【總結(jié)】一元一次方程的應(yīng)用(2)龍九中劉教治?例2、一標(biāo)志性建筑的底面是正方形,在其四周鋪上花崗石,形成一個(gè)寬為3米的正方形邊框,已知鋪上這個(gè)邊框恰好用了192塊邊長(zhǎng)為的正方形花崗石,問標(biāo)志性建筑的底面邊長(zhǎng)是多少米?3X例2、一標(biāo)志性建筑的底面是正方形,在其四周鋪上花崗石,形成一個(gè)寬為3米的
2025-10-10 08:15
【總結(jié)】第六章微分方程及其應(yīng)用常微分方程的基本概念與分離變量法一階線性微分方程二階常系數(shù)線性微分方程常微分在經(jīng)濟(jì)中應(yīng)用常微分方程的基本概念與分離變量法微分方程的基本概念1.微分方程含有未知函數(shù)的導(dǎo)數(shù)或微分的方程稱為微分方程。注:在微分方程中,如果未知
2025-10-25 21:15
【總結(jié)】4、方式方程應(yīng)用題八年級(jí)數(shù)學(xué)(下)1、節(jié)日期間,幾名大學(xué)生包租了一輛車準(zhǔn)備從市區(qū)到郊外去旅游,租金為300元,出發(fā)時(shí),又增加了2名同學(xué),總?cè)藬?shù)達(dá)到x名,問開始幾名學(xué)生平均每人可以少分?jǐn)値自X?(1)問原來有幾名學(xué)生?每人分?jǐn)偠嗌馘X?(2)現(xiàn)在有幾名學(xué)生?每人分?jǐn)偠嗌馘X?(3)現(xiàn)在每人可以少分?jǐn)偅ā 。?/span>
2025-05-12 12:12
【總結(jié)】4、方式方程應(yīng)用題八年級(jí)數(shù)學(xué)(下)1、節(jié)日期間,幾名大學(xué)生包租了一輛車準(zhǔn)備從市區(qū)到郊外去旅游,租金為300元,出發(fā)時(shí),又增加了2名同學(xué),總?cè)藬?shù)達(dá)到x名,問開始幾名學(xué)生平均每人可以少分?jǐn)値自X?(1)問原來有幾名學(xué)生?每人分?jǐn)偠嗌馘X?(2)現(xiàn)在有幾名學(xué)生?每人分?jǐn)偠嗌馘X?(3)現(xiàn)在每人可以少分?jǐn)偅?/span>
2025-05-12 08:27
【總結(jié)】永康二中:陳東明4米,那么他5分鐘能跑_____米.1200S=vt路程=速度X時(shí)間2分鐘繞學(xué)校操場(chǎng)跑了兩圈(每圈300米),那么他的速度為_____米/秒.速度=路程/時(shí)間v=s/t51500米,他以4米/秒的速度騎車到達(dá)車站需要_____分。t=s/v例
2025-10-10 08:14
【總結(jié)】一元一次方程的應(yīng)用(3)工程問題基礎(chǔ)練習(xí)1、甲每天生產(chǎn)某種零件80個(gè),3天能生產(chǎn)個(gè)零件。2、乙每天生產(chǎn)某種零件x個(gè),5天能生產(chǎn)個(gè)零件。3、甲每天生產(chǎn)某種零件80個(gè),乙每天生產(chǎn)某種零件x個(gè)。他們5天一共生產(chǎn)
2024-11-23 14:18
【總結(jié)】二元一次方程組的應(yīng)用(九)引入一種服裝進(jìn)價(jià)為100元,加價(jià)40%后標(biāo)價(jià)為,打八折的售價(jià)為,這件服裝的利潤(rùn)為,利潤(rùn)率為。范例例1、商場(chǎng)購進(jìn)甲、乙兩種服裝后都加價(jià)40%標(biāo)價(jià)出售?!按汗?jié)”期間搞優(yōu)惠活動(dòng),決定將甲、乙兩種服裝
2025-08-05 19:20
【總結(jié)】一元二次方程的應(yīng)用(增長(zhǎng)率問題)例:某工廠1月份的產(chǎn)值是50000元,3月份的產(chǎn)值達(dá)到60500元,這兩個(gè)月的產(chǎn)值平均每月增長(zhǎng)的百分率是多少?例:某種手表,原來每只售價(jià)96元,經(jīng)過連續(xù)2次降價(jià)后,現(xiàn)在每只售價(jià)54元,平均每次降價(jià)的百分率是多少??練習(xí)9月招收區(qū)內(nèi)初中班學(xué)生50名,并計(jì)劃在明年9月招生結(jié)束后,使區(qū)內(nèi)
