某地小學(xué)生參加課外輔導(dǎo)班現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告-資料下載頁(yè)
2025-03-22 13:38本頁(yè)面
【正文】 生是喜歡的。我們都覺(jué)得很奇怪。在老師的提示下，我們對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了訪談。為什么學(xué)生都喜歡、樂(lè)意去上課外輔導(dǎo)班呢？同學(xué)們說(shuō)“因?yàn)槲蚁肷弦粋€(gè)好的初中”“因?yàn)樯踔袝r(shí)，奧數(shù)知識(shí)很有用”“我媽說(shuō)讓我拓展一下思維”“我媽說(shuō)沒(méi)事在家折騰不如上個(gè)班學(xué)點(diǎn)兒東西”……通過(guò)我們的訪談，我們覺(jué)得其實(shí)我們不是真的想去上課外輔導(dǎo)班，只是升初中、繼而繼續(xù)升高中上大學(xué)，競(jìng)爭(zhēng)實(shí)在是太激烈了，我們都想把自己充實(shí)的更好。家長(zhǎng)總在給我們講社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的嚴(yán)重性，于是我們也都認(rèn)識(shí)到了競(jìng)爭(zhēng)的殘酷性，優(yōu)勝劣汰。除了對(duì)學(xué)生進(jìn)行訪談外，我們還采訪了老師和家長(zhǎng)，他們都支持我們上課外輔導(dǎo)班，但也不是很強(qiáng)迫，不是要求我們非要拿什么成績(jī)。家長(zhǎng)的總是和我們強(qiáng)調(diào)“上就比不上強(qiáng)”，“競(jìng)爭(zhēng)這么激烈，要想上個(gè)好學(xué)校就要多學(xué)點(diǎn)東西?！蔽覀冋J(rèn)為家長(zhǎng)的對(duì)課外輔導(dǎo)班的態(tài)度直接影響了我們對(duì)課外輔導(dǎo)班的態(tài)度，所以我們覺(jué)得通過(guò)我們問(wèn)卷反映出來(lái)的，學(xué)生喜歡上課外輔導(dǎo)班是不正常的。這個(gè)問(wèn)題我們還沒(méi)有一個(gè)更好的解釋。建議以上即是我們的研究成果。通過(guò)這次研究我們給家長(zhǎng)和學(xué)校寫(xiě)了一封信。希望家長(zhǎng)和學(xué)校多關(guān)注一下我們，我們有一些建議：１、社會(huì)應(yīng)該真正從我們的成長(zhǎng)需要出發(fā)，多開(kāi)一些我們喜歡的課程。２、社會(huì)應(yīng)該少拿證書(shū)一類的來(lái)衡量一個(gè)學(xué)生的好壞，讓我們自由的發(fā)展。３、家長(zhǎng)和老師應(yīng)該尊重我們的意見(jiàn)。至少應(yīng)該盡可能讓我們做到喜歡、培養(yǎng)興趣、又能夠?qū)W到知識(shí)。
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