【總結(jié)】1地方高等教育系統(tǒng)發(fā)展的戰(zhàn)略問題一、引言:《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生放棄大學(xué)機(jī)會(huì)的調(diào)查報(bào)告》21-1調(diào)查背景?隨著高等教育大眾化進(jìn)程的推進(jìn),我國(guó)的學(xué)生資助體系也在逐步完善。?特別是在2022年,國(guó)務(wù)院出臺(tái)了《關(guān)于建立健全普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的意見》
2025-05-12 07:30
【總結(jié)】主頁計(jì)算機(jī)具有速度快、精度高的特點(diǎn),特別適于進(jìn)行重復(fù)性的工作,重復(fù)次數(shù)越多越能顯示它的威力。所以,使用計(jì)算機(jī)時(shí),應(yīng)盡量把問題歸納為簡(jiǎn)單而有規(guī)則的重復(fù)運(yùn)算和操作,以充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)的特長(zhǎng)。主頁采用循環(huán)程序可以解決一些按一定規(guī)則重復(fù)執(zhí)行的問題。例如,統(tǒng)計(jì)一個(gè)班幾十名學(xué)生,甚至全校幾千名學(xué)生的學(xué)期成績(jī),如求平均分、不及格人
2024-10-17 00:47
【總結(jié)】“35歲歧視癥”日前,在北京國(guó)展的一次招聘會(huì)上,兩千多家用人單位有六成在招聘時(shí),無論職位高低、學(xué)歷和工作經(jīng)驗(yàn)如何,都把35歲作為最高限定年齡。年齡的重要性,竟然與從事某項(xiàng)職業(yè)的前提-具備某項(xiàng)專業(yè)知識(shí)不相上下,成了人才招聘中的第一道“門檻”。應(yīng)該說,35歲正值人生的黃金階段,無論是身體狀況、知識(shí)結(jié)構(gòu)還是工作經(jīng)驗(yàn),都處于
【總結(jié)】1計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)基礎(chǔ)武漢大學(xué)動(dòng)力與機(jī)械學(xué)院劉俊2課程定義《計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)基礎(chǔ)》是非電類專業(yè)的一門技術(shù)基礎(chǔ)課,涉及數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)和軟件工程等多門課程的經(jīng)典內(nèi)容,通過該課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握開發(fā)應(yīng)用軟件所必需的軟件基礎(chǔ)知識(shí),為今后結(jié)合本專業(yè)開發(fā)應(yīng)用軟件打下必要的基礎(chǔ)。1.了解計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)的基本知識(shí)
2024-09-20 21:47
【總結(jié)】教育學(xué)銅仁學(xué)院教育系田印紅第一章緒論——教育和教育學(xué)一、什么是教育1、教育的本質(zhì):教育是培養(yǎng)人的一種社會(huì)活動(dòng)。2、廣義的教育:凡是能增進(jìn)人的知識(shí)技能,影響人的思想觀念的活動(dòng),無論是有組織的還是無組織的、系統(tǒng)的或是零碎的,都是教育。3、狹義的教育(學(xué)校教育)
2025-04-14 00:43
【總結(jié)】商務(wù)禮儀培訓(xùn)王明華2022年10月培訓(xùn)內(nèi)容?禮儀的概念?禮儀的核心?學(xué)習(xí)禮儀的意義及目標(biāo)?商務(wù)禮儀-儀容儀表、言談舉止?電話禮儀?辦公室禮儀?電梯禮儀什么是禮儀??禮儀是一門綜合性較強(qiáng)的行為科學(xué),是指在人際交往中,自始至終地以一定的,約定
2025-01-21 21:12
