復(fù)習(xí)課魯教版ppt課件-資料下載頁
2025-01-08 00:30本頁面
【正文】 為祖國增光添彩； C、增強(qiáng)民族自尊心，同損害國家尊嚴(yán)的行為作斗爭； D、當(dāng)國家的尊嚴(yán)受到侵犯時，我們應(yīng)挺身而出，堅(jiān)決維護(hù)國家的榮譽(yù)和利益，表現(xiàn)出對祖國、對人民的高度責(zé)任感。 ? 寫出自己現(xiàn)在所扮演的四個主要角色，并說出每一個角色應(yīng)承擔(dān)的相應(yīng)的責(zé)任。 ? 答： ? （ 1）、子女、學(xué)生、朋友、公民等； ? （ 2）、 ? 作為子女，孝敬父母，是我們的責(zé)任； ? 作為學(xué)生，遵守學(xué)校紀(jì)律、完成學(xué)習(xí)任務(wù)是我們的責(zé)任； ? 作為朋友，忠誠、互助、互諒，我們義不容辭； ? 作為普通公民，我們“位卑未敢忘憂國”等。 練一練 ?回憶一下初中三年生活，你獨(dú)自承擔(dān)了哪些責(zé)任？哪些人在你的成長和生活承擔(dān)著責(zé)任？（至少每問說兩點(diǎn)） ?答： ? 獨(dú)自承擔(dān)責(zé)任有：洗衣服；收拾整理房間；掃地；主動完成作業(yè)等。 ? 他人為我的成長和生活承擔(dān)著責(zé)任的有： 父母 承擔(dān)了撫養(yǎng)教育子女的責(zé)任； 老師 承擔(dān)著教書育人的責(zé)任； 解放軍 承擔(dān)著保家衛(wèi)國的責(zé)任； 醫(yī)生 承擔(dān)著救死扶傷、治病救人的責(zé)任； 交警 承擔(dān)著維護(hù)交通秩序的責(zé)任等。 ? 小?。ɑ┦蔷拍昙壞嘲嗟陌嚅L。一天，老師找小健了解小奎（化名）的情況，因?yàn)樾】罱袨榉闯?，上課神情恍惚，成績直線下降。小奎是小健的好朋友。小健知道小奎最近在網(wǎng)上交朋友，正熱火朝天地談“戀愛”，并向小奎保證不把此事告訴任何人。面對老師的詢問，小健很為難。作為班長，他有責(zé)任向老師如實(shí)反映情況；作為同窗好友，他又有義務(wù)保護(hù)同學(xué)的隱私。 ? 閱讀上述材料，回答下列問題 ? 如果小健告訴老師實(shí)情，可能有什么結(jié)果？（至少設(shè)計兩種結(jié)果。） ? 答：（ 1）、小奎受到老師的嚴(yán)厲批評并遭到處分，從此不理小健。 ? （ 2）、小奎在老師的嚴(yán)厲批評和教育下認(rèn)識到自己的錯誤并下決心痛改前非，兩人的關(guān)系更加融洽。 ? 如果小健履行對小奎的承諾，可能有什么結(jié)果？（至少設(shè)計兩種結(jié)果。） ? 答：（ 1）、小奎自己管得住自己，逐漸遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。 ? （ 2）、小奎自己管不住自己，越陷越深，無法自拔。 ? 假如你是小健，你會怎么辦？為什么？（實(shí)話實(shí)說。） ? 答：應(yīng)如實(shí)向老師反映情況。因?yàn)檫@樣做既是對自己負(fù)責(zé)，也是對他人負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。 ?○ 你參加過哪些社會活動？體會是什么？ 答：（ 1）、參加的社會公益活有：參加義務(wù)植樹；向居民宣傳防火知識；在清明節(jié)時，到烈士陵園掃墓；在假日或周末，到敬老院陪伴孤寡老人，幫助打掃衛(wèi)生等等。 （ 2）、體會：參加公益活動：一方面可以使自己的能力得到鍛煉，使自己的價值在奉獻(xiàn)中得到提升；另一方面，我們的行動會吸引眾多關(guān)注的目光，會帶動更多的人與我們同行，有助于創(chuàng)建一個互幫互助、相互關(guān)愛的和諧社會。 ?洪贊輝，湖南懷化的一名大學(xué)生，他在 11歲那年，家庭發(fā)生突然變故，父親瘋了，親妹妹死了，父親后來有撿了一個女嬰，母親和弟弟相繼出走， 13起，他就要撫養(yǎng)幼小的妹妹，伺候病情不穩(wěn)的父親，照顧弟弟，尋找母親。盡管如此，他在 2022年考上了懷化學(xué)院，他邊上學(xué)邊打工，并把妹妹接到懷化上學(xué)。如今他又現(xiàn)身說法，號召青年踐行“八榮八恥”。他的事跡感動了億萬群眾。 ?（ 1）人們?yōu)槭裁磿缓橘澼x的事跡感動？ ? 因?yàn)楹橘澼x無論如何艱辛，都能夠承擔(dān)責(zé)任，永不言棄，自尊自重，戰(zhàn)勝困難。 ? （ 2）國內(nèi)各大媒體爭相報道洪贊輝的事跡，這會對社會產(chǎn)生什么樣的影響？ ? 有利于在社會中營造良好的社會氛圍和文明的社會環(huán)境，能夠激發(fā)人們的社會責(zé)任感，讓更多的人熱心社會公益活動，形成為社會做貢獻(xiàn)的良好的社會風(fēng)尚。 ? （ 3）我們應(yīng)該怎樣向洪贊輝學(xué)習(xí)？ ? 學(xué)習(xí)他承擔(dān)責(zé)任及面對責(zé)任不言代價與回報的精神。 ? 學(xué)習(xí)他的高度社會責(zé)任感，培養(yǎng)無私奉獻(xiàn)精神； ? 學(xué)習(xí)他做責(zé)任的主人，享受承擔(dān)責(zé)任的快樂； ? 學(xué)習(xí)他不怕困難，艱苦奮斗的精神； ? 努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為將來承擔(dān)更多的社會責(zé)任奠定基礎(chǔ)。
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