【總結】附件:徐州市中小學教學研究第十期(2013年度)課題指南一、?課題簡介?徐州市中小學教學研究課題由徐州市中小學教學研究室于1995年開始設立,該系列課題更強調實踐性和應用性,主要面向全市的幼兒園、中小學等領域的一線教師。課題研究周期一般為2-3年,每兩年申報一次。自2013年起,徐州市中小學教學研究課題已經開始了第
2025-03-22 14:56
【總結】關于中小學教學研究的幾點考慮江蘇省教研室董洪亮一、舍大求小的研究二、科學主義的傾向三、個人經驗的缺位四、意義的失落五、回到“為己之學”的傳統六、完成必要的功課一、舍大求小的研究1、教學的技術化傾向與教學的繁瑣化2、“大問題”的顯而易見與熟視無睹3、教學研究的扁平化特征二、科學主義的
2025-08-01 12:35
【總結】第一篇:中小學寫作教學研究 期末作業(yè)考核 《中小學寫作教學研究》 滿分100分 一、論述題(每小題10分,共30分) ,發(fā)生了哪些新的重大變化? 答:在人類文明的進程中,文字的出現、印刷術...
2025-10-27 07:46
【總結】第一篇:中小學寫字與書法教學研究大全 小學書法教育課題研究研討記錄 (一)時間:2012年9月12日 地點:潘黃實驗學校會議室 活動內容:學習課題文件精神,制定課題研究實施方案 主持人:萬曉...
2025-10-05 02:44
【總結】湛江市旅游產業(yè)發(fā)展規(guī)劃(文本評審稿)廣東省湛江市人民政府湛江市旅游產業(yè)發(fā)展規(guī)劃課題組2011年3月《湛江市旅游產業(yè)發(fā)展規(guī)劃》編制領導小組組長:阮日生湛江市人民政府市長副組長:魏小安中國旅游研究院專家委員會主任王林民進中央經濟委員會副主任李連
2025-08-01 19:51
【總結】 XX省中小學教育教學研究課題準備階段工作計劃 《關于在小學開展“綠色教育”的研究》 準備階段工作計劃 (2007年6月——2007年8月) 充分的準備是順利實現研究的重要保證和必要前提。為...
2025-09-19 13:32
【總結】江西省中小學教育教學研究課題結 項 報 告 書課題名稱 類 別 課題負責人 承擔單位(蓋章) 填表日期
2025-08-04 18:08
【總結】-0-/85湛江市海洋經濟發(fā)展“十三五”規(guī)劃(—)廣東海洋大學海洋經濟與管理研究中心湛江市海洋與漁業(yè)局二○一七年五月-1-/85/85目錄一、前言...............................................................................................
【總結】山市教學目標1理解、積累“孤塔聳起、高插青冥、碧瓦飛甍、歷歷在目、風定天清、一切烏有、直接霄漢、黯然縹緲”等語匯。2.熟悉課文內容,了解、認識文中描述的山市蜃樓現象。3.反復誦讀,用簡練的語句概括課文寫景的內容和層次。4.學習本文按時間順序生動描繪變幻莫測的山市蜃景的寫法。教學重點?誦讀課文,積累文言詞語,翻譯課文。教學難點理解文言語匯,概括山市出現
2025-01-18 13:00
【總結】第一篇:小學語文閱讀教學研究課題 小學語文有效閱讀教學策略研究課題 一、研究的原因 閱讀是學生搜集處理信息、認識世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗的重要途徑,對于一個審美觀、道德觀、人生觀都正處于形成...
2025-11-06 03:53
【總結】北京市教育科學“十二五”規(guī)劃2011年度立項課題(按系統)北京市教育委員會共2項批準號課題名稱負責人工作單位預期成果預計完成時間研究領域課題類別MAA11001現代職業(yè)教育體系理論與實踐研究孫善學北京市教育委員會研究報告論文專著2014年12月綜合問題研究重大課題AAA11002高校
2025-08-03 01:04
【總結】湛江市旅游產業(yè)發(fā)展規(guī)劃(文本評審稿)廣東省湛江市人民政府湛江市旅游產業(yè)發(fā)展規(guī)劃課題組2011年3月《湛江市旅游產業(yè)發(fā)展規(guī)劃》編制領導小組組長:阮日生湛江市人民政府市長副組長:魏小安中國旅游研究院專家委員會主任王林民進中央經濟委員會副
【總結】湛江市第四中學高一語文中段考模擬試卷本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷至頁,第Ⅱ卷至頁。共150分??荚嚂r間120分鐘。第Ⅰ卷(選擇題,共45分)一、選擇題(4小題,每小題3分)1、下列橫線字的讀音全部錯誤的一組是(
2025-11-03 04:44
【總結】第一篇:中小學寫字與書法教學研究開題報告 《中小學寫字與書法教學研究》開題報告 文章作者:萬曉曄 發(fā)布時間:2013-11-221:42:51閱讀次數:244 鹽城市教育學會“十二五”教育科研...
2025-10-05 02:58
【總結】中小學英語學科銜接教學研究結題報告靖江市孤山中心小學江婷一、課題的提出與界定 (一)課題的提出21世紀初教育部提出了大中小學一體化的外語教育教學管理的思想,這種思想已具體地反映在新英語課程標準之中。小學與初中是我國基礎教育的兩個階段,它們彼此獨立又相互連接。改革開放二十多年以來,有關“中小學英語教學改革”方面的研究及成果頗多,但有關中小學英語教學銜接的研究卻不多,已有的研
2025-04-06 07:49