【總結(jié)】字詞句夾敘夾議語言小結(jié)練習(xí)朗讀課件制作白衣中學(xué)周攀白求恩,著名的胸外科醫(yī)生。1890年出生于加拿大安大略省。多倫多大學(xué)醫(yī)科畢業(yè)。曾任蒙特利爾皇家維多利亞醫(yī)院胸外科醫(yī)師和圣心醫(yī)院胸外科主任。1936年隨加拿大志愿軍赴西班牙支持反法西斯斗爭(zhēng)。1938年受加拿
2025-01-21 21:10
【總結(jié)】軟件工程范煒公共管理學(xué)院信息管理技術(shù)系(2022-2022秋季學(xué)期)IntroductiontoSoftwareEngineeringEmail:2022/3/131軟件工程2022/3/13軟件工程2面向?qū)ο蠡A(chǔ)Week05ObjectOrientedOOAdopt
2025-02-21 12:13
【總結(jié)】軟件工程主講人:王玉林Email:課程簡(jiǎn)介?課程類別?必修課?考試方式?閉卷?成績(jī)構(gòu)成?平時(shí)10%+期中20%+實(shí)驗(yàn)(包含項(xiàng)目)20%+期末50%?學(xué)時(shí):?32+16(信安)或48+16(軟件)課程簡(jiǎn)介?教材?軟件工程:共同演進(jìn)的方法介紹?田文洪王玉林
2024-09-20 20:23
【總結(jié)】全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試公共基礎(chǔ)知識(shí)第3章軟件工程基礎(chǔ)軟件工程基本概念1、軟件的相關(guān)概念計(jì)算機(jī)軟件是包括程序、數(shù)據(jù)及相關(guān)文檔的完整集合。軟件的特點(diǎn)包括:?軟件是一種邏輯實(shí)體;?軟件的生產(chǎn)與硬件不同,它沒有明顯的制作過程;?軟件在運(yùn)行、使用期間不存在磨損、老化問題;
2024-09-20 20:22
【總結(jié)】1?軟件質(zhì)量概念?軟件質(zhì)量保證?軟件可靠性?軟件配置管理2軟件質(zhì)量概念?軟件質(zhì)量的定義?軟件質(zhì)量特性?軟件質(zhì)量模型?軟件質(zhì)量的度量和評(píng)價(jià)3軟件質(zhì)量的定義?ANSI/IEEEStd729-1983定義軟件質(zhì)量為“與軟件產(chǎn)品滿足規(guī)定的和隱含的需求的能力有關(guān)的特征或特性的
2024-09-20 20:26
【總結(jié)】軟件工程廣東商學(xué)院信息學(xué)院核心課程目錄?第一章軟件工程概述?第二章可行性研究?第三章需求分析?第四章概要設(shè)計(jì)?第五章詳細(xì)設(shè)計(jì)?第六章面向?qū)ο蟮姆治雠c設(shè)計(jì)方法?第七章編碼?第八章軟件質(zhì)量與質(zhì)量保證?
2025-01-21 21:55
【總結(jié)】高等教育管理學(xué)中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)楊志光教授目錄第一章:高等教育管理的規(guī)律和基本原則第二章:高等教育的發(fā)展問題第三章:高等教育體制第四章:政府對(duì)高等教育的宏觀管理第五章:高等學(xué)校內(nèi)部管理第一章高等教育管理的規(guī)律和基本原則一、高等教育管理的基本概念
2025-01-10 23:50
【總結(jié)】高等教育學(xué)講課人:潘友剛2021年7月長(zhǎng)江大學(xué)教育科學(xué)系聯(lián)系方式:13986712423電子郵箱:第一章學(xué)習(xí)與研究高等教育理論的意義和方法?學(xué)習(xí)要點(diǎn):*教育科學(xué)的對(duì)象和性質(zhì)、高等教育學(xué)科與教育科學(xué)的關(guān)系、學(xué)習(xí)與研究高等教育理論的意義、*本書的基本結(jié)構(gòu)與學(xué)習(xí)方法。?學(xué)習(xí)
2025-01-15 19:04
【總結(jié)】第一講高等教育評(píng)價(jià)概論(二)教育評(píng)價(jià)的基本問題EducationalAssessmentandEvaluationEssentials一、什么是教育評(píng)價(jià)--教育評(píng)價(jià)的概念?“確定教育目標(biāo)在實(shí)際上被理解到何種程度的過程”――泰勒,1950?“對(duì)某些對(duì)