【總結(jié)】第3章分式方程回顧與思考分式方程(復(fù)習(xí))一、什么是分式方程?方程中只含有分式和整式,分母中含有未知數(shù)的方程。二、解分式方程的基本思路:分式方程整式方程去分母換元三、解分式方程的最大特點(diǎn):根的檢驗(yàn)?2
2024-11-07 00:40
【總結(jié)】整理與復(fù)習(xí)—方程田陽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)黎秋葵蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊方程等式與方程列方程解決實(shí)際問題解方程等式的性質(zhì)方程等式與方程列方程解決實(shí)際問題解方程等式的性質(zhì)方程等式與方程列方
2024-11-24 15:38
【總結(jié)】橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程邳州市運(yùn)河中學(xué)復(fù)習(xí)回顧橢圓的定義?焦點(diǎn)?焦距?平面內(nèi)到兩個定點(diǎn)F1,F(xiàn)2的距離的和等于常數(shù)(大于F1F2)的點(diǎn)的軌跡——橢圓兩個定點(diǎn)F1,F(xiàn)2——橢圓的焦點(diǎn)兩焦點(diǎn)間的距離——橢圓的焦距汽車貯油罐的橫截面的外輪廓線的形狀像橢圓.橢圓?
2025-07-24 22:53
【總結(jié)】圓方程及直線與圓的位置關(guān)系復(fù)習(xí)柯橋中學(xué)高二備課組一、基本概念1、圓的標(biāo)準(zhǔn)方程以(a,b)為圓心,r為半徑的圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為:(x-a)2+(y-b)2=r22、圓的一般方程:x2+y2+Dx+Ey+F=0此方程中D、E、F在什么條件下表示為圓、點(diǎn)圓、虛圓?如何求此圓的圓心和
2024-11-06 19:12
【總結(jié)】分式和分式方程復(fù)習(xí)?分式?分式有意義?分式的值為零?分式約分?分式通分?分式方程?增根概念計算應(yīng)用?分式的加、減、乘、除、乘方?解分式方程?——————————————?在
2025-08-01 17:34
【總結(jié)】一、焓變、反應(yīng)熱(焓變)的概念及表示方法化學(xué)反應(yīng)過程中所釋放或吸收的能量,都可以用熱量來描述,叫做反應(yīng)熱,又稱焓變,符號為ΔH,單位為kJ·mol-1。注意:(1)描述此概念時,無論是用“反應(yīng)熱”“焓變”或“ΔH”表示,其所用的數(shù)值必須帶“+”或“-”。(2)單位是kJ·mol-1,不能誤用kJ。
2025-05-06 12:13
【總結(jié)】復(fù)習(xí)課怎么上典型考點(diǎn)的題目綜合性的題目能力方法性的題目復(fù)習(xí)課中習(xí)題的選擇鞏固基礎(chǔ)形成網(wǎng)絡(luò)能力培養(yǎng)建議3:要關(guān)注例題的典型性和有效性下列屬于蛋白質(zhì)的是(1)酶(2)激素(3)載體(4)受體(5)抗毒素(6)糖被(糖蛋白)(7)細(xì)胞色素
2025-04-28 23:22
【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊第二單元原來平行四邊形的底原來平行四邊形的高(長方形的長)(長方形的寬)長方形的面積=長×寬平行四邊形的面積=高原來平行四邊形的底原來平行四邊形的高(長方形的長)
2024-11-24 16:50
【總結(jié)】Friday,June3,20221第二節(jié)動態(tài)方程的建立Friday,June3,20222從系統(tǒng)的機(jī)理出發(fā)建立動態(tài)方程由微分方程寫動態(tài)方程由結(jié)構(gòu)圖求動態(tài)方程由傳遞函數(shù)寫動態(tài)方程本節(jié)主要內(nèi)容Friday,June3,20223一、從系統(tǒng)機(jī)理出發(fā)建立:1、RCL電網(wǎng)絡(luò)(略,見例6-1)。
2025-05-06 12:08
【總結(jié)】百年問題:我國明代數(shù)學(xué)家程大為曾提出過一個有趣問題.有一個人趕著一群羊在前面走,另一個人牽著一頭羊跟在后面.后面的人問趕羊的人說:“你這群羊有一百只嗎?”趕羊的人回答“我再得這么一群羊,再得這群羊的一半,再得這群羊的四分之一,把你牽的羊也給我,我恰好有一百只羊”.請問這群羊有多少頭?10014121?????xxxx
2025-02-21 11:48
【總結(jié)】昆陽鎮(zhèn)中學(xué)(1)如何把一張長方形硬紙片折成一個無蓋的長方體紙盒?(2)無蓋長方體的高與裁去的四個小正方形的邊長有什么關(guān)系?動手操作引出新知例1、將一塊正方形的鐵皮四角剪去一個邊長為4cm的小正方形,做成一個無蓋的盒子.已知盒子的容積是400
2025-01-17 08:23
【總結(jié)】一元二次方程本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo)?,并學(xué)會判斷;?,并學(xué)會轉(zhuǎn)化;?.自學(xué)內(nèi)容:課本1、一元二次方程的概念,并且未知數(shù)的的叫做一元
2025-01-17 06:42
【總結(jié)】0)(?xf)(xfy?方程x2-2x+1=0x2-2x+3=0y=x2-2x-3y=x2-2x+1函數(shù)函數(shù)的圖象方程的實(shí)數(shù)根x1=-1,x2=3x1=x2=1無實(shí)數(shù)根(-1,0)、(3,0)(1,0)無交點(diǎn)x2-2x-
2024-11-24 13:41
【總結(jié)】第九章圓錐曲線方程(選修2-1)2021高考導(dǎo)航考綱解讀(1)了解圓錐曲線的實(shí)際背景,了解圓錐曲線在刻畫現(xiàn)實(shí)世界和解決實(shí)際問題中的作用.(2)掌握橢圓、拋物線的定義、幾何圖形、標(biāo)準(zhǔn)方程及簡單性質(zhì).(3)了解雙曲線的定義、幾何圖形和標(biāo)準(zhǔn)方程,知道它的簡單幾何性質(zhì).(4)了解圓錐曲線的簡單應(yīng)用.(5)理解
2025-05-08 23:19
【總結(jié)】初三政治期中復(fù)習(xí)第一單元第一課公平與正義公平?什么樣的合作是公平的?P4?公平與合作的關(guān)系是怎樣的?P5?從公平的角度看,如何才能建立良好的合作?P5?社會公平的主要表現(xiàn)有哪些??機(jī)會公平?權(quán)利公平?利益(結(jié)果、分配)公平?維護(hù)社會公平有什么意義?
2025-01-08 00:30