初中數(shù)學(xué)教學(xué)案例參考-資料下載頁(yè)
2025-02-03 03:36本頁(yè)面
【正文】 不同分類(lèi)的重要意義?！ ‰y點(diǎn)：在對(duì)有理數(shù)的認(rèn)識(shí)上，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)負(fù)數(shù)及零的重視，明確兩者在有理數(shù)集的地位與作用。 教學(xué)過(guò)程： 一、知識(shí)導(dǎo)向： 通過(guò)上節(jié)課對(duì)“負(fù)數(shù)“概念的引入，通過(guò)對(duì)數(shù)范圍的補(bǔ)充及擴(kuò)大，進(jìn)一步引入了有理數(shù)的概念，并對(duì)擴(kuò)大后的數(shù)的范圍進(jìn)行重新分類(lèi)?！ 《?、新課拆析： 引例：(1)請(qǐng)學(xué)生說(shuō)出負(fù)數(shù)的特征，并指出實(shí)例說(shuō)明?！ ?2)以第(1)題中，學(xué)生所回答的數(shù)進(jìn)一步分析，不同數(shù)的不同特點(diǎn)?！ ⊥ㄟ^(guò)對(duì)“負(fù)數(shù)”的引入，從我們所接觸的數(shù)可發(fā)現(xiàn)有這樣幾類(lèi)： 正整數(shù)：如1，2，34，… 零：0 負(fù)整數(shù)：如1，3，5，… 正分?jǐn)?shù)：如 … 負(fù)分?jǐn)?shù)：如 ，… 由此我們有： 概括：正整數(shù)、零和負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱(chēng)為整數(shù)?！ ≌?jǐn)?shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱(chēng)為分?jǐn)?shù)。 整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱(chēng)為有理數(shù)。 然后根據(jù)我們的概括，我們可以對(duì)有理數(shù)進(jìn)行如下的分類(lèi) 分類(lèi)一： 分類(lèi)二： 正整數(shù) 正整數(shù) 整數(shù) 零 正有理數(shù) 正分?jǐn)?shù) 有理數(shù) 負(fù)整數(shù) 有理數(shù) 零 分?jǐn)?shù) 正分?jǐn)?shù) 負(fù)有理數(shù) 負(fù)整數(shù) 負(fù)分?jǐn)?shù) 負(fù)分?jǐn)?shù) 有關(guān)集合的簡(jiǎn)單知識(shí)： 概括：把一些數(shù)放在一起，就組成一個(gè)數(shù)的集合，簡(jiǎn)稱(chēng)為數(shù)集?！ ∷械挠欣頂?shù)組成的數(shù)集叫做有理數(shù)集?！ ∷械恼麛?shù)組成的數(shù)集叫做整數(shù)集?！ ±喊严铝懈鲾?shù)填入表示它所在的數(shù)值的圈里： 18，0，2001，95% 正整數(shù) 負(fù)整數(shù) 整數(shù)集 有理數(shù)集 三、鞏固訓(xùn)練： p20 ，練習(xí)：1，2，3 四、知識(shí)小結(jié)： 從有理數(shù)的分類(lèi)入手，就著重于各類(lèi)數(shù)的特點(diǎn)，特別是正，負(fù)及零的處理?！ ∥濉⒆鳂I(yè)： p2021 ：2，3，4
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