【總結(jié)】《MATLAB實踐》課程設(shè)計目錄…………………………………………………3…………………………………………………3…………………………………………………4…………………………………………………4…………………………………………………15…………………………………………………15
2025-03-23 00:32
【總結(jié)】移動通信課程設(shè)計題目:Rayleigh信道衰落的無線通信系統(tǒng)的設(shè)計及仿真(ASK循環(huán)碼)學(xué)院計算機與通信工程學(xué)院專業(yè)通信工程___________學(xué)號20215854___________
2025-06-05 07:27
【總結(jié)】.....說明1.課程設(shè)計任務(wù)書由指導(dǎo)教師填寫,并經(jīng)專業(yè)學(xué)科組審定,下達(dá)到學(xué)生。2.學(xué)生根據(jù)指導(dǎo)教師下達(dá)的任務(wù)書獨立完成課程設(shè)計。3.本任務(wù)書在課程設(shè)計完成后,與論文一起交指導(dǎo)教師,作為論文評閱和課程設(shè)計答辯的主要檔案資料
2025-08-02 22:09
【總結(jié)】-1-北京郵電大學(xué)移動通信課程設(shè)計實驗報告-2-目錄一、背景....................................................................................................4二、基本要求..........................................
2025-05-14 06:02
【總結(jié)】通信工程專業(yè)《通信仿真綜合實踐》研究報告基于MATLAB的PCM仿真設(shè)計學(xué)生姓名:學(xué)生學(xué)號:指導(dǎo)教師:所在學(xué)院:專業(yè)班級:信息技術(shù)學(xué)院課程設(shè)計任務(wù)書
2024-11-07 22:30
【總結(jié)】南京工程學(xué)院課程設(shè)計任務(wù)書課程名稱_____________院(系)專業(yè)班級姓名學(xué)號指導(dǎo)教師
2025-06-05 10:59
【總結(jié)】武漢理工大學(xué)《MATLAB應(yīng)用》課程設(shè)計說明書課程設(shè)計任務(wù)書學(xué)生姓名:專業(yè)班級:指導(dǎo)教師:工作單位:題
【總結(jié)】1課程設(shè)計任務(wù)書學(xué)生姓名:專業(yè)班級:通信0906指導(dǎo)教師:工作單位:信息工程學(xué)院題目:SSB信號的仿真分析初始條件①MATLAB
2025-03-04 07:00
2025-01-13 16:18
【總結(jié)】武漢理工大學(xué)《MATLAB應(yīng)用》課程設(shè)計說明書課程設(shè)計任務(wù)書學(xué)生姓名:專業(yè)班級:指導(dǎo)教師:工作單位:題目:SSB信號的仿真分析
2025-01-13 16:17
【總結(jié)】《基于MATLAB的圖像處理》課程設(shè)計學(xué)生姓名:徐清福學(xué)號:110700136專業(yè)班級:信通一班指導(dǎo)教師:鄭曉明二○一零年4月8日目錄(二號字體)
【總結(jié)】華東交通大學(xué)MATLAB程序設(shè)計報告書課題名稱 :基于MATLAB的粒子群優(yōu)化算法的實現(xiàn)姓名:學(xué)號:20160280800014專業(yè):控制科學(xué)與工程2016年11月20日基于MATLAB的粒子群優(yōu)化算法的實現(xiàn)一、課程選題目的本次課程設(shè)計的課題為《基于MATLAB的粒子群優(yōu)化
2025-05-13 22:31
2025-01-18 21:04
【總結(jié)】@@@@@@通信工程專業(yè)《通信原理課程設(shè)計》題目基于MATLAB的PCM脈沖編碼調(diào)制仿真學(xué)生姓名@@@@@學(xué)號@@@@@@所在院(系)物理與電信工程學(xué)院
2024-11-07 21:56
【總結(jié)】1一.課程設(shè)計目的(1)通過matlab的simulink工具箱,掌握DC-DC、DC-AC、AC-DC電路的仿真。通過設(shè)置元器件不同的參數(shù),觀察輸出波形并進(jìn)行比較,進(jìn)一步理解電路的工作原理;(2)掌握焊接的技能,對照原理圖,了解工作原理;(3)加深理解和掌握《電力電子技術(shù)》課程的基礎(chǔ)知識,提高學(xué)生綜合運用所學(xué)知識的能力;
2025-06-06 23:52