生物工程專業(yè)培養(yǎng)計劃-資料下載頁
2025-01-21 22:28本頁面
【正文】 ☆細胞工程及實驗Cell Engineering 2☆生物反應工程及實驗Biological Engineering amp。 Experiments3☆高級生物化學Advanced Biochemistry2☆專業(yè)英語Specialized English2☆免疫學Immunology 2☆免疫學實驗Experiments of Immunology11☆藥劑學Pharmacy 2☆藥劑學實驗Experiments of Pharmacy11☆藥理學Pharmacology2☆藥理學實驗Experiments of Pharmacology1☆注：形勢與政策課程開課學期為1－7學期，每學期16學時；課程設置細化表中，未包含學生可任選的12學分課程；外語類和經(jīng)濟管理類的限選課，由學生自己安排。九、實踐教學設置細化表課程名稱課程性質學分開課學期短1短2短3學期軍事技能訓練必修1☆生態(tài)學考察及生物標本采集和制作技術必修2☆生物技術綜合實驗及考查必修2☆生物工程課程設計與生產(chǎn)實習必修2☆畢業(yè)實習及畢業(yè)設計必修8第八學期十、 文化素質、創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)培養(yǎng)本專業(yè)的學生有較好英語應用水平，能夠熟練閱讀與專業(yè)有關的英文資料，能與同專業(yè)的外國專家用英語進行學術交流，為達此目的，除必修的大學英語外，還要求學生另外選修4學分的外語課程。鼓勵他們選修人文、音樂方面的課程，要求作學生工作的干部有較好的文化素質。培養(yǎng)本專業(yè)的學生能夠正確運用本國語言和文字，在教師指導下撰寫研究論文、實驗報告和實習總結等，提高學生的文化素質。培養(yǎng)本專業(yè)的學生適應市場經(jīng)濟的需要，要求學生選修3學分經(jīng)濟與管理方面方面的課程，這對于學生綜合素質的培養(yǎng)非常重要。培養(yǎng)本專業(yè)的學生有較好的文學修養(yǎng)，鼓勵學生積極參加學校組織的各種有利于文化素質養(yǎng)成的文體活動和社會工作。配合學校經(jīng)常組織有利于學生身心健康的集體活動，使學生成為德、智、體全面發(fā)展，適應能力較強的社會主義建設人才。通過課堂教學方式的改革，培養(yǎng)學生自學能力，應將啟發(fā)式教學逐步取代灌入式教學，教師通過課堂討論，鼓勵獨立思考，培養(yǎng)學生學習的主動性和積極性。通過專業(yè)基礎課和專業(yè)課的實驗強化綜合實驗內(nèi)容及操作技能，培養(yǎng)學生動手能力和獨立解決問題的能力。設置較多的專業(yè)課選修課程，給學生較大的選擇余地。12學分的任選課程由學生自己選擇。 組織學生進行“野外生態(tài)學考察和生物標本的采集和制作”“生物技術綜合實驗及考查”和“基因工程和發(fā)酵工程課程設計及生產(chǎn)實習”，培養(yǎng)學生吃苦耐勞的精神、獨立工作和動手制作的能力，要求學生做到理論與生產(chǎn)實踐相結合，既有一定的理論基礎，又能夠腳踏實地參加生產(chǎn)實踐，在實踐的過程中，提高發(fā)現(xiàn)問題和獨立解決所遇到各種問題的能力。
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