小班幼兒區(qū)域球類活動(dòng)方案五篇-資料下載頁(yè)
2025-02-09 08:14本頁(yè)面
【正文】 、流利的語(yǔ)言表達(dá)自己記錄的意思。 培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 材料準(zhǔn)備：粉筆、小框子、報(bào)紙球（糧食）、棍子、音樂 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：孩子已經(jīng)有拿棍子的經(jīng)驗(yàn)?！ 』顒?dòng)重難點(diǎn)： 學(xué)習(xí)用棍將球趕到指定地點(diǎn)，保持身體平衡?！ “l(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性?！ 』顒?dòng)過(guò)程： ?。ㄒ唬?、熱身運(yùn)動(dòng) 跟著音樂（兔子舞）有節(jié)奏的活動(dòng)活動(dòng)全身。 ?。ǘ?、導(dǎo)入：談話導(dǎo)入 師：小朋友們好，你們還記得我們上節(jié)課玩的是什么游戲么? 幼：小小運(yùn)動(dòng)員?！ 煟簩?duì)，現(xiàn)在看我的手里端的是什么? 幼：小球 師：是的，這些小球是我們的好朋友，他們今天迷路了，想讓你們送他們回家，你們?cè)敢饷? 幼：愿意?！ 。ㄈ?、熟悉游戲場(chǎng)地，教師講解游戲玩法并示范。 師:看到我們小框子里的小球了么? 幼：看到了。 師：我們要用手里的“魔法棒”把這些小球運(yùn)到對(duì)面的小筐子里。在運(yùn)小球的過(guò)程中我們要讓小球在小橋上（兩條線中間）滾動(dòng)著前進(jìn)，如果小球滾落小橋就撿回來(lái)繼續(xù)往前趕，直到把所有的小球送回家為止。（教師一邊講解，一邊示范） 師：游戲時(shí)，不擁不擠一個(gè)一個(gè)的來(lái)送小球，送過(guò)的小朋友請(qǐng)你把“魔法棒”傳遞給下一個(gè)小朋友，并站到隊(duì)伍后面等待，遵守游戲規(guī)則。 （四）、游戲開始，教師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行游戲?！ ⌒∧猩唤M，小女生一組聽音樂進(jìn)行送小球。（教師觀察幼兒參與游戲的情況，關(guān)注幼兒安全） ?。ㄎ澹⒒顒?dòng)結(jié)束，教師總結(jié) 教師小結(jié)：今天你們真是太熱心了，幫助那么多的小球回了家，耐心地完成了任務(wù)。小球們很開心要謝謝你們呢，給你們棒一個(gè)。接下來(lái)，讓我們跟著音樂放松、放松。拍拍我們的腿，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)我們的小手。
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