【總結(jié)】現(xiàn)代文閱讀解題方法歸類一、表達(dá)方式:記敘、描寫、抒情、說明、議論二、表現(xiàn)手法:象征、對(duì)比、烘托、設(shè)置懸念、前后呼應(yīng)、欲揚(yáng)先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托(正襯、反襯)三、修辭手法:比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、引用、設(shè)問、反問、反復(fù)、互文、對(duì)比、借代、反語(yǔ)四、記敘文六要素:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果
2024-11-24 12:57
【總結(jié)】篇1:咬人草小記①在新疆,有一次到山里訪問哈薩克牧人,很偶然地認(rèn)識(shí)了一種奇怪的植物。②如果不是新疆友人介紹,我決不會(huì)注意它們的。那是在爬坡的路上,前面的人突然大聲叫起來:“小心!咬人草!”③咬人草?草會(huì)咬人,我有點(diǎn)不相信。這是生在路邊的一種普普通通的草本植物,葉色暗綠,有點(diǎn)像深秋經(jīng)霜后的菊,沒什么可怕的地方?!翱蓜e輕視它,碰它一下,就像被毒蜂蜇一樣,手上要腫痛好幾天呢!”友人正兒
2025-06-27 15:39
【總結(jié)】現(xiàn)代文輔導(dǎo)(一)閱讀下面文章,完成17-21題。(24分)天才夢(mèng)張愛玲⑴我是一個(gè)古怪的女孩,從小被目為天才,除了發(fā)展我的天才外別無(wú)生存的目標(biāo)。然而,當(dāng)童年的狂想逐漸褪色的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我除了天才的夢(mèng)之外一無(wú)所有——所有的只是天才的乖僻缺點(diǎn)。世人原諒?fù)吒衲诺氖杩?,可是他們不?huì)原諒我。⑵加上一點(diǎn)美國(guó)式的宣傳,也許我會(huì)被譽(yù)為神童。我三歲時(shí)能背誦唐詩(shī)。我還記
2025-08-05 09:32
【總結(jié)】(一)薩滿教薩滿教本質(zhì)上是一種作為生存手段被不斷重復(fù)的巫術(shù)的實(shí)踐。它具有信仰的統(tǒng)一性,但這個(gè)統(tǒng)一性不是以神靈的唯一作為標(biāo)志的,即使在薩滿教發(fā)展的興盛階段,多神信仰的格局也依然存在。薩滿教信仰的統(tǒng)一性表現(xiàn)在其信仰群體對(duì)自己所有崇拜對(duì)象的共同認(rèn)可,而這些對(duì)象,作為神圣傳統(tǒng)的載體,是共同宗教活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)。在北方民族里,以血緣聯(lián)系為基礎(chǔ)的社會(huì)組織在很長(zhǎng)的歷史時(shí)期內(nèi),作為同生共長(zhǎng)的伙伴,與信仰對(duì)象
2025-06-27 17:26
【總結(jié)】初中現(xiàn)代文閱讀1._______的力量2.媽媽,別難過3.賣豆?jié){的孩子4.討分?jǐn)?shù)的人5.與草化敵為友6.愛的尊嚴(yán)7.喊魂8.好感9.父親的“城池”10.我在第三棵樹下等你11.爸爸教我讀中國(guó)詩(shī)_______的力量他,是個(gè)快遞小子,20歲出頭,其貌不揚(yáng),還戴著厚厚的眼鏡,一看就知道剛做這行,竟然穿了西
2025-06-22 00:00
【總結(jié)】現(xiàn)代文閱讀(一)文章情節(jié)現(xiàn)代文閱讀中,關(guān)于文章的情節(jié)梳理,大致可以分為3類,一是對(duì)全文內(nèi)容進(jìn)行概括,二是對(duì)文章層次進(jìn)行劃分后再概括,三是題目給出一部分內(nèi)容概括,要求學(xué)生再根據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)全。對(duì)于以上三種題型,課上注重第一、二種題型的鍛煉,考試中遇到比較多的,則是第三種。【題型】補(bǔ)全情節(jié)【考查方式】表格形式、箭頭串連、板書形式【做題思路】★1、確定范圍;2、把握需要補(bǔ)全的情節(jié)
2025-08-05 09:47
【總結(jié)】第一篇:談家風(fēng)現(xiàn)代文閱讀答案 談家風(fēng)現(xiàn)代文閱讀答案 在學(xué)習(xí)、工作中,我們最不陌生的就是閱讀答案了,借助閱讀答案我們可以更快速地掌握解題方法和解題技巧。一份什么樣的閱讀答案才能稱之為好閱讀答案呢?下...
