生物工程專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2025-01-21 22:28本頁(yè)面
【正文】 ☆細(xì)胞工程及實(shí)驗(yàn)Cell Engineering 2☆生物反應(yīng)工程及實(shí)驗(yàn)Biological Engineering amp。 Experiments3☆高級(jí)生物化學(xué)Advanced Biochemistry2☆專業(yè)英語(yǔ)Specialized English2☆免疫學(xué)Immunology 2☆免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)Experiments of Immunology11☆藥劑學(xué)Pharmacy 2☆藥劑學(xué)實(shí)驗(yàn)Experiments of Pharmacy11☆藥理學(xué)Pharmacology2☆藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)Experiments of Pharmacology1☆注：形勢(shì)與政策課程開(kāi)課學(xué)期為1－7學(xué)期，每學(xué)期16學(xué)時(shí)；課程設(shè)置細(xì)化表中，未包含學(xué)生可任選的12學(xué)分課程；外語(yǔ)類和經(jīng)濟(jì)管理類的限選課，由學(xué)生自己安排。九、實(shí)踐教學(xué)設(shè)置細(xì)化表課程名稱課程性質(zhì)學(xué)分開(kāi)課學(xué)期短1短2短3學(xué)期軍事技能訓(xùn)練必修1☆生態(tài)學(xué)考察及生物標(biāo)本采集和制作技術(shù)必修2☆生物技術(shù)綜合實(shí)驗(yàn)及考查必修2☆生物工程課程設(shè)計(jì)與生產(chǎn)實(shí)習(xí)必修2☆畢業(yè)實(shí)習(xí)及畢業(yè)設(shè)計(jì)必修8第八學(xué)期十、 文化素質(zhì)、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)培養(yǎng)本專業(yè)的學(xué)生有較好英語(yǔ)應(yīng)用水平，能夠熟練閱讀與專業(yè)有關(guān)的英文資料，能與同專業(yè)的外國(guó)專家用英語(yǔ)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，為達(dá)此目的，除必修的大學(xué)英語(yǔ)外，還要求學(xué)生另外選修4學(xué)分的外語(yǔ)課程。鼓勵(lì)他們選修人文、音樂(lè)方面的課程，要求作學(xué)生工作的干部有較好的文化素質(zhì)。培養(yǎng)本專業(yè)的學(xué)生能夠正確運(yùn)用本國(guó)語(yǔ)言和文字，在教師指導(dǎo)下撰寫研究論文、實(shí)驗(yàn)報(bào)告和實(shí)習(xí)總結(jié)等，提高學(xué)生的文化素質(zhì)。培養(yǎng)本專業(yè)的學(xué)生適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要，要求學(xué)生選修3學(xué)分經(jīng)濟(jì)與管理方面方面的課程，這對(duì)于學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)非常重要。培養(yǎng)本專業(yè)的學(xué)生有較好的文學(xué)修養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各種有利于文化素質(zhì)養(yǎng)成的文體活動(dòng)和社會(huì)工作。配合學(xué)校經(jīng)常組織有利于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng)，使學(xué)生成為德、智、體全面發(fā)展，適應(yīng)能力較強(qiáng)的社會(huì)主義建設(shè)人才。通過(guò)課堂教學(xué)方式的改革，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，應(yīng)將啟發(fā)式教學(xué)逐步取代灌入式教學(xué)，教師通過(guò)課堂討論，鼓勵(lì)獨(dú)立思考，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。通過(guò)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的實(shí)驗(yàn)強(qiáng)化綜合實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及操作技能，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。設(shè)置較多的專業(yè)課選修課程，給學(xué)生較大的選擇余地。12學(xué)分的任選課程由學(xué)生自己選擇。 組織學(xué)生進(jìn)行“野外生態(tài)學(xué)考察和生物標(biāo)本的采集和制作”“生物技術(shù)綜合實(shí)驗(yàn)及考查”和“基因工程和發(fā)酵工程課程設(shè)計(jì)及生產(chǎn)實(shí)習(xí)”，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神、獨(dú)立工作和動(dòng)手制作的能力，要求學(xué)生做到理論與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，既有一定的理論基礎(chǔ)，又能夠腳踏實(shí)地參加生產(chǎn)實(shí)踐，在實(shí)踐的過(guò)程中，提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和獨(dú)立解決所遇到各種問(wèn)題的能力。
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