2025-05-11 20:13
【總結(jié)】例1:學(xué)校團(tuán)委組織65名新團(tuán)員為學(xué)校建花壇搬磚,初一同學(xué)每人搬6塊,其他年級(jí)同學(xué)每人搬8塊,總共搬了400塊,問這些新團(tuán)員中有多少名初一同學(xué)?初一同學(xué)其他年級(jí)總數(shù)參加人數(shù)x65每人搬磚數(shù)8共搬磚數(shù)400等量關(guān)系:解:設(shè)新團(tuán)員中有x名初一同學(xué),則根據(jù)題意,得:
2025-08-16 01:36
【總結(jié)】教學(xué)目的使學(xué)生會(huì)利用路程時(shí)間速度之間的關(guān)系解追擊應(yīng)用題教學(xué)重點(diǎn)列方程解追及問題的應(yīng)用題教學(xué)難點(diǎn)尋找追及問題中的等量關(guān)系新學(xué)期開始了,第一天上學(xué)不能遲到,早上明明起得很早,6點(diǎn)鐘便從家里出發(fā),但她走了半個(gè)小時(shí)后,哥哥發(fā)現(xiàn)她的作業(yè)沒有帶,便騎車去送作業(yè)。學(xué)校要求7:20到校。
【總結(jié)】11.5.2可化為一元一次方程的分式方程的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1、使學(xué)生掌握合理設(shè)置未知數(shù),確立等量關(guān)系,列出方程的一般步驟。2、培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用多種方法分析數(shù)量關(guān)系,從多種角度思考問題的意識(shí)。教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo):使學(xué)生進(jìn)一步理解方程是刻畫現(xiàn)實(shí)世界的一個(gè)有效的數(shù)學(xué)模型,從而提高學(xué)生
2024-11-11 06:54
【總結(jié)】第十八講高次方程、根式方程目標(biāo):、換元法解一元高次方程。以及利用換元法解一些具有特定特點(diǎn)的根式方程。+15X=0的解是。=4X的解是。(X2-X+1)2+2X2-2X-1=0(1)若令X2-X+1=Y,則原方程可化為。(2)若令X2-X
2024-11-19 12:02
【總結(jié)】一元二次方程專題練習(xí)相信自己你一定行?工程問題?基本量之間的關(guān)系:工作總量=工作效率×工作時(shí)間?常見相等關(guān)系:?甲的工作量+乙的工作量=甲、乙合作的工作總量?問題1填空題:?(1)甲、乙兩人加工零件,甲在天內(nèi)可加工個(gè)零件,乙在天內(nèi)可加工個(gè)零件,若兩人同時(shí)加工個(gè)零件,則需要的天數(shù)是____
2025-05-06 03:40
【總結(jié)】一元一次方程的應(yīng)用——行程問題從上海到南京以前需要5個(gè)小時(shí),現(xiàn)在提速以后火車的速度每小時(shí)增加了90千米,只需要2個(gè)小時(shí),上海到南京的距離有多少千米?相向而行,慢車開出1小時(shí)后快車開出,經(jīng)過多少小時(shí)與慢車相遇?解:設(shè),列出方程為
2024-11-19 08:07
【總結(jié)】線性方程組一、齊次線性方程組???????????????????000221122221211212111nmnmmnnnnxaxaxaxaxaxaxaxaxa???????稱為齊次線性方程組。?????????????
2025-05-15 21:19