2024-11-19 03:12
【總結(jié)】現(xiàn)代文閱讀復(fù)習(xí)策略海南省國(guó)興中學(xué)吳昱2022年中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀試題2022年中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀試題2022年中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀試題2022~2022年中考記敘文考點(diǎn)2022~2022年中考議論文考點(diǎn)品味賞析,4,27%整體感知,4,27%理解認(rèn)知,3,20%聯(lián)想想象,2,
2025-07-20 03:02
【總結(jié)】紹興魯迅高級(jí)中學(xué)陳愛娟2022年07月08日——談高考文學(xué)類文本解讀的思維路徑高考怎么考文學(xué)類文本?浙江省高考已考的小說2022法米·圖尼?!镀矫娴纳睢?022俄阿·馬·高爾基《烏米》2022英大衛(wèi)·
2025-08-05 18:37
【總結(jié)】高三語(yǔ)文復(fù)習(xí)教案與學(xué)案現(xiàn)代文閱讀練習(xí)閱讀下面的科技文,回答1-4題。遺傳性疾病是因體內(nèi)某種基因缺乏、基因缺欠或突變所引起的。如果能對(duì)其中病態(tài)基因進(jìn)行補(bǔ)償、替代或修復(fù),就能在治療遺傳性疾病方面取得很大的進(jìn)展。因此,現(xiàn)代醫(yī)學(xué)誕生了一個(gè)新科目。目前可行的是將患者細(xì)胞所需要的基因與適當(dāng)?shù)妮d體重組,轉(zhuǎn)移于受體細(xì)胞(靶細(xì)胞)內(nèi),轉(zhuǎn)移基因即有表達(dá)功能
2024-11-11 13:22
【總結(jié)】-1-中考現(xiàn)代文閱讀指導(dǎo)張劍敏一、現(xiàn)代文閱讀概要中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀試題的語(yǔ)言測(cè)試材料,主要為記敘、說明、議論3種文體,后兩種文體可能在一篇文章中兼有之,通常稱之為“綜合性文體”。選用命題的材料全是課外,綜合性文體的材料具有一定的時(shí)代性特點(diǎn),如:在建黨八十周年時(shí)選用了《山村傳圣火》;在中國(guó)申奧之時(shí),選了《奧運(yùn)精神》;有一年沙塵暴肆虐之時(shí),選用《沙塵
2025-02-03 10:46
【總結(jié)】解密現(xiàn)代文閱讀題答題技巧能閱讀一般社會(huì)科學(xué)類、自然科學(xué)類文章和文學(xué)作品理解B鑒賞評(píng)價(jià)E分析綜合C,把握文章思路,概括中心意思8.鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧點(diǎn)態(tài)度整體把握與確切理
2025-01-20 08:43
【總結(jié)】(一)閱讀下面一篇散文,完成19—23題。(13分)大碗花倪萍???①我們老家管牽?;ń写笸牖ā???②這是一種特別引人喜愛的花。它的花,淡粉色,小小的,生長(zhǎng)在田間地邊路邊草地里,小小的花朵,形似碗,人們就把它叫作大碗花。???③姥姥家院子里大碗花更多得像個(gè)花市,凡是空閑
2025-03-26 03:56
【總結(jié)】2021年文學(xué)類文本閱讀考題。完成(I)~(4)題。(25分)馬褲先生老舍火車在北平東站還沒開,同屋那位睡上鋪的穿馬褲,戴平光的眼鏡,青緞子洋服上身,胸袋插著小楷羊毫,足登青絨快靴的先生發(fā)了問:“你也是從北平上車?”很和氣的?;疖囘€沒動(dòng)呢,不從北平上車,由哪兒呢?我只好反攻了:“你從哪兒上車?
2024-10-18 17:36
【總結(jié)】現(xiàn)代文閱讀復(fù)習(xí)策略海南省國(guó)興中學(xué)吳昱2023年中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀試題2023年中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀試題2023年中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀試題2023~2023年中考記敘文考點(diǎn)2023~2023年中考議論文考點(diǎn)品味賞析,4,27%整體感知,4,27%理解認(rèn)知,3,20%
2025-03-09 21:14