例的含義;解下列簡易方程。表示兩個比相等的式子叫做比例。在比例里,兩個外項的積等于兩個內(nèi)項的積。依照下面的條件列出比例,并且解比例。5和8的比等于40與x的比。
【總結(jié)】比例尺教學(xué)目標?認識比例尺的意義,學(xué)會求一幅平面圖的比例尺。?感受數(shù)學(xué)在解決問題中的作用,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心。為迎接奧運,市政府準備在奧林匹克運動場附近修建一個長方形的牡丹園。它長80米,寬40米。怎樣把這個牡丹花園畫在一張長16厘米的長方形紙上。
2024-12-11 13:15
【總結(jié)】比例尺教學(xué)目標?,理解比例尺的意義。?,會根據(jù)比例尺求圖上距離和實際距離,能解決簡單的有關(guān)比例尺的實際問題。?,觀察思考,比較分析的能力以及認真細致的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。1千米=()米10001分米=()厘米101米=()分米101厘米=
【總結(jié)】比例尺教學(xué)目標?1.認識比例尺的意義,學(xué)會求一幅平面圖的比例尺。?2.感受數(shù)學(xué)在解決問題中的作用,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心。圖上距離實際距離圖上距離與實際距離的比長寬教室的長是8米,寬是6米。(1)確定圖上的長和寬;(2)個人獨立畫出平面圖;(
【總結(jié)】解比例教學(xué)目標:使學(xué)生學(xué)會解比例的方法,進一步理解和掌握比例的基本性質(zhì)。教學(xué)重點:學(xué)會解比例。教學(xué)難點:掌握解比例的書寫格式。教學(xué)過程:一、鋪墊孕伏1.解下列簡易方程,并口述過程。2.什么叫做比例?比例的基本性質(zhì)是什么?3.應(yīng)用比例的基本性質(zhì),判斷下面哪一組中的兩個比可以組成比例?
2024-12-08 21:31
【總結(jié)】 六年級數(shù)學(xué)下冊《解比例》教學(xué)設(shè)計 教材來源:義務(wù)教育課程標準實驗教科書《數(shù)學(xué)》六年級下冊 內(nèi)容來源:小學(xué)六年級數(shù)學(xué)(下冊)第四單元42頁解比例 課時:1課時 目標確定的依據(jù) 1...
2024-12-03 22:23
【總結(jié)】 六年級下冊數(shù)學(xué)《解比例》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容:解比例。(教材第42頁例2、例3及“做一做”的題目,練習(xí)八的習(xí)題8、10、11題)。 教學(xué)目標: ,進一步理解并掌握比例的基本性質(zhì)。 ,在...
2024-12-03 22:22
【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)解比例,通過前幾節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們已經(jīng)對比例的相關(guān)知識有了一定的了解,所以本節(jié)課同學(xué)們要積極開動腦筋,自主的探索比例的解法!想一想比例的基本性質(zhì)是什么?比例中的內(nèi)項之積等于外項之積!怎樣求出比例中的未知數(shù)呢?2\3:4\5=x:1\65
2024-11-12 02:16
【總結(jié)】正、反比例的意義北京版六年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標?1.理解正、反比例的意義,能夠初步判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量是否成比例,成什么比例;?2.通過觀察、比較、歸納,提高綜合概括推理的能力;?3.滲透辯證唯物主義的觀點,進行
2024-12-13 17:14
【總結(jié)】反比例的意義,能夠正確判斷兩種量是不是成反比例。發(fā)展變化規(guī)律。。奮斗目標時間/天123456……生產(chǎn)總量/噸20406080100120……長江造紙廠生產(chǎn)總量和生產(chǎn)的天數(shù)成正比例嗎?為什么?答:成正比例。因為生產(chǎn)總量和生產(chǎn)的天數(shù)是兩種相關(guān)聯(lián)的量,天數(shù)變化,生產(chǎn)總量也
2024-12-12 19:58
【總結(jié)】北京版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標?,理解、掌握用比例知識解答應(yīng)用題的解題思路和解題方法,學(xué)會正確地解答基本的反比例應(yīng)用題。?、推理的能力,發(fā)展思維能力。路程時間速度路程:時間=速度(一定)(正)速度×?xí)r間=路程(一定)(反)服裝廠為我們學(xué)校運送制作好的校服,如果每箱
2024-12-13 17:15
【總結(jié)】北京版六年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標?1.理解比例的意義,掌握組成比例的條件。?2.能正確地判斷兩個比能否組成比例。?3.認識比例的各部分名稱,掌握比例的基本性質(zhì)??谒阆旅娓鞅鹊闹?,哪些比的比值相等?12:1634:185:310:69:156:10意義項數(shù)基本性質(zhì)
【總結(jié)】教學(xué)目標?1.加深正比例意義的理解,根據(jù)正比例的意義,解答最基本的正比例應(yīng)用題;逐步提高分析問題和解決問題的能力。?2.培養(yǎng)觀察、比較、歸納、概括、合作能力及邏輯分析能力。?3.滲透事物間存在普遍聯(lián)系的辯證唯物主義觀點的啟蒙教育。2分鐘跑200米,照這樣計算,5分鐘跑多少米?單價一定,購買
2024-12-12 23:12
【總結(jié)】第一篇:六年級下冊魯教版解比例教案 教學(xué)目標 1.使學(xué)生理解解比例的意義. 2.使學(xué)生掌握解比例的方法,會解比例. 教學(xué)重點 使學(xué)生掌握解比例的方法,學(xué)會解比例. 教學(xué)難點 引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)...
2024-10-25 16:05
【總結(jié)】圓柱北京版六年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標?1.認識圓柱的底面、側(cè)面和高,掌握圓柱的基本特征,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。?2.經(jīng)歷探索圓柱基本特征的過程,提高觀察、操作、分析和概括的能力。?3.通過學(xué)生自主研究,掌握研究立體幾何的一般方法,豐富學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極
2024-12-13 12:30
【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊。,理解解比例與解方程的聯(lián)系與區(qū)別,體會數(shù)學(xué)知識之間內(nèi)在聯(lián)系。教學(xué)目標復(fù)習(xí)解下列簡易方程。215141x×=解:解:2=8×9x2=72x=72÷2x=36x=201÷
2024-12-04 